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文档简介
学雷锋树新风传承雷锋精神争做新时代好少年·主题班会Contents今天的班会内容一起走进雷锋叔叔的故事,学习雷锋精神,从身边小事做起。01认识雷锋叔叔02雷锋的成长故事03雷锋日记精选04什么是雷锋精神05身边的小雷锋06践行雷锋精神07学唱雷锋歌曲08知识竞赛与总结CHAPTER01认识雷锋叔叔走近雷锋,了解他的生平与伟大贡献人物档案雷锋是谁?雷锋(1940-1962)是中国人民解放军战士,出生于湖南望城贫苦农民家庭。他的一生虽然短暂,却用无私的奉献和炽热的爱心,成为全国人民学习的榜样,被誉为"伟大的共产主义战士"。01出生与成长:原名雷正兴,1940年12月18日出生于湖南省长沙市望城区,新中国成立后在党和政府关怀下得以上学读书。02军旅生涯:1960年参军入伍,加入沈阳军区工程兵某部,在部队表现优异,荣立二等功一次、三等功两次。03因公殉职:1962年8月15日在执行运输任务时不幸被一根倒下的木杆砸中,因公殉职,年仅22岁。04精神永存:毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词"向雷锋同志学习",号召全国人民学习雷锋的崇高精神。雷锋经典军装照·1940—1962TIMELINE雷锋的一生重要时刻雷锋的一生虽然只有短短22年,却从贫苦孤儿成长为全国人民的榜样。他的每一步都体现了对党和人民的感恩与回报,用实际行动诠释了'把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去'。1940出生于湖南望城贫苦家庭,童年亲人相继离世成为孤儿,新中国成立后获得上学机会1956小学毕业后担任乡政府通讯员和县委公务员,后成为拖拉机手,积极投身家乡建设1958赴辽宁鞍钢当工人,多次被评为红旗手和劳动模范,展现出强烈的奉献精神1960参军入伍并同年加入中国共产党,在部队荣立多次功勋,成为全军学习标兵19633月5日毛主席题词"向雷锋同志学习",此后每年3月5日定为"学雷锋纪念日"Chapter02雷锋的成长故事从苦难童年到人民战士,用真实故事感受雷锋的品格成长轨迹苦难童年与珍惜学习雷锋的童年饱受旧社会的苦难,亲人相继离世成为孤儿。新中国成立后他获得上学机会,因此对党和人民充满感恩,这份感恩成为他一生无私奉献的动力源泉。01苦难童年:父亲被日寇毒打致死、母亲因贫困离世、兄弟先后病逝,年幼的雷锋成为孤儿,靠乡邻帮助艰难生存02珍惜求学:1949年家乡解放后人民政府资助他上学,每天走十几里山路从不迟到,学习刻苦成绩优秀03品学兼优:主动帮助学习困难的同学补课,放学后打扫教室才回家,被老师评为品学兼优的好学生04无私品质:小学毕业时将全部零花钱捐给灾区同学,从小展现出"把别人的困难当成自己的困难"的品格湖南望城·雷锋家乡乡村学校雷锋精神爱岗敬业与助人为乐雷锋无论在工厂还是部队,都做到"干一行爱一行、专一行精一行"。他像一颗"螺丝钉"一样,拧在哪里就在哪里发光发热,同时用自己的微薄津贴帮助了无数需要帮助的人。01鞍钢先进生产者在鞍钢当推土机手时提前到岗准备、利用休息时间帮同事维修设备,被评为先进生产者和红旗手先进生产者02安全行车标兵在部队开车安全行驶数万公里,每次出车前仔细检查车辆状况,总结出安全行车经验在全军推广数万公里03署名"解放军"每月仅6元津贴却把大部分存起来帮助他人,曾悄悄替战友给其生病的母亲汇款,署名"解放军"6元津贴04"就住在中国"在火车站遇到丢失车票的大嫂,用津贴帮她买票,被问姓名时回答"我叫解放军,就住在中国"我叫解放军雷锋精神螺丝钉精神与钉子精神雷锋提出的"螺丝钉精神"和"钉子精神"是他留给我们的宝贵思想财富。前者强调在任何岗位都要踏实奉献,后者倡导善于挤时间、刻苦钻研的学习态度,至今仍是激励青少年成长的重要力量。螺丝钉精神"一个人的作用就像机器上的螺丝钉,虽小但不可缺少",每个人在集体中都有不可替代的价值不管被分配到什么岗位都欣然接受、全力以赴,在平凡工作中做出不平凡的贡献不要嫌事情小、嫌工作普通,认真做好每一件事就是在为社会做贡献钉子精神钉子有两个长处:挤劲和钻劲,学习也要善于挤时间、善于深入钻研雷锋随身携带书籍,在乘车、排队、午休等碎片时间都坚持读书,被战友们称为"读书迷"时间就像海绵里的水,只要愿意挤总会有的,关键