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文档简介
2025年人教版(2024)三年级英语上册阶段测试试卷含答案2025年人教版(2024)三年级英语上册阶段综合测试试卷(考查范围:Unit1Hello!~Unit4Weloveanimals满分:100分考试时长:60分钟配套人教版2024年秋季最新审定三年级英语上册教材同步使用)★听力部分(共40分)一、听录音,按照你听到的先后顺序给下列图片标注阿拉伯数字序号。每道小题读两遍。(每小题1分,共10分)本题涉及10组对应教学大纲要求掌握的核心词汇,对应图片依次为:1.一把蓝色尺子2.一支黑色钢笔3.一只抱着竹子的大熊猫4.画着大眼睛的面部轮廓图5.涂成正红色的方形色块6.带叶子的红苹果卡通图7.张着嘴的老虎卡通图8.一盒12色蜡笔9.画着大耳朵的头部轮廓图10.涂成嫩绿色的方形色块。请考生根据听到的词汇顺序,在每幅图片下方的括号内填写1-10的正确排序数字,书写时注意不要涂改,涂改导致序号辨认不清不计入得分。温馨提示:本题考查学生对核心具象词汇的音义对应能力,覆盖文具类、身体部位类、动物类、颜色类、基础字母对应具象单词五大类核心词汇,所有词汇均属于课标要求三年级上册必须做到“听词能辨认”的一级掌握内容。二、听录音,判断下列图片与你听到的录音内容是否一致,一致的在题前括号内打“√”,不一致的打“×”。每道小题读两遍。(每小题1分,共10分)1.()图片内容:穿黄裙子的女孩摆手向对面的老师问好2.()图片内容:男孩举着一块白色橡皮向同桌展示3.()图片内容:女孩指着自己的鼻子和旁边的同学介绍4.()图片内容:桌上摆着一支橙色的铅笔5.()图片内容:一只小黄狗蹲在草地上摇尾巴6.()图片内容:老师举起一本绿色的英语书7.()图片内容:男孩睁大眼睛指着自己的嘴巴8.()图片内容:一只棕色的熊抱着蜂蜜罐坐在树下9.()图片内容:女孩把自己的蓝色书包递给同学看10.()图片内容:两个男孩挥手告别说再见温馨提示:本题结合图文场景考查学生对常用交际用语和实义词汇的联动理解能力,规避单纯考单词拼写的生硬命题逻辑,贴合2024版新教材“情境化语用”的核心教学导向。三、听录音,从每道题给出的三个选项中选出你听到的唯一正确答案,将对应的字母序号填写在题前括号内。每道小题读两遍。(每小题1分,共10分)1.()A.CcB.EeC.Dd2.()A.appleB.antC.cat3.()A.earB.eyeC.eraser4.()A.penB.pigC.panda5.()A.redB.rulerC.rice6.()A.Hello!B.Hi!C.Bye!7.()A.I’mWuYifan.B.I’mJohn.C.I’mMike.8.()A.Thisismyface.B.Thisismymouth.C.Thisismynose.9.()A.Colouritorange.B.Colouritbrown.C.Colouritblack.10.()A.What’sthis?B.What’sthat?C.What’syourname?温馨提示:本题涵盖字母认读、词汇辨析、句子识别三个难度层级,梯度设置符合三年级学生刚接触英语的认知规律,没有超出前四个单元的任何超纲内容。四、听录音,从每道题给出的三个汉语意思选项中,选出你听到的英语句子对应的正确翻译,将对应的字母序号填写在题前括号内。每道小题读两遍。(每小题1分,共10分)1.()A.你好!我是琼斯先生。B.你好!我是怀特小姐。C.你好!我是格林小姐。2.()A.我有一块橡皮。B.我有一支铅笔。C.我有一把尺子。3.()A.见到你很高兴。B.欢迎回到学校。C.早上好。4.()A.把你的胳膊摆一摆。B.把你的头摸一摸。C.把你的耳朵拍拍。5.()A.它是蓝色的。B.它是黄色的。C.它是黑色的。6.()A.这是一只鸭子。B.这是一只狗。C.这是一只猪。7.()A.好大的熊啊!B.好大的老虎啊!C.好大的大象啊!8.()A.我看见蓝色了。B.我看见紫色了。C.我看见绿色了。9.()A.打开你的铅笔盒。B.打开你的书包。C.打开你的书。10.()A.你的名字是什么?B.你叫什么名字?C.你好吗?★笔试部分(共60分)一、按照英语字母表的正确顺序规范默写本阶段所学的从Aa到Jj的10个英文字母,要求严格遵循四线三格的书写规范,大小写格式、占格位置全部正确才算得分。(每小题1分,共10分)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.