2026年黑龙江省部编版初中语文上册第8单元综合测试卷

2026年黑龙江省部编版初中语文上册第8单元综合测试卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》的内容，下列对阿长形象的分析最准确的一项是（）A.阿长是一个完全封建迷信、思想守旧的女性形象，她的一切行为都源于对传统习俗的盲目遵循。B.阿长虽然文化程度不高，但她善良淳朴、热心肠，对“我”的关爱体现在日常生活的点滴细节中。C.阿长是一个典型的旧社会农村妇女，她既迷信又自私，最终因无法满足“我”的愿望而感到失落。D.阿长是一个具有先进思想的新女性，她通过讲述《山海经》的故事，间接推动了“我”对传统文化的批判。参考答案：B解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物形象的理解。阿长虽然迷信，但并非完全守旧，她帮助“我”买书的行为体现了善良；她并非自私，而是出于对“我”的关爱；她也不是新女性，而是旧社会农村妇女。选项B准确概括了阿长善良淳朴、热心肠的形象特点，符合文本内容。2.部编版初中语文上册第8单元《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王作为底层劳动人民的尊严与善良？（）A.老王送鸡蛋时的寒酸衣着和破旧三轮车。B.老王坚持收钱、送伞等细节，体现其职业操守。C.老王生病时仍坚持送冰、修电闸，展现其责任感。D.老王临终前对杨绛一家的感谢，体现其感恩之心。参考答案：C解析：本题考查对《老王》中细节描写作用的理解。选项A、B、D均属于对老王形象的具体描写，但最能体现其尊严与善良的细节是C，即老王在生病时仍坚持工作，这既展现了他的责任感，也暗示了底层劳动人民在困境中仍保持的职业道德。3.根据部编版初中语文上册第8单元《台阶》的内容，作者李森祥通过描写“我”家台阶的变化，主要表达了怎样的主题？（）A.旧社会农村家庭的生活条件不断恶化，导致家庭矛盾加剧。B.中国农民在传统观念影响下，一生都在追求物质和精神的双重提升。C.台阶的修建过程象征着“我”父亲对家庭荣誉的追求，以及这种追求带来的心理变化。D.台阶的象征意义在于批判旧社会的等级观念，强调平等的重要性。参考答案：C解析：本题考查对《台阶》主题的理解。台阶的修建是“我”父亲一生奋斗的象征，作者通过描写台阶的变化，展现了父亲对家庭荣誉的追求及其心理变化。选项A、B、D均涉及文本内容，但未能准确概括主题的核心。4.部编版初中语文上册第8单元《卖油翁》中，陈尧咨的哪些行为体现了他的骄傲自大？（）A.陈尧咨射箭时技艺精湛，但自认为无人能及。B.陈尧咨对卖油翁的轻视，认为对方不懂射箭的技巧。C.卖油翁倒油入葫芦而不沾箭囊，展现了他高超的技艺。D.陈尧咨最终向卖油翁请教，承认自己并非技艺超群。参考答案：B解析：本题考查对《卖油翁》中人物性格的理解。陈尧咨的骄傲自大主要体现在他对卖油翁的轻视，认为对方不懂射箭技巧。选项A、C、D均涉及文本内容，但未能准确体现陈尧咨的性格特点。5.部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的核心思想是什么？（）A.学习和思考是相辅相成的，只有二者结合才能取得进步。B.学习和思考是独立的两种行为，分别对应不同的学习效果。C.学习和思考是相互排斥的，过度思考会干扰学习效率。D.学习和思考没有必然联系，关键在于个人是否愿意付出努力。参考答案：A解析：本题考查对《论语十二章》核心思想的理解。“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习和思考的辩证关系，即二者必须结合才能取得真正的进步。选项B、C、D均与文本内容不符。6.根据部编版初中语文上册第8单元《背影》的内容，父亲在火车站送别“我”时，哪些细节最能体现他的关爱？（）A.父亲为“我”整理行李，确保所有物品都妥善放置。B.父亲反复叮嘱“我”注意安全，并提醒“我”带够钱物。C.父亲在月台上艰难攀爬月台，为“我”买橘子时的背影。D.父亲在送别时强装镇定，避免“我”看到他内心的担忧。参考答案：C解析：本题考查对《背影》中细节描写作用的理解。父亲攀爬月台买橘子的背影是全文的精华，最能体现他的关爱和辛劳。选项A、B、D均涉及文本内容，但未能准确概括核心细节。7.部编版初中语文上册第8单元《春》中，朱自清通过描写哪些景物，展现了春天的生机与活力？（）A.春风、春雨、春花、春草等自然景物的细节描写。B.春天里人们的活动，如放风筝、踏青等。C.春天的声音，如鸟鸣、流水声等。D.春天的色彩，如嫩绿、鹅黄、粉红等。参考答案：A解析：本题考查对《春》中景物描写作用的理解。朱自清通过描写春风、春雨、春花、春草等自然景物，展现了春天的生机与活力。选项B、C、D均涉及文本内容，但未能全面概括景物描写的范围。8.根据部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》的内容，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？（）A.从最初的讨厌到后来的同情，最终转变为对她的完全理解。B.从最初的感激到后来的失望，最终转变为对她的批判。C.