2026年冀教版(三起)(新教材)小学英语三年级下册期末综合测试卷及答案

2026年冀教版(三起)(新教材)小学英语三年级下册期末综合测试卷及答案2026年冀教版(三起)(新教材)小学英语三年级下册期末综合测试卷（满分：100分答题时间：60分钟）★听力部分（共30分）一、听录音，选出你所听到的选项中包含的单词。每道小题读两遍。（每小题1分，共10分）1.A.cowB.horseC.sheep2.A.thinB.shortC.tall3.A.breadB.milkC.juice4.A.elevenB.thirteenC.eighteen5.A.underB.onC.in6.A.chickenB.fishC.rice7.A.flyB.jumpC.swim8.A.carB.busC.taxi9.A.breakfastB.lunchC.dinner10.A.zooB.farmC.school二、听录音，根据听到的内容为下列图片排序。每道小题读三遍。（每空2分，共10分）图片提示依次为：图1是农场草地上的一群白色绵羊，图2是动物园里伸着长脖子的长颈鹿，图3是餐桌上摆放的三个汉堡，图4是城市街道上行驶的公共汽车，图5是小朋友手捧着的17颗红色草莓请将正确的数字序号填写在图片下方对应的横线上：________________________________________三、听录音，选择你所听到问句的正确答语。每道小题读两遍。（每小题2分，共10分）1.A.It'sapig.B.It'sonthefarm.C.Ilikepigs.2.A.It'sblackandwhite.B.It'sverytall.C.Itlikestoeatgrass.3.A.I'dlikesomenoodles.B.I'mhungry.C.I'mtenyearsold.4.A.Twelve.B.Theyarepotatoes.C.5yuan.5.A.Yes,Ido.B.No,thanks.C.You'rewelcome.★笔试部分（共70分）一、找出下列每组单词中不同类的一项，将正确答案的序号填写在题前的括号内。（每小题1分，共10分）1.()A.duckB.rabbitC.treeD.chicken2.()A.fatB.bigC.monkeyD.short3.()A.thirteenB.numberC.nineteenD.twenty4.()A.milkB.riceC.breadD.banana5.()A.inB.whatC.onD.under6.()A.jumpB.flyC.canD.swim7.()A.breakfastB.dinnerC.lunchD.food8.()A.zooB.farmC.schoolD.panda9.()A.hamburgerB.hotdogC.juiceD.cake10.()A.carB.boatC.footD.bus二、根据图片提示和字母提示，补全下列单词，将正确的字母组合填写在横线上。（每小题1分，共10分）1.h______se（马）2.p______da（熊猫）3.br______d（面包）4.m______k（牛奶）5.j______p（跳）6.gr______e（葡萄）7.f______m（农场）8.z______（动物园）9.c______k（公鸡）10.l______ch（午餐）三、单项选择，从A、B、C三个选项中选出最恰当的一项，将其序号填入题前括号内。（每小题1分，共20分）1.—What'sthis?—______isacow.A.ThisB.ItC.That2.—______isthedog?—It'sunderthetree.A.WhatB.WhereC.Howmany3.—______ducksarethereonthelake?—Fifteen.A.HowmanyB.HowoldC.Howmuch4.—Isthisapanda?—______.A.Yes,itisB.No,itisC.Yes,itisn't5.Afishcan______.A.flyB.jumpC.swim6.Abird______fly.A.canB.isC.are7.—What'sforbreakfast?—______.A.I'mhungryB.SomebreadandmilkC.Ilikebreakfast8.—Wouldyoulikesomenoodles?—______.I'mnothungry.A.Yes,pleaseB.No,thanksC.Hereyouare9.Iwant______eatsomechicken.A.toB./C.at10.Therearethree______onthefarm.A.sheepB.sheepsC.sheepes11.—Howmuchisthehotdog?—______.A.FiveB.FiveyuanC.Fiveold12.Pandasare______.A.yellowandbrownB.blackandwhiteC.redandgreen13.—Whatanimalscanrun?—______.A.FishB.BirdsC.Horses14.I'dlikesome______fordinner.A.appleB.riceC.noodle15.