温馨提示:2024版人教版三年级英语上册特别强化了字母书写的规范性要求,本次命题严格贴合教材配套书写练习的评分标准:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj10个字母中,大写字母全部要求占四线三格的上中两格,小写字母中a、c、e占中格,b、d、h、i占上中格,g占中下格,f、j占上中下三格,任意一个字母的占格错误、书写笔顺错误、大小写格式错误均判定为该小题不得分,没有半分判定标准。二、认真比较下列每道题中的三个单词,选出不同类的一项,将对应的字母序号填写在题前括号内。(每小题1分,共10分)1.()A.penB.pencilC.red2.()A.earB.rulerC.face3.()A.pandaB.tigerC.crayon4.()A.blueB.bagC.yellow5.()A.noseB.mouthC.cat6.()A.helloB.byeC.zoo7.()A.eraserB.bearC.dog8.()A.greenB.headC.white9.()A.armB.penC.pencilbox10.()A.duckB.nameC.pig温馨提示:本题旨在引导学生自主梳理词汇的属性分类,打破孤立背单词的低效学习方法,10道小题分别覆盖“文具类vs颜色类”“身体部位类vs文具类”“动物类vs文具类”“颜色类vs文具类”“身体部位类vs动物类”“交际用语vs场所名词”“文具类vs动物类”“颜色类vs身体部位类”“身体部位类vs文具类”“动物类vs名称类”10组不同的词汇维度区分,所有词汇均为教材四单元内的核心必学内容,没有任何超纲词汇。三、结合本学期所学的基础语法和交际规则,选择最恰当的答案,将对应的字母序号填写在题前括号内。(每小题1分,共15分)1.()—Hello!I’mLiMei.—________A.Hello!LiMei.B.Thankyou.C.Goodbye.2.()—What’s________name?—MynameisSarah.A.myB.yourC.you3.()I________anewpencilbox.A.haveB.amC.see4.()—Goodbye,MissWang.—________A.Hi!B.Seeyou.C.Great.5.()—Nicetomeetyou.—________A.Goodmorning.B.Nicetomeetyou,too.C.Thankyou.6.()Look________me.Thisismyeye.A.atB.onC.to7.()—Thisismymother.—________A.Nicetomeetyou.B.Thankyou.C.Hello,meetyou.8.()________theblueone.A.TouchB.ColourC.Look9.()—________isit?—It’syellow.A.WhatB.WhatcolourC.Where10.()—What’sthis?—________apanda.A.It’sB.ThisC.That11.()—Abrownbear?—________A.No!It’sablackbear.B.OK!C.Thankyou.12.()Act________abird.A.likeB.toC.for13.()—Let’sgotothezoo.—________A.Thanks.B.Great!C.Bye.14.()—Ihaveaneraser.—________A.Metoo!B.Good.C.No.15.()—ThisisMrJones.—________A.Howareyou?B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.四、情景交际运用:根据给出的中文场景描述,选出最符合英语表达习惯的正确选项,将对应的字母序号填写在题前括号内。(每小题1分,共10分)1.()新学期开学第一天,你在教室里遇到新同学,想要友好地向对方打招呼,你应该说:________A.Hello!B.Goodbye.C.Thankyou.2.()你想向新认识的朋友介绍自己的名字叫Tom,你应该说:________A.Hello,Tom.B.I’mTom.C.What’syourname?3.()你想告诉同桌你手里拿着一块新橡皮,你应该说:________A.Ihaveaneraser.B.Ihavearuler.C.Ihaveacrayon.4.()美术课上老师让同学们指着自己的脸,老师应该说:________A.Touchyourface.B.Lookatyournose.C.Shakeyourbody.5.()你想告诉同学你看到了一只橙色的小狗,你应该说:________A.Iseeanorangedog.B.Ihaveanorangedog.C.It’sadog.6.