人教版六年级语文上册日积月累必考知识点

人教版六年级语文上册日积月累必考知识点时光荏苒，六年级的学习生涯已悄然过半。在语文学习的浩瀚海洋中，“日积月累”如同一颗颗璀璨的明珠，串联起我们对语言文字的感知与积累。它不仅是课本知识的延伸，更是中华文化的缩影，对同学们提升文学素养、应对各类考试都有着至关重要的作用。下面，我们就一同梳理本册教材中那些不容错过的“日积月累”必考知识点，希望能为大家的复习备考助力。第一单元日积月累本单元的“日积月累”围绕自然风光与观察感悟展开，字里行间充满了对大千世界的赞美与思考。1.落红不是无情物，化作春泥更护花。*字词释义：落红，指落花。花，此处也可泛指美好的事物。*含义解读：这句诗以落花为喻，表明即使自己凋零飘落，也要化作春天的泥土，滋养新的生命。它常被用来赞美那些默默奉献、不求回报的精神，尤其是无私的师恩或奉献社会的情怀。*考点提示：注意“落红”的“红”指花，以及“作”字的写法。理解其象征意义，可能会以填空或理解句意的形式考查。2.造物无言却有情，每于寒尽觉春生。*字词释义：造物，指大自然。无言，不会说话。觉，感觉，察觉到。*含义解读：大自然虽然默默无言，却蕴含着深厚的情感。每当寒冬将尽，我们便能感觉到春天的气息正在悄然萌发。这句诗体现了诗人对自然规律的敏锐观察和对生命力的赞颂。*考点提示：体会“无言却有情”的拟人手法，以及“寒尽春生”所蕴含的希望与生机。3.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。*字词释义：偏知，才知，恰好感知到。新透，刚刚透过。*含义解读：今夜我才格外真切地感受到春天的暖意，因为冬眠的小虫刚刚苏醒，它们的鸣叫声第一次穿透了绿色的窗纱，传入耳中。诗句通过细微的虫声，巧妙地暗示了春天的到来和暖意的渐浓。*考点提示：注意“偏”字的妙处，以及“新透”所描绘的那种初闻、惊喜的感觉。常考查对诗句所描绘画面的想象。4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。*字词释义：折柳，古人有折柳送别的习俗，“柳”谐“留”音，后常以“折柳”指代思乡之情或送别。故园情，对故乡的思念之情。*含义解读：在这样的夜晚，听到有人吹奏《折杨柳》这支曲子，谁能不油然而生对故乡的思念之情呢？诗句将悠扬的笛声与浓浓的思乡情融为一体，感人至深。*考点提示：重点掌握“折柳”的象征意义，理解诗句所表达的思乡情感。这是高频考点。第二单元日积月累本单元主题多与爱国情怀、革命精神相关，“日积月累”的内容也充满了豪情壮志与深刻哲理。1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）*含义解读：这句话点明了热爱民族是个人自信心的根本来源。只有深深热爱自己的民族，才能从民族的历史、文化和精神中汲取力量，从而拥有真正的自信。*考点提示：理解“泉源”的比喻义，体会爱国与自信的内在联系。注意作者是周恩来。常以填空形式考查，或结合语境谈理解。2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）*含义解读：这句话朴实无华，却饱含深情。它体现了一种谦逊的态度和对人民的赤子之心，将个人与祖国、人民紧密相连，表达了深厚的家国情怀。*考点提示：注意体会“儿子”这一比喻所蕴含的亲切感和责任感。作者是邓小平。3.唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）*字词释义：民魂，指一个民族的精神、灵魂。*含义解读：在一切事物中，只有民族精神是最可宝贵的。只有将这种民族精神发扬广大，中国才能实现真正的进步。这句话强调了弘扬民族精神对于国家发展的重要性。*考点提示：理解“民魂”的含义，以及“唯有……才……”的句式所表达的强调语气。作者是鲁迅，这是考查重点。4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）*含义解读：这句话直接抒发了对祖国和人民的深厚热爱，并将个人的生存与写作深深植根于祖国和人民之中，表明了个人与祖国、人民休戚与共的关系。*考点提示：体会排比句式所增强的情感表达，以及“无法生存，更无法写作”所强调的依赖关系。作者是巴金。第三单元日积月累本单元多涉及真情实感、人间大爱，“日积月累”的内容也多与关爱、帮助、真情相关。1.