六年级生物期末考试试题

六年级生物期末考试试题亲爱的同学们，经过一个学期的生物学习，相信大家已经对奇妙的生命世界有了更深入的认识和理解。这份试卷将帮助我们回顾所学知识，检验学习成果，同时也是一次梳理思路、提升科学素养的好机会。请大家认真审题，仔细作答，充分展现自己的实力。答题须知：1.本试卷共分为四个大题，满分100分，考试时间为60分钟。2.请将答案写在答题卡的对应位置上，在本试卷上作答无效。3.答题前请务必填写清楚班级、姓名和学号。---一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列选项中，不属于生物共同特征的是（）A.能够生长和繁殖B.能对外界刺激作出反应C.具有细胞结构(除病毒外)D.都能进行光合作用2.我们吃的苹果、梨等水果，主要食用的是植物的哪个器官（）A.根B.茎C.果实D.种子3.植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜4.人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.下列哪种血管中流动的是含氧丰富的动脉血（）A.肺动脉B.上腔静脉C.肺静脉D.下腔静脉6.绿色开花植物的生命周期通常不包括哪个阶段（）A.种子萌发B.幼苗生长C.开花结果D.永久保持成熟状态7.下列关于“种子萌发所需条件”的说法，错误的是（）A.需要适宜的温度B.需要充足的阳光C.需要一定的水分D.需要充足的空气8.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻腔B.气管C.肺D.膈肌9.在一个生态系统中，下列哪项不属于生产者（）A.绿色植物B.藻类C.真菌D.苔藓10.下列哪种行为不属于动物的先天性行为（）A.蜘蛛结网B.小鸟喂鱼C.老马识途D.蜜蜂采蜜11.构成人体的基本结构和功能单位是（）A.组织B.器官C.系统D.细胞12.植物进行蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花13.下列哪项不是人体血液循环系统的组成部分（）A.心脏B.血管C.血液D.肾脏14.关于染色体、DNA和基因的关系，下列说法正确的是（）A.染色体由DNA和基因组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.DNA由染色体和基因组成D.基因是染色体上的蛋白质片段15.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体和染色用的液体分别是（）A.清水、稀碘液B.生理盐水、清水C.生理盐水、稀碘液D.清水、生理盐水---二、填空题(本大题共10空，每空2分，共20分)1.地球上最大的生态系统是__________。2.光合作用的产物是有机物和__________。3.人体的神经系统由脑、__________和它们发出的神经组成。4.种子的基本结构包括种皮和__________。5.生物的__________和__________是生物进化的基础。6.人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、__________组织和神经组织。7.食物链是从__________开始的，箭头指向__________。8.青春期是人生中身体发育和__________发展的重要时期。---三、识图分析题(本大题共1小题，共15分)下图是植物叶片横切面结构示意图，请据图回答下列问题：（此处应有叶片横切面结构图，图中标注A、B、C、D、E等结构，例如：A.上表皮，B.栅栏组织，C.叶脉，D.海绵组织，E.下表皮，F.气孔等）1.图中[A]和[E]合称为表皮，其主要功能是__________。（3分）2.图中[B]栅栏组织和[D]海绵组织合称为__________，是叶片进行__________作用的主要场所。（4分）3.图中[C]是__________，其中含有导管和筛管，分别具有运输__________和__________的功能。（4分）4.图中[F]是__________，是植物进行__________作用散失水分和气体交换的“门户”。（4分）---四、简答题(本大题共3小题，共35分)1.请简述人体消化系统由哪些主要器官组成，并说明食物在人体内被消化和吸收的大致过程。（12分）2.什么是生态平衡？举例说明人类活动可能对生态平衡造成哪些破坏？我们应该如何保护生态平衡？（12分）3.小明发现家里的窗台上一盆植物的叶片总是朝向窗外有阳光的地方生长，他想知道这是什么原因。请你根据所学知识，解释这种现象，并说明这种现象对植物的生长有什么意义。（11分）---参考答案及评分建议（供教师使用）一、选择题(每小题2分，共30分)1.D2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.C11.D12.C13.D14.B15.C二、填空题(每空2分，共20分)1.生物圈2.氧气3.脊髓4.胚5.遗传、变异(顺序可颠倒)6.结缔7.生产者、消费者(或捕食者)8.心理三、识图分析题(共15分)（注：具体答案需根据所提供的图注进行调整）1.保护(3分)2.叶肉、光合(每空2分，共4分)3.叶脉、水和无机盐(或无机物)、有机物(每空1分，共4分)4.气孔、蒸腾(每空2分，共4分)四、简答题(共35分)1.人体消化系统组成及食物消化吸收过程（12分）*组成：消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）。（4分，消化道至少答出3个，消化腺至少答出2个）*过程：*口腔：牙齿咀嚼、舌的搅拌，唾液腺分泌唾液初步消化淀粉。（2分）*胃：胃腺分泌胃液初步消化蛋白质，胃的蠕动使食物与胃液混合。（2分）*小肠：肝脏分泌的胆汁（乳化脂肪）、胰腺分泌的胰液、肠腺分泌的肠液都进入小肠，彻底消化糖类、蛋白质、脂肪；小肠是主要的吸收场所，吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐、维生素。（3分）*大肠：吸收少量水、无机盐和维生素，剩余物质形成粪便，由肛门排出。（1分）2.生态平衡及保护（12分）*生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。（3分）*破坏举例：乱砍滥伐森林、过度放牧、滥捕乱杀野生动物、工业污染、农药化肥滥用等。（3分，举出2例即可）*保护措施：植树造林、退耕还林还草、建立自然保护区、合理利用自然资源、减少环境污染、宣传环保知识等。（6分，至少答出3点，言之有理即可）3.植物向光性及意义（11分）*现象解释：这种现象叫做植物的向光性。（2分）是由于植物茎的背光一侧生长素分布较多，生长较快，而向光一侧生长