()动物园研学的时候,你想告诉身边的小伙伴眼前这个动物是大熊猫,你应该说:________A.That’sapanda.B.It’sapanda.C.Lookatpanda.7.()你想和刚认识的新朋友说“见到你很高兴”,你应该说:________A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?C.Goodbye.8.()你想问同桌他新买的铅笔盒是什么颜色,你应该说:________A.What’syourpencilbox?B.Whatcolourisyourpencilbox?C.Whereisyourpencilbox?9.()放学的时候你要和好朋友告别,你不可以说下面哪一句话?________A.Goodbye.B.Seeyou.C.Hello.10.()你想邀请同桌一起扮演小动物,你应该说:________A.Actlikeananimal.B.Lookattheanimal.C.It’safatanimal.五、连词成句:将下面给出的零散单词按照正确的英语表达习惯组合成完整通顺的句子,注意句首单词首字母大写,句末添加正确的标点符号。(每小题2分,共10分)1.your,what,name,is________________________2.have,a,I,crayon,new________________________3.at,my,look,face________________________4.it,what,colour,is________________________5.this,panda,is,a________________________六、阅读理解:阅读下面两段小对话,根据对话内容判断后面的陈述是否正确,正确的在题前括号内打“√”,错误的打“×”。(每小题1分,共5分)(A)Tom:Hello,I’mTom.What’syourname?Lily:Hi!MynameisLily.Nicetomeetyou.Tom:Nicetomeetyou,too.Ihaveanewblueruler.Lily:Look!Ihavearedcrayon.Tom:Wow!It’ssonice.1.()Theboy’snameisTom.2.()Lilyhasablueruler.3.()Tomhasaredcrayon.4.()TomandLilyarenewfriends.5.()Thecrayonisverynice.(B)WuYifan:Let’sgotothezoo,Mike!Mike:Great!WuYifan:Lookattheelephant.It’sbig.Mike:No,that’sabear.It’sbrown.WuYifan:Oh!Lookthere,what’sthat?Mike:It’sapanda.It’sblackandwhite.WuYifan:Cool!Ilovepandas.Mike:Metoo.1.()WuYifanandMikegotothezootogether.2.()Theelephantisbrown.3.()Thebearisbig.4.()Thepandaisblackandwhite.5.()WuYifanandMikebothlovepandas.★参考答案部分一、听力材料1.第一大题听力原文:1.apple2.pen3.ear4.red5.panda6.crayon7.tiger8.ruler9.green10.eye(对应排序答案:8、2、5、10、4、1、7、6、3、9)2.第二大题听力原文:1.Hi,MissWhite.2.Ihaveaneweraser.3.Thisismynose.4.Ihaveanorangepen.5.Lookatthedog.6.Ihaveagreenbook.7.Thisismymouth.8.It’safatpig.9.Lookatmybluebag.10.Goodbye!(对应判断答案:√、√、√、×、√、√、×、×、√、√)3.第三大题听力原文:1.Ee2.ant3.eraser4.pig5.rice6.Bye!7.I’mWuYifan.8.Thisismyface.9.Colouritbrown.10.What’sthat?(对应选项答案:B、B、C、B、C、C、A、A、B、B)4.第四大题听力原文:1.Hello!I’mGreenMiss.2.Ihaveapencil.3.Nicetomeetyou.4.Touchyourhead.5.It’sblack.6.It’saduck.7.Whatabigelephant
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