轻诺必寡信。《老子》*字词释义：轻诺，轻易许诺。寡信，很少守信用。*含义解读：轻易向别人许下诺言的人，一定很少能够遵守信用。这句话告诫我们，做人要谨慎许诺，一旦许诺就要努力兑现，诚信是立身之本。*考点提示：理解“轻”和“寡”的含义，以及这句话所蕴含的诚信道理。注意出处是《老子》。2.民无信不立。《论语》*字词释义：信，信用。立，立足，生存。*含义解读：如果老百姓对统治者失去了信任，那么国家就无法立足。引申为一个人如果没有信用，就无法在社会上立足。强调了信用对于个人和国家的重要性。*考点提示：理解“立”的含义，这句话常用来强调诚信的重要性。出处《论语》需要掌握。3.不精不诚，不能动人。《庄子》*字词释义：精，精心，真诚。诚，诚恳。动人，打动人心。*含义解读：如果不是发自内心的精心和诚恳，就不能打动别人。这句话强调了真诚在人际交往和情感表达中的核心作用。*考点提示：注意“精”和“诚”的并列关系，以及“不能动人”的结果。理解真诚的力量。4.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》*字词释义：诚者，真诚的人或真诚本身。天之道，自然的规律、法则。诚之者，使自己做到真诚的人。人之道，做人的道理、准则。*含义解读：真诚，是自然的法则；使自己做到真诚，是做人的准则。这句话将“诚”提升到了天道和人道的高度，强调了真诚是宇宙万物和人类社会共同遵循的根本原则。*考点提示：理解“天之道”与“人之道”的区别与联系，深刻领会“诚”的重要性。出处《礼记》也需留意。5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》*字词释义：期诺，约定的诺言。纤毫，形容非常细微的东西，比喻极小的事。偿，偿还，兑现。期约，约定的时间。易，改变。*含义解读：一旦有所许诺，即使是像毫毛那么微小的事情也要兑现；一旦有所约定，时间就一刻也不能更改。这句话从具体行动上强调了信守承诺、遵守时间的重要性，要求人们在小事上也要讲诚信。*考点提示：注意“纤毫必偿”和“时刻不易”所体现的严谨态度。这是对诚信行为的具体要求，容易理解，也容易考查。第四单元日积月累本单元主题围绕环境保护、人与自然和谐相处展开，“日积月累”的内容多为警示性的格言警句。1.善待地球就是善待自己。*含义解读：地球是人类赖以生存的家园，地球的生态环境直接关系到人类的生存和发展。因此，保护地球，爱护环境，实际上就是保护人类自己，让人类能够持续健康地生活下去。*考点提示：理解其比喻义，认识到保护环境的重要性。句式简洁，道理浅显但深刻。2.拯救地球就是拯救未来。*含义解读：如果我们现在不采取行动拯救遭受破坏的地球生态环境，那么人类的未来将会面临严重的危机。这句话强调了环境保护的紧迫性和长远意义，关乎人类的未来命运。*考点提示：注意“拯救”一词的分量，以及“未来”所指代的长远利益。常作为环保主题作文的论点或引言。3.但存方寸地，留与子孙耕。*字词释义：方寸地，指很小的一块土地，这里代指可耕种的土地资源。与，给。*含义解读：只希望能留下一小块土地，给子孙后代耕种。这句俗语告诫人们要珍惜土地资源，合理利用，为后代子孙的生存发展留下空间。*考点提示：体会其中的忧患意识和对后代的责任感。语言朴实，道理深刻。4.有限的资源，无限的循环。*含义解读：地球上的自然资源是有限的，尤其是不可再生资源。但是，如果我们能够树立可持续发展的观念，对资源进行合理开采、高效利用，并积极推动资源的循环利用，就可以在一定程度上缓解资源短缺的压力，实现资源的永续利用。*考点提示：理解“有限”与“无限”的辩证关系，认识到循环利用资源的重要性。5.珍惜自然资源，共营生命绿色。*含义解读：这句话呼吁人们要珍惜宝贵的自然资源，共同努力，营造一个充满生机与活力的绿色生态环境，让生命得以健康繁衍。*考点提示：“共营”强调了集体行动的重要性，“生命绿色”描绘了美好的愿景。常作为环保宣传语考查。第五单元日积月累本单元多为描写人物精神风貌、歌颂英雄品格的文章，“日积月累”的内容也多为赞美人物高尚品质的成语。1.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》*字词释义：横眉，怒目而视的样子。千夫指，比喻众多敌人的指责。俯首，低头，表示谦卑。孺子牛，比喻心甘情愿为人民大众服务的人。孺子，小孩子。