2026年校园德育主题党日活动总结范文

2026年校园德育主题党日活动总结范文一中德育党〔2026〕3号关于印发《“党建领航润德育培根铸魂育新人”2026年春季德育主题党日活动实施方案》的通知支部各党小组、全体党员：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，严格落实第一议题学习制度，对标2026年教育部《新时代中小学德育工作提质增效专项行动方案》、市教育局党委第7次党组（扩大）会议“党建与德育业务双融双促”重点部署要求，切实破解我校当前德育工作中“思政元素融入不足、特殊学生德育关爱缺位、家校德育协同不畅”等实际痛点，支部定于4月开展主题党日活动，方案经支部委员会审议通过，现印发给你们，请严格遵照执行。XX市第一中学德育党支部2026年4月10日一、基本信息1.活动主题：党建领航润德育培根铸魂育新人2.活动时间：2026年4月17日（周四）全天，累计时长8小时3.活动地点：第一阶段在校行政楼3楼党员活动室、第二阶段在市青少年红色德育研学实践馆、第三阶段在校内各年级德育服务站点4.参与范围：支部在册党员32名、入党积极分子3名，特邀2名获评“市优秀班主任”的非党员德育骨干列席，总参与人数37人5.活动目标：完成全部主题党日硬性规定动作，产出3项以上可落地的德育工作改进举措，结对帮扶不少于15名困境学生，建成1个校外稳定德育实践阵地，切实把党建学习成果转化为德育工作实效。二、实施流程（全流程无空转环节，所有任务可追溯考核）（一）第一阶段：集中规定动作（8:30-11:30，校党员活动室）本阶段全部为主题党日硬性要求环节，不得简化跳过：1.第一议题学习（40分钟）由支部书记张磊同志领学2026年3月习近平总书记在全国中小学思政课建设座谈会上的最新重要讲话原文，重点解读“德育要往学生心里走，不能停留在墙上、嘴上”的核心要求，逐句拆解总书记关于“一线德育工作者要做学生成长的引路人”的重要指示，学习后组织党员同步完成第一议题学习台账签字确认，要求所有党员于活动结束后3个工作日内提交不少于800字的个人学习感悟，支部统一归档上报局党委。2.集中学习（50分钟）组织委员李萌同志领学市教育局党委2026年重点工作部署中《2026年全市中小学德育工作考核细则（修订版）》、我校党总支《关于党员德育岗履职考核的实施办法》，同步宣讲我市2026年“最美德育工作者”、我校退休老党员王桂兰老师扎根讲台42年关爱留守学生的先进事迹，学习内容全部紧扣当前支部业务考核重点，不安排无关内容。3.党员现场交纳党费（20分钟）由组织委员逐一核对32名党员2026年4月党费核算明细，现场发放党费收缴登记证，党员逐一签字确认完成交纳，对2名孕期待产、1名挂职驻村无法到场的党员，明确由支委委员会后3个工作日内上门完成党费收缴，所有收缴记录当日在支部公示栏公示，接受党员监督。4.党性教育（30分钟）由支部书记带领全体党员面向党旗重温入党誓词，集体观看中组部2026年最新摄制党员教育电视片《讲台边的初心》，该片取材于我省3位乡村德育老师的真实工作经历，观影后同步组织1分钟静默反思，引导党员对照先进查找自身德育工作的短板。（二）第二阶段：德育业务专题研讨交流（14:00-15:30，校党员活动室）围绕业务痛点设置3个针对性研讨议题，提前3天发放给参会人员准备发言：①如何把红色德育元素融入每周常规主题班会、避免德育内容形式化；②我校当前127名留守、心理困境学生的“一人一档”德育帮扶机制如何落地；③怎样破解当前德育工作“重评比、轻实效”的问题。安排6名不同岗位的党员代表发言：高一班主任党员代表谈班会设计优化思路、心理教师党员代表谈特殊学生帮扶路径、年级主任党员代表谈德育考核调整方案，每人发言不超过8分钟，支部书记逐一点评，最终集体形成3条可落地的共识成果：4月底前完成高一高二全部主题班会的红色元素升级、5月上旬完成所有困境学生的结对帮扶全覆盖、本学期德育考核中砍掉2项非必要的纸质材料评比要求，把时间还给一线德育老师。（三）第三阶段：实地德育研学（15:40-17:10，市青少年红色德育研学实践馆）坚决不搞纯参观游览，所有研学任务紧扣德育业务需求：全体党员按照提前划分的党小组，现场完成《德育研学素材采集表》，将馆内陈列的本地革命英烈事迹、新时代劳模故事等素材全部转化为班会课件可用的教学资源，现场代表学校与场馆签订《校馆德育共建协议》，正式挂牌我校“党员德育实践基地”，后续每两个月组织1个年级的学生到场馆开展沉浸式德育活动，把研学过程转化为打通校内校外德育链路的实际动作。（四）第四阶段：志愿服务+为民办实事（17:20-18:30，校内各德育站点）分成3个专项小组完成实打实的民生服务，所有服务对象提前摸排确认，不搞摆拍走形式：1.暖心结对组：8名党员分组上门走访6名前期摸排的家庭困难、存在情绪偏差的学生，赠送《中华传统美德青少年读本》、心理健康成长包，现场和学生签订一对一德育成长陪伴协议，每人每两周至少和学生谈心1次；2.阵地升级组：12名党员带领15名学生志愿者，在学校3栋教学楼的空白走廊墙面布置12块由学生自主创作的德育主题文化展板，打造“楼道里的德育阵地”，无需采购大额物资，全部利用现有闲置材料完成；3.家长辅导组：12名党员在学校阶梯教室面向47名有需求的家长，开展免费“家庭德育怎么干”公益讲座，现场解答家长关于青春期孩子品德引导、行为习惯培养的问题，发放自编的《家庭德育指导手册》。三、工作要求1.纪律要求：所有党员全程佩戴党徽，无特殊情况不得缺席，确需请假的必须向支部书记提交书面说明，于活动结束后3个工作日内完成所有指定内容的补学，提交补学感悟，活动相关素材未经支部审核不得随意在社交平台发布。2.融合考核要求：所有党员于活动结束后1周内，提交1条自身德育工作的具体改进小举措（比如优化1次班会设计、结对1名帮扶学生），支部在5月党员大会上逐一核验落地情况，核验结果直接和党员年度评优、德育岗绩效考核挂钩。3.宣传总结要求：活动结束后2个工作日内，支部完成活动台账整理、总结材料撰写，上报局党委主题教育领