青岛版二年级数学上册总复习题全套

青岛版二年级数学上册总复习题全套亲爱的同学们，转眼间一个学期又将结束，我们迎来了收获的季节，也到了对本学期所学知识进行梳理和巩固的关键时刻。数学是一门需要不断练习和思考的学科，通过系统的复习，我们可以查漏补缺，把所学的知识掌握得更牢固。下面，老师为大家准备了一套全面的复习题，希望同学们能认真完成，争取在期末考试中取得理想的成绩，给这个学期画上一个圆满的句号。一、100以内的加减法这部分内容是数学运算的基础，也是进一步学习更复杂计算的前提。同学们要熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。（一）直接写出得数35+8=62-7=46+20=78-30=23+35=81-18=50-26=37+45=90-54=66+17=（二）用竖式计算28+45=73-29=56+37-42=80-26-35=39+(52-31)=（三）解决问题1.学校图书馆原有故事书56本，又买来28本，现在图书馆有故事书多少本？2.小红有42颗糖，分给小明15颗后，她还剩下多少颗糖？3.一年级有男生29人，女生25人，其中已经参加体检的有40人，还有多少人没有参加体检？二、表内乘法乘法是加法的简便运算，乘法口诀是我们计算乘法的好帮手。一定要熟记乘法口诀，并能灵活运用哦！（一）填一填1.3个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。2.根据“四六二十四”这句口诀，写出两个乘法算式：（）和（）。3.一个因数是7，另一个因数是6，积是（）。（二）直接写出得数4×7=8×3=9×5=6×6=7×8=5×2=9×9=4×6=（三）看图列式计算1.（此处应有图：每组3个苹果，有4组）□×□=□（个）2.（此处应有图：一排有5个五角星，共3排，另外还有单独的2个五角星）□×□+□=□（个）或□×□-□=□（个）（四）解决问题1.一只青蛙有4条腿，5只青蛙一共有多少条腿？2.教室里每张桌子坐2名同学，有8张桌子，一共可以坐多少名同学？3.小明每天看7页故事书，看了6天，他一共看了多少页？三、角的初步认识角在我们的生活中无处不在，通过这部分的复习，希望同学们能更好地辨认角，了解角的组成和大小。（一）填一填1.一个角有（）个顶点，（）条边。2.三角板上有（）个角，其中有（）个直角。3.比直角小的角叫（）角，比直角大的角叫（）角。（二）辨一辨（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.所有的直角都一样大。（）2.角的两条边越长，角就越大。（）3.长方形有4个直角。（）（三）画一画1.画一个直角，并标上直角符号。2.画一个比直角小的角。四、认识钟表时间是宝贵的，学会看钟表，合理安排时间，是我们成长中重要的一课。（一）填一填1.钟面上有（）个大格，（）个小格。2.时针走一大格是（）时，分针走一大格是（）分。3.分针指向12，时针指向8，这时是（）时。（二）写出下面钟面上的时间（此处应有4个不同时间的钟面图，例如：3:00,6:15,9:50,12:30）1.（：）2.（：）3.（：）4.（：）（三）连一连（此处应有钟面图和对应的时间文字，如“快到6时了”，“8时刚过”，“3时半”等）五、长度单位我们学习了厘米和米，它们是测量物体长度的好工具。要知道它们之间的关系，并能选择合适的单位测量物体。（一）填一填1.我们学过的长度单位有（）和（）。2.1米=（）厘米。3.课桌的高度大约是70（），教室的门高大约是2（）。（二）在（）里填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）1.一支铅笔长约18（）。2.一棵大树高约10（）。3.小明的身高约1（）30（）。（三）量一量，画一画1.量一量你的数学课本的长和宽各是多少厘米。长：（）厘米宽：（）厘米2.画一条长5厘米的线段。（四）算一算1.20厘米+30厘米=（）厘米2.1米-40厘米=（）厘米六、综合练习（一）我会算36+27=80-54=5×8+15=9×7-20=4×(3+5)=（二）我会填1.5个8相加的和是（），再减去12得（）。2.把口诀补充完整：七（）六十三（）八四十3.一个三角板上最多有（）个锐角。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×6○205×7○351米○99厘米（三）我会选（将正确答案的序号填在括号里）1.下面图形中，（）是直角。①（钝角图形）②（直角图形）③（锐角图形）2.求3和6的积是多少，列式是（）。①3+6②3×6③6-33.一节课的时间是40（）。①时②分③秒（四）解决问题1.二年级（1）班有男生26人，女生比男生少4人。女生有多少人？这个班一共有多少人？2.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个，一共买了多少个苹果？送给奶奶8个后，还剩多少个？3.学校操场的跑道一圈长100米，小明跑了两圈，他一共跑了多少米？---同学们，这份总复习题