—Thanks!—______.A.You'rewelcomeB.No,thankyouC.OK16.Thepandais______thezoo.A.onB.atC.to17.—Isitacat?—No,______.A.itisB.itisn'tC.Iamnot18.Sixandthirteenis______.A.eighteenB.nineteenC.twenty19.—What'sinthebox?—______anorangeinit.A.ThereisB.ThereareC.It's20.Igotoschool______buseveryday.A.byB.onC.in四、情景交际，将正确答案的序号填在题前的括号内。（每小题2分，共10分）1.当你想问朋友要不要吃一些面包，你可以说：______A.Wouldyoulikesomebread?B.I'dlikesomebread.C.Doyoulikebread?2.当你想知道桌子下面是什么，你可以问：______A.What'sonthedesk?B.What'sunderthedesk?C.Whereisthedesk?3.当你告诉妈妈你午餐想吃米饭和鱼，你可以说：______A.Ilikericeandfishforlunch.B.I'dlikesomericeandfishforlunch.C.Ieatriceandfishforlunch.4.当别人对你说谢谢，你应该回答：______A.No,thanks.B.You'rewelcome.C.Thankyoutoo.5.当你想知道农场里有多少只牛，你可以问：______A.Howmanycowsarethereonthefarm?B.Howmuchcowsarethereonthefarm?C.Whatcolourarethecows?五、图文匹配，将下列句子与对应的图片匹配，把正确的图片序号填写在题前括号内。（每小题2分，共10分）图片说明：A图是12只毛茸茸的小黄鸡在草地上跑，B图是小黄鸟在蓝天上自由飞翔，C图是餐桌上摆放着三明治和橙汁作为早餐，D图是圆滚滚的熊猫坐在竹林里啃竹子，E图是19个背着书包的小朋友坐在公交车上去郊游1.()Thepandaisfatanditlikestoeatbamboo.2.()Therearetwelvelittlechickensrunningonthegrass.3.()Thesmallbirdcanflyhighinthebluesky.4.()Nineteenpupilsareonthebustothenaturepark.5.()Ihaveasandwichandsomeorangejuiceformybreakfast.六、阅读理解，阅读下面的小短文，根据短文内容判断句子正（T）误（F）。（每小题2分，共10分）TodayisSunday.LiMingandhisfriendsgotohisuncle'sfarm.Thefarmisverybig.Theyseemanyanimalsthere.Thereare18cows,20sheep,12horsesand15ducksonthelake.Thecowsareblackandwhite.Theyliketoeatgrass.Thehorsescanrunveryfast.Theyareveryhappytoplaywiththelittleanimals.At12o'clock,theyhavelunchonthefarm.Theyeatrice,chickenandvegetables.Theydrinksomefreshorangejuice.Afterlunch,theygotothenearbyzoo.Theyseepandas,tigers,elephantsandmonkeysinthezoo.Themonkeysareverythinandclever.Theyjumpupanddowninthetree.Theyhaveagoodtimetoday.1.()LiMinggoestothefarmwithhisparentsonSunday.2.()Therearefifteenducksonthelake.3.()Thecowsliketoeatbamboo.4.()Theyeatrice,chickenandvegetablesforlunchonthefarm.5.()Themonkeysarefatandlazy.参考答案及详细解析听力部分录音原文一、听录音，选出你所听到的选项中包含的单词。每道小题读两遍。1.Thesheepisonthegrass.2.Mybrotherisveryshort.3.I'dlikesomejuicefordinner.4.Therearethirteenapplesinthebasket.5.Mypencilisunderthebook.6.Iliketoeatfishforlunch.7.Rabbitscanjumpveryfar.8.Myfathergoestoworkbytaxi.9.What'sforbreakfasttoday?10.Therearemanylovelyanimalsonthefarm.