7、橡皮泥手工制作太阳花教案

7、橡皮泥手工制作太阳花教案一、课程名称橡皮泥手工制作——灿烂的太阳花二、授课对象幼儿园大班/小学低年级学生三、课时安排1课时（约40分钟）四、教学目标（一）知识与技能1.引导学生观察太阳花的形态特征，了解其基本构成部分（花瓣、花心、花茎、叶子）。2.学习运用橡皮泥搓、捏、压、粘等基本技法，独立完成太阳花的制作。3.初步尝试色彩搭配，能用不同颜色表现太阳花的细节。（二）过程与方法1.通过观察图片、实物或教师示范，激发创作兴趣。2.在动手操作中，体验从整体到局部、逐步细化的制作过程。3.鼓励学生在模仿基础上进行个性化创作，培养动手能力和空间想象力。（三）情感态度与价值观1.感受手工制作的乐趣，培养对自然和生活的热爱。2.树立自信心，乐于展示自己的作品并欣赏他人的创作。3.培养耐心、细致的学习习惯和初步的审美情趣。五、教学重点与难点（一）教学重点太阳花花瓣的均匀排列与整体造型的塑造。（二）教学难点花瓣的形态塑造及花瓣与花心、花茎与花朵之间的连接稳固性。六、教学准备（一）教师准备1.多媒体课件（包含太阳花的高清图片、生长视频片段）或实物太阳花。2.橡皮泥（黄色、棕色、绿色为主，可提供少量红色、橙色等作点缀）。3.制作好的太阳花示范作品1-2件（可包含不同形态或配色的太阳花）。4.塑料垫板（每人一块）、小擀杖（或用圆柱形笔代替）、湿抹布（擦手用）。（二）学生准备每人一套基础颜色橡皮泥（黄、棕、绿必备）、小塑料刀（可选，教师需提前强调安全使用）。七、教学过程（一）导入新课（约5分钟）1.情境创设：教师提问：“小朋友们，夏天来了，有一种花总是向着太阳微笑，它的脸蛋圆圆的，花瓣金灿灿的，你们知道它是谁吗？”（引导学生说出“太阳花”）2.观察感知：展示太阳花图片或实物，引导学生观察：“太阳花有几个部分呀？它的花瓣是什么形状的？花心是什么颜色？花茎和叶子呢？”（引导学生说出花瓣、花心、花茎、叶子，感知其色彩和形态特征）3.揭示课题：“今天我们就用神奇的橡皮泥，来制作一朵永远向着阳光的太阳花，好不好？”（板书课题：橡皮泥手工制作——灿烂的太阳花）（二）示范与讲解（约10分钟）教师边示范边讲解太阳花的制作步骤，强调技法要点：1.制作花心：“我们先做太阳花的花心。取一块棕色橡皮泥，放在手心揉一揉，搓成一个圆圆的球。”（示范“搓圆”技法，强调手心用力均匀）“再把圆球放在垫板上，用大拇指轻轻压扁，变成一个‘小圆饼’，这就是太阳花的花心啦。”（示范“压扁”技法）2.制作花瓣：“接下来做漂亮的花瓣。拿黄色橡皮泥，也揉成一个圆球，然后把它放在手心搓成长长的‘小面条’。”（示范“搓长条”）“用塑料刀把‘小面条’切成一段一段的（或用手直接掰成小剂子），每一段都揉成小圆球，再把小圆球放在垫板上，用大拇指和食指把它压成‘水滴形’或者‘椭圆形’的薄片，这就是花瓣的雏形。”（示范“压片”及花瓣造型，可展示不同形状的花瓣，如心形、长条形）“把压好的花瓣一片一片地粘在花心的周围，注意花瓣要围绕花心均匀排列，一片挨着一片，就像小朋友们手拉手做游戏一样。”（示范“粘贴”技法，提醒学生用力按压连接处，使其粘牢）3.制作花茎与叶子：“太阳花还需要长长的花茎和绿绿的叶子。取绿色橡皮泥，搓成一根细细长长的‘小棍子’，这就是花茎。”（示范搓细长条，强调均匀）“再取一小块绿色橡皮泥，揉圆后压成‘水滴形’的薄片，用小塑料刀在‘水滴’的尖部轻轻切一下，就变成叶子的形状啦。”（示范叶子制作，可简单刻画叶脉纹理）“把叶子粘在花茎上，再把花茎的顶端和花心的底部粘在一起。”4.装饰与调整：“我们还可以给太阳花做一些小装饰，比如在花心点缀一些黄色的小点，或者让花瓣的颜色更丰富一些。做好后，看看你的太阳花是不是站得稳稳的？花瓣有没有粘牢固？”（引导学生检查作品，进行细节调整）（三）学生创作（约15分钟）1.自主创作：学生分组或独立进行制作，教师巡回指导，鼓励学生大胆尝试，发挥想象。*技法指导：对搓、捏、压等技法不熟练的学生进行个别辅导，帮助他们掌握基本操作。*创意引导：鼓励学生制作不同形态的太阳花，如花瓣数量不同、颜色搭配不同、花瓣形状各异等，或添加小蜜蜂、蝴蝶等装饰。*问题解决：提醒学生如果橡皮泥太干可稍微沾点水（或用手心汗润一下），如果粘不牢可用力按压连接处。2.教师巡视：关注学生的制作过程，及时发现并解决问题，对有创意的想法给予肯定和鼓励。（四）作品展示与评价（约7分钟）1.作品展示：将学生完成的太阳花作品摆放在展示台上，形成一个“太阳花园”。2.评价交流：*学生互评：“请小朋友们看看你最喜欢哪一朵太阳花？为什么？”（引导学生从颜色、形状、创意等方面评价）*教师评价：以鼓励为主，肯定学生的努力和创意，如“你做的花瓣像小爱心一样，真特别！”“这朵太阳花的颜色搭配得真鲜艳！”“你的太阳花站得真稳，制作得很认真！”*小结：总结本次课学生的表现，强调每个作品都是独一无二的，鼓励学生继续热爱手工创作。（五）课堂小结与拓展（约3分钟）1.课堂小结：“今天我们一起用橡皮泥制作了美丽的太阳花，大家都表现得很棒！我们不仅学会了搓、捏、压、粘的小技巧，还做出了属于自己的太阳花。”2.拓展延伸：“太阳花的家人还有很多，比如向日葵、菊花等，它们的形状又有什么不同呢？回家后可以和爸爸妈妈一起观察，尝试用橡皮泥制作更多不一样的花朵。”3.整理桌面：引导学生收拾剩余橡皮泥、工具和垫板，保持桌面整洁。八、教学反思（课后填写：本次课学生的参与度如何？教学目标是否达成？在示范、指导环