2026年苏教版小学四年级数学上册应用题专项练习

2026年苏教版小学四年级数学上册应用题专项练习同学们，经过一个阶段的学习，我们已经掌握了不少数学知识。应用题是检验我们知识掌握程度和运用能力的重要方式，它能让我们把课本上的数学和生活中的实际问题联系起来。这份专项练习，希望能帮助大家更好地理解和运用所学知识，提升解决问题的能力。请大家认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！一、两位数乘两位数的应用这类问题主要考查我们对两位数乘法意义的理解和计算能力。在解决时，要明确谁是每份数，谁是份数，或者理解为几个几是多少。解题小锦囊：仔细审题，找到题目中表示“每份有多少”和“有多少份”的信息，或者明确“求一个数的几倍是多少”，然后运用两位数乘两位数的方法进行计算。注意积的书写和单位名称。1.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，共买了15包。这批新书一共有多少本？2.一个果园里有苹果树36行，每行有28棵。这个果园一共有多少棵苹果树？3.超市里一种笔记本每本售价18元，王老师想买32本作为奖品，一共需要付多少元？4.一台织布机每小时可以织布26米，照这样计算，这台织布机工作12小时可以织布多少米？二、除数是两位数的除法的应用除法应用主要涉及平均分和包含除两种情况。要分清是把一个数平均分成几份，求每份是多少；还是求一个数里面包含几个另一个数。解题小锦囊：理解题意，判断是“平均分”还是“包含除”。计算时，注意试商的准确性，以及商的单位名称。如果有余数，要根据实际情况判断余数的处理方式。1.三年级有216名学生参加跳绳比赛，每12人一组，可以分成多少组？2.学校食堂买来850千克大米，准备分给50个班级作为午餐用米，平均每个班级可以分到多少千克大米？3.一件上衣的售价是156元，是一条裤子价格的3倍。一条裤子多少元？4.玩具厂要生产720个玩具，已经生产了240个，剩下的要在8天内完成，平均每天需要生产多少个玩具？三、两步运算解决实际问题很多时候，解决一个问题需要经过两步甚至更多步的计算。这就需要我们理清数量之间的关系，确定先算什么，再算什么。解题小锦囊：认真分析题目中的已知条件和问题，找出中间量。可以从问题入手，思考要求这个问题需要知道哪些条件，其中哪些条件是已知的，哪些是未知的，未知的条件就是我们要先算出来的。（一）乘加、乘减1.一个商店上午卖出运动鞋18双，下午卖出同样的运动鞋23双。每双运动鞋售价75元，这个商店一天一共卖出运动鞋多少元？2.果园里有桃树45棵，梨树的棵数是桃树的3倍，苹果树比梨树少28棵。苹果树有多少棵？3.学校组织学生参观博物馆，四年级有3个班，每班42人；五年级有4个班，每班38人。两个年级一共有多少学生参加了参观活动？（二）除加、除减1.妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉，苹果每千克12元，香蕉一共用去18元。妈妈买这些水果一共用了多少元？2.张师傅计划加工500个零件，前3天每天加工80个，剩下的准备在2天内完成，平均每天需要加工多少个？3.图书馆有故事书560本，科技书比故事书少140本。故事书的本数是科技书的多少倍？四、周长的计算与应用我们已经学习了长方形和正方形周长的计算方法。在解决实际问题时，要先明确图形的形状，再选择合适的公式进行计算。解题小锦囊：长方形周长=(长+宽)×2，正方形周长=边长×4。在解决问题时，要仔细观察图形，看是否需要计算所有边的长度，还是可以直接运用公式。注意单位的统一。1.一个长方形的篮球场，长是28米，宽是15米。小明沿着篮球场跑了两圈，他一共跑了多少米？2.一块正方形的手帕，边长是25厘米，要在它的四周缝上一圈花边，至少需要多长的花边？3.一个长方形的菜园，长是40米，宽比长短15米。这个菜园的周长是多少米？4.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？五、简单的行程问题行程问题中，我们主要学习了速度、时间和路程之间的关系：速度×时间=路程，路程÷速度=时间，路程÷时间=速度。解题小锦囊：在解决行程问题时，首先要找到题目中给出的两个量（速度、时间或路程中的任意两个），然后根据它们之间的关系求出第三个量。注意单位的匹配，比如速度是千米/时，时间就要用小时，路程就是千米。1.一辆汽车每小时行驶65千米，从甲地到乙地一共用了4小时。甲、乙两地相距多少千米？2.小明家到学校有840米，他每分钟走60米，他从家到学校需要多少分钟？3.一列火车从A城开往B城，两地相距720千米，火车行驶了8小时到达。这列火车平均每小时行驶多少千米？参考答案与提示（部分）（为了让同学们有独立思考和计算的过程，这里只提供部分题目的简要提示或答案，完整解答需要同学们自己完成哦！）一、两位数乘两位数的应用1.24×15=360(本)2.36×28=1008(棵)二、除数是两位数的除法的应用1.216÷12=18(组)2.850÷50=17(千克)三、两步运算解决实际问题（一）乘加、乘减1.先算上午和下午各卖多少元，再相加；或先算一共卖了多少双，再乘单价。(18+23)×75=3075(元)（二）除加、除减2.先算前3天加工了多少个，再算剩下多少个，最后算剩下的平均每天加工多少个。(500-80×3)÷2=130(个)四、周长的计算与应用1.先算篮球场一圈的周长，再乘2。(28+15)×2×2=172(米)4.正方形边长：36÷4=9(厘米)；长方形宽：36÷2-10=8(厘米)五、简单的行程问题1.65×