*含义解读：（面对敌人的指责和攻击）我怒目而视，绝不屈服；（面对人民大众）我却甘愿像一头牛一样，低下头来为他们辛勤服务。这两句诗是鲁迅人格的真实写照，体现了他对敌人的无比憎恨和对人民的无限热爱与奉献精神。*考点提示：这是本单元乃至本册的重点。理解“千夫指”和“孺子牛”的象征意义，体会鲁迅爱憎分明的立场和无私奉献的精神。作者鲁迅，出处《自嘲》需要牢记。2.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》*含义解读：这句话以路为喻，深刻地揭示了勇于探索、勇于实践的重要性。希望和道路不是凭空产生的，而是人们通过不断的努力和实践创造出来的。鼓励人们要敢于开拓创新，不怕艰难险阻。*考点提示：理解其深刻的哲理内涵，常用来比喻在没有先例的情况下，通过努力探索开辟新的领域或道路。作者鲁迅，出处《故乡》。3.我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。（许广平《欣慰的纪念》）*含义解读：这句话用牛来比喻自己，形象地表达了一种无私奉献的精神。自己只需要最朴素的物质需求（草），却能为社会、为人民奉献出最宝贵的东西（奶、血）。这是对鲁迅先生奉献精神的生动概括。*考点提示：理解“草”和“奶、血”的比喻义，体会那种不求索取、甘于奉献的高尚品格。注意这句话是许广平对鲁迅的评价。4.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》*含义解读：这句话强调了时间的宝贵，把时间比作性命。无缘无故地浪费别人的时间，就如同伤害别人的性命一样严重。告诫人们要珍惜自己和他人的时间，不要做无谓的事情。*考点提示：理解时间的宝贵性，以及浪费别人时间的危害性。语言尖锐，发人深省。5.只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》*含义解读：这句话以蜜蜂采蜜为喻，形象地说明了广泛阅读、博采众长的重要性。如果只局限于阅读一个人的作品，视野就会变得狭窄，难以吸收到各方面的精华。只有广泛涉猎，才能丰富知识，提升素养。*考点提示：理解“采过许多花”和“酿出蜜来”的比喻义，认识到广泛阅读对于学习和成长的重要性。这是关于读书方法的重要论述。第七单元日积月累本单元主题围绕艺术魅力展开，“日积月累”的内容多为描写音乐、绘画等艺术的成语。1.雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。*考点提示：注意“雕”和“画”的动作，以及“梁”和“栋”所指的建筑部位。形容建筑精美。2.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺极其精巧。*考点提示：强调人工技艺的高超，超过了自然形成的。多用于形容工艺美术品或建筑等。3.独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。*考点提示：侧重指具有与众不同的巧妙构思和创造性。4.引人入胜：胜，胜境，美妙的境界。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。*考点提示：常用来形容风景、文章、乐曲等非常吸引人，能把人带到美好的意境中。5.古色古香：形容器物、书画等富有古雅的色彩和情调。*考点提示：侧重指具有古代的色彩和韵味。6.余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。*考点提示：专指声音（歌声、乐声）的美妙，仿佛还在屋梁上回荡。7.不落窠臼：窠臼，比喻陈旧、固定的格式。比喻有独创风格，不落旧套。*考点提示：褒义词，指文艺创作或其他事物具有创新性，不墨守成规。8.雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。*考点提示：指作品的受众广泛，高水平的人和普通大众都能欣赏。9.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。*考点提示：形容美好的事物太多，眼睛都看不过来了。10.脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。*考点提示：原指食物美味，后多用来形容诗文、歌曲等广为流传，深受人们喜爱。11.曲高和寡：曲调高深，能