从最初的忽视到后来的关注，最终转变为对她的尊重。D.从最初的喜欢到后来的厌恶，最终转变为对她的反感。参考答案：C解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中作者情感变化的理解。作者对阿长的感情经历了从忽视到关注，最终转变为尊重的变化。选项A、B、D均与文本内容不符。9.部编版初中语文上册第8单元《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了旧社会底层人民的困境？（）A.老王送鸡蛋时的寒酸衣着和破旧三轮车。B.老王坚持收钱、送伞等细节，体现其职业操守。C.老王生病时仍坚持送冰、修电闸，展现其责任感。D.老王临终前对杨绛一家的感谢，体现其感恩之心。参考答案：A解析：本题考查对《老王》中细节描写作用的理解。老王送鸡蛋时的寒酸衣着和破旧三轮车最能体现旧社会底层人民的困境。选项B、C、D均涉及文本内容，但未能准确概括核心细节。10.根据部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》的内容，“温故而知新，可以为师矣”这句话的核心思想是什么？（）A.通过复习旧知识，可以不断发现新的问题，从而提升学习能力。B.通过温习旧知识，可以不断获得新的见解，从而具备当老师的能力。C.通过温习旧知识，可以不断巩固基础，从而提高学习效率。D.通过温习旧知识，可以不断加深理解，从而增强记忆力。参考答案：B解析：本题考查对《论语十二章》核心思想的理解。“温故而知新，可以为师矣”强调通过温习旧知识，可以不断获得新的见解，从而具备当老师的能力。选项A、C、D均与文本内容不符。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的过程充满了哪些波折？（）参考答案：反复询问、多方打听、最终成功买书2.部编版初中语文上册第8单元《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王作为底层劳动人民的尊严？（）参考答案：坚持收钱、送伞、临终前的感谢3.根据部编版初中语文上册第8单元《台阶》的内容，作者李森祥通过描写“我”家台阶的变化，主要表达了怎样的主题？（）参考答案：中国农民在传统观念影响下，一生都在追求物质和精神的双重提升4.部编版初中语文上册第8单元《卖油翁》中，陈尧咨的哪些行为体现了他的骄傲自大？（）参考答案：自认为无人能及、轻视卖油翁5.部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的核心思想是什么？（）参考答案：学习和思考是相辅相成的，只有二者结合才能取得进步6.根据部编版初中语文上册第8单元《背影》的内容，父亲在火车站送别“我”时，哪些细节最能体现他的关爱？（）参考答案：攀爬月台买橘子的背影7.部编版初中语文上册第8单元《春》中，朱自清通过描写哪些景物，展现了春天的生机与活力？（）参考答案：春风、春雨、春花、春草8.根据部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》的内容，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？（）参考答案：从最初的忽视到后来的关注，最终转变为对她的尊重9.部编版初中语文上册第8单元《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了旧社会底层人民的困境？（）参考答案：送鸡蛋时的寒酸衣着和破旧三轮车10.根据部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》的内容，“温故而知新，可以为师矣”这句话的核心思想是什么？（）参考答案：通过温习旧知识，可以不断获得新的见解，从而具备当老师的能力三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个完全封建迷信、思想守旧的女性形象。（）参考答案：×解析：阿长虽然迷信，但并非完全守旧，她善良淳朴、热心肠，对“我”的关爱体现在日常生活的点滴细节中。2.部编版初中语文上册第8单元《老王》中，杨绛先生通过描写老王的寒酸衣着和破旧三轮车，展现了老王作为底层劳动人民的尊严。（）参考答案：×解析：老王的寒酸衣着和破旧三轮车主要展现了旧社会底层人民的困境，而非尊严。3.根据部编版初中语文上册第8单元《台阶》的内容，作者李森祥通过描写“我”家台阶的变化，主要表达了旧社会农村家庭的生活条件不断恶化。（）参考答案：×解析：台阶的变化主要象征了“我”父亲对家庭荣誉的追求及其心理变化，而非生活条件的恶化。4.部编版初中语文上册第8单元《卖油翁》中，陈尧咨的骄傲自大主要体现在他对卖油翁的轻视。（）参考答案：√解析：陈尧咨的骄傲自大主要体现在他对卖油翁的轻视，认为对方不懂射箭技巧。5.部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调学习和思考是相互排斥的。（）参考答案：×解析：这句话强调学习和思考是相辅相成的，二者必须结合才能取得真正的进步。6.