本次听力第一部分所有词汇均选自冀教版2026版三年级下册四会核心词，严格贴合教材Unit1到Unit4的词汇表，没有超纲拓展内容，重点考察学生对农场动物、动物特征形容词、餐饮词汇、数词、方位词五大类核心词汇的辨听能力，符合三年级学生的听力认知水平，语速控制在每分钟60词，符合课标对低年级段英语听力的要求。二、听录音，根据听到的内容为下列图片排序。每道小题读三遍。1.Thereisatallgiraffeinthezoo.Ithasaverylongneck.2.Icanseeseventeenstrawberriesintheredbowl.Theyaresweet.3.Myunclehasmanysheeponhisfarm.Theyareallwhite.4.Look!Threehamburgersareonthediningtable.Theyaremyfavoritefood.5.Mymothergoestothesupermarketbybuseveryweekend.该题型将场景与词汇绑定，同时考察学生对动物园动物、数词17、农场动物、快餐食物、交通工具五大类场景内容的整体理解，不局限于单个单词的辨听，兼顾对学生听力整体认知能力的考察。三、听录音，选择你所听到问句的正确答语。每道小题读两遍。1.Whereisthelittlepig?2.Whatcolouristhepanda?3.Whatwouldyoulikeforlunch?4.Howmanypotatoesarethereinthebag?5.Wouldyoulikesomemoresoup?该题型全部选自教材单元核心功能句，分别对应Unit1方位提问、Unit2动物特征提问、Unit3餐饮意愿提问、Unit4数量提问、日常情景交际询问意愿五大核心考点，考察学生对问句语义的快速反应能力。听力部分参考答案1.第一题答案：1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.A10.B2.第二题排序答案：314523.第三题答案：1.B2.A3.A4.A5.B笔试部分参考答案及解析一、选出不同类项答案：1.C解析：A、B、D都是动物类词汇，C选项tree是植物，不属于动物类别，考察Unit1动物主题词汇的分类。2.C解析：A、B、D都是描述动物外形的形容词，C选项monkey是动物名词，考察Unit2动物特征形容词的分类。3.B解析：A、C、D都是具体的数词，B选项number是“数字”这个类别的统称，考察本册书1-20数词的分类认知。4.D解析：A、B、C都是三餐主食和饮品类词汇，D选项banana是水果，属于新教材Unit4拓展零食类词汇，和前三者不属于同一类别。5.B解析：A、C、D都是方位介词，B选项what是疑问代词，考察Unit1方位介词的词性分类。6.C解析：A、B、D都是描述动物动作的实义动词，C选项can是情态动词，考察Unit2动作类词汇的词性分类。7.D解析：A、B、C都是具体的三餐类词汇，D选项food是食物的统称，考察Unit3三餐主题词汇的分类。8.D解析：A、B、C都是地点类词汇，D选项panda是动物，考察Unit1、Unit2地点类词汇的分类。9.C解析：A、B、D都是固体快餐食物，C选项juice是饮品，考察Unit4餐厅主题食物词汇的分类。10.C解析：A、B、D都是交通工具类词汇，C选项foot是身体部位，考察新教材拓展交通工具词汇的分类。二、补全单词答案：1.or2.an3.ea4.il5.um6.ap7.ar8.oo9.oc10.un所有补全单词的内容均为教材要求学生会拼写的四会核心词，重点考察学生对常见字母组合发音的记忆，难度适中，符合三年级学生的拼写能力要求。三、单项选择答案及解析：1.B解析：考察本册核心句型“What'sthis/that?”的回答，固定用It来指代单数物品，是Unit1的基础考点。2.B解析：根据答句“它在树下面”可知问句是询问地点，用特殊疑问词Where，考察Unit1方位提问的核心句型。3.A解析：根据答句“15只”可知问句是询问可数名词的数量，用Howmany，是本册书数词模块的核心考点。4.A解析：考察Is引导的一般疑问句的回答，肯定回答是Yes,itis，否定回答是No,itisn't，对应Unit1一般疑问句的基础考点。5.C解析：考察Unit2动物的技能常识，鱼会游泳，对应教材原句内容。6.A解析：情态动词can后面接实义动词原形，表示“能够做某事”，鸟会飞是教材Unit2的核心常识点。7.B解析：问句“早餐吃什么？”的回答要直接说出食物，对应Unit3三餐场景的核心交际用语。8.B解析：根据后半句“我不饿”可知要礼貌拒绝对方的好意，用No,thanks，是Unit3餐厅场景的固定礼貌用语。9.A解析：固定搭配wanttodosth.表示“想要做某事”，是Unit4的重点固定短语搭配。10.A解析：sheep的单复数形式相同，属于本册书的特殊名词复数考点，教材Unit