三年级倍的认识练习题

三年级倍的认识练习题小朋友们，我们已经学习了“倍”的概念，是不是觉得它既有趣又有点挑战性呢？“倍”就像一座桥梁，连接着两个数量，告诉我们它们之间的比较关系。比如，当我们说“小红有5颗糖，小明的糖是小红的2倍”，你就能很快算出小明有10颗糖，对吗？要想真正掌握“倍”的知识，多加练习是必不可少的。下面，我们就通过一些有针对性的练习来巩固一下吧！一、基础概念巩固（一）看图说一说，填一填1.第一行：○○○第二行：△△△△△△△△△第二行有（）组3个△，所以△的个数是○的（）倍。2.第一行：□□第二行：☆☆☆☆☆☆☆☆□有（）个，☆有（）个，☆的个数是□的（）倍。3.画一画：*画○，使○的个数是△的3倍。△△_________________*画△，使□的个数是△的2倍。□□□□□□_________________（二）圈一圈，填一填1.有8个苹果，每4个圈一圈，可以圈（）圈。8里面有（）个4，所以8是4的（）倍。2.有12辆小汽车，每3辆圈一圈，可以圈（）圈。12是3的（）倍。（三）想一想，填一填1.5的3倍是（），就是求（）个（）相加的和。2.18是6的（）倍，就是求（）里面有（）个（）。3.一个数是7，它的4倍是（）。4.一个数的5倍是30，这个数是（）。5.24里面有（）个8，所以24是8的（）倍。二、基本计算练习（一）直接写出得数3×5=（），表示（）的（）倍是（）。12÷3=（），表示（）是（）的（）倍。7×4=（）24÷6=（）8的2倍是（）36是9的（）倍（）的3倍是2145是（）的5倍（二）看图列式计算1.★★★★★★★★★★★★？个（）有3个，（）的个数是（）的（）倍，求（）有多少个？算式：_________________2.○○○○○○○○○○○○（12个）△△△（3个）○的个数是△的几倍？算式：_________________3.苹果：○○○○（4个）梨：是苹果的3倍梨有多少个？算式：_________________三、解决问题应用1.小红今年6岁，妈妈的年龄是小红的6倍，妈妈今年多少岁？2.学校里有杨树8棵，柳树的棵数是杨树的4倍。柳树有多少棵？杨树和柳树一共有多少棵？3.小明有5本故事书，连环画的本数是故事书的3倍。小明有多少本连环画？故事书和连环画一共有多少本？4.饲养小组养了12只白兔，白兔的只数是黑兔的3倍。黑兔有多少只？5.公园里有月季花24盆，月季花的盆数是菊花的4倍，菊花有多少盆？6.一个书包35元，一个文具盒7元。书包的价钱是文具盒的几倍？买一个书包和一个文具盒一共需要多少钱？7.王老师买了4盒彩笔，每盒有6支。如果把这些彩笔平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分到几支？（这道题需要两步计算哦！）8.小红有8张贴画，小华的贴画张数是小红的2倍，小芳的贴画比小华少3张。小芳有多少张贴画？参考答案与提示一、基础概念巩固（一）1.3,32.2,8,43.○○○○○○；△△△（二）1.2,2,22.4,4（三）1.15,3,52.3,18,3,63.284.65.3,3二、基本计算练习（一）15,3,5,15(或5,3,15);4,12,3,4;28;4;16;4;7;9（二）1.★,○,★,3,○,3×3=9(个)2.12÷3=43.4×3=12(个)三、解决问题应用1.6×6=36(岁)答：妈妈今年36岁。2.柳树：8×4=32(棵)一共：8+32=40(棵)答：柳树有32棵，杨树和柳树一共有40棵。3.连环画：5×3=15(本)一共：5+15=20(本)答：小明有15本连环画，一共有20本。4.12÷3=4(只)答：黑兔有4只。5.24÷4=6(盆)答：菊花有6盆。6.35÷7=5一共：35+7=42(元)答：书包的价钱是文具盒的5倍，一共需要42元。7.彩笔总数：4×6=24(支)每个小朋友：24÷8=3(支)答：每个小朋友可以分到3支。8.小华：8×2=16(张)小芳：16-3=13(张)答：小芳有13张贴画。温馨提示与学习建议*画图是好帮手：在解决“倍”的问题时，如果一时想不清楚，不妨画个图、摆一摆小棒，把抽象的数量关系变得直观起来，这样就能轻松找到答案啦！*看清问题再动笔：是求“一个数的几倍是多少”还是“一个数是另一个数的几倍”，或者是“已知一个数的几倍是多少，求这个数”，一定要看清楚题目问的是什么。*联系生活实际：生活中处处有“倍”的影子，比如你的年龄和爸爸的年龄，铅笔的价格和橡皮的价格