根据部编版初中语文上册第8单元《背影》的内容，父亲在火车站送别“我”时，攀爬月台买橘子的背影最能体现他的关爱。（）参考答案：√解析：父亲的背影是全文的精华，最能体现他的关爱和辛劳。7.部编版初中语文上册第8单元《春》中，朱自清通过描写春风、春雨、春花、春草等自然景物，展现了春天的生机与活力。（）参考答案：√解析：朱自清通过描写这些景物，展现了春天的生机与活力。8.根据部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》的内容，作者鲁迅对阿长的感情经历了从最初的讨厌到后来的同情，最终转变为对她的完全理解。（）参考答案：×解析：作者对阿长的感情经历了从忽视到关注，最终转变为尊重的变化。9.部编版初中语文上册第8单元《老王》中，杨绛先生通过描写老王的坚持收钱、送伞等细节，展现了老王作为底层劳动人民的尊严。（）参考答案：×解析：这些细节主要展现了老王的职业操守，而非尊严。10.根据部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》的内容，“温故而知新，可以为师矣”这句话强调通过温习旧知识，可以不断巩固基础，从而提高学习效率。（）参考答案：×解析：这句话强调通过温习旧知识，可以不断获得新的见解，从而具备当老师的能力。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》的内容，分析阿长这一人物形象的特点。（）参考答案：-善良淳朴、热心肠，对“我”的关爱体现在日常生活的点滴细节中。-迷信但并非完全守旧，她帮助“我”买书的行为体现了她的善良。-文化程度不高，但并非愚昧，她的一些行为体现了她的智慧。-旧社会农村妇女的代表，她的形象既有传统的一面，也有值得尊重的一面。2.部编版初中语文上册第8单元《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王作为底层劳动人民的尊严？（）参考答案：-老王坚持收钱，即使自己家境贫困，也保持职业操守。-老王送伞时，即使自己淋湿，也确保“我”的物品不受潮。-老王临终前，仍然记得杨绛一家，并表达感谢，展现了他的人格尊严。3.根据部编版初中语文上册第8单元《台阶》的内容，分析“我”父亲这一人物形象的特点。（）参考答案：-勤劳朴实、坚韧不拔，一生都在为家庭奋斗。-追求荣誉、注重面子，希望通过修建台阶来提升家庭地位。-心理敏感、自卑，但内心深处对自己的父亲充满敬爱。4.部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》中，“学而时习之，不亦说乎”这句话的核心思想是什么？（）参考答案：-强调学习和实践的重要性，只有将所学知识付诸实践，才能获得真正的快乐。-体现了儒家对学习的积极态度，认为学习是一种享受。-鼓励人们不断学习、不断实践，从而获得精神上的满足。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据部编版初中语文上册第8单元《背影》的内容，分析父亲在火车站送别“我”时，哪些细节最能体现他的关爱？（）参考答案：-父亲攀爬月台买橘子的背影是全文的精华，最能体现他的关爱和辛劳。-父亲在送别时强装镇定，避免“我”看到他内心的担忧。-父亲反复叮嘱“我”注意安全，并提醒“我”带够钱物。2.部编版初中语文上册第8单元《春》中，朱自清通过描写哪些景物，展现了春天的生机与活力？（）参考答案：-春风：吹绿了柳树，吹开了花朵，带来了春天的气息。-春雨：滋润了大地，让万物焕发生机。-春花：桃花、杏花、梨花等竞相开放，展现了春天的美丽。-春草：嫩绿的小草从土里钻出来，展现了春天的活力。3.根据部编版初中语文上册第8单元《阿长与〈山海经〉》的内容，分析作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？（）参考答案：-最初，“我”对阿长并不重视，甚至有些讨厌她的迷信行为。-随着时间的推移，“我”逐渐关注到阿长的善良和热心肠。-当阿长为“我”买来《山海经》后，“我”对她的感情发生了根本性的转变，开始尊重她。4.部编版初中语文上册第8单元《论语十二章》中，“温故而知新，可以为师矣”这句话在实际学习中有哪些应用？（）参考答案：-复习旧知识时，可以不断发现新的问题，从而提升学习能力。-通过温习旧知识，可以不断获得新的见解，从而具备当老师的能力。-温习旧知识可以不断巩固基础，从而提高学习效率。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.A10.B二、填空题1.反复询问、多方打听、最终成功买书2.坚持收钱、送伞、临终前的感谢3.中国农民在传统观念影响下，一生都在追求物质和精神的双重提升4.自认为无人能及、轻视卖油翁5.学习和思考是相辅相成的，只有二者结合才能取得进步6.攀爬月台买橘子的背影7.春风、春雨、春花、春草8.从最初的忽视到后来的关注，最终转变为对她的尊重9.送鸡蛋时的寒酸衣着和破旧三轮车10.通过温习旧知识，可以不断获得新的见解，从而具备当老师的能力三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.阿长这一人物形象的特点：善良淳朴、热心肠，对“我”的关