人教版二年级数学上册第6单元练习题

人教版二年级数学上册第6单元练习题引言：亲爱的小朋友们，我们已经学习了人教版二年级数学上册第六单元“表内乘法（二）”。这个单元我们认识了7、8、9的乘法口诀，它们可是我们解决乘法问题的好帮手哦！为了让大家更好地掌握这些知识，做到熟练运用，我们今天就来进行一些针对性的练习。希望小朋友们认真思考，仔细计算，争取全部做对，巩固所学，为以后的数学学习打下坚实的基础。一、基础巩固(基础知识要打牢，乘法口诀我最棒！)1.口诀我会填。(1)七（）五十六八（）七十二（）九四十五(2)六（）四十二（）八四十九九（）(3)根据“五七三十五”这句口诀，我能写出两个乘法算式：（）×（）=（）和（）×（）=（）2.算一算，比一比。(1)直接写出得数。7×3=8×4=9×5=7×6=8×8=9×2=7×7=8×5=(2)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。6×7○408×3○259×6○547×8○505×9○457×5○368×9○706×8○483.看图列算式。(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一共有多少颗☆？（）×（）=（）（颗）口诀：_________________(2)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○一共有多少个○？(先圈一圈，再算一算)（）×（）+（）=（）（个）或（）×（）-（）=（）（个）二、能力提升(开动脑筋，解决问题)1.括号里最大能填几？（）×7＜308×（）＜4255＞9×（）6×（）＜38（）×5＜2740＞7×（）2.解决问题我能行。(1)一个星期有7天，小明坚持每天阅读，他三个星期一共阅读了多少天？答：他三个星期一共阅读了______天。(2)二年级（1）班有8个学习小组，每个小组有6名同学。这个班一共有多少名同学？答：这个班一共有______名同学。(3)妈妈给小红买了一本故事书，这本书每页有9行字，小红每天读2页。她每天能读多少行字？答：她每天能读______行字。(4)学校花坛里有9盆月季花，每盆开了5朵；还有6盆菊花，每盆开了7朵。月季花和菊花一共开了多少朵？（先分步计算，再列综合算式）月季花：______________（朵）菊花：________________（朵）一共：________________（朵）综合算式：_________________________________3.列式计算。(1)8个7相加的和是多少？(2)一个乘数是9，另一个乘数是6，积是多少？(3)比7的5倍多3的数是多少？三、思维拓展(挑战自我，我最聪明)1.找规律，填一填。(1)7,14,21,（）,（）,42,（）(2)9,18,27,（）,（）,54,（）(3)△+△+△=21□×△=42△=（），□=（）2.想一想，填一填。有一些苹果，比40个多，比50个少，平均分给8个小朋友，正好分完。这些苹果有______个，每个小朋友分到______个。温馨提示：小朋友们，做完所有题目后，一定要记得仔细检查哦！看看有没有看错数字、算错结果。数学学习就像盖房子，每一块“砖”（知识点）都很重要，希望大家通过今天的练习，能把第六单元的知识掌握得更牢固，计算更准确，解决问题的思路更清晰！加油，你们都是最棒的！---希望这份练习题能真正帮助到孩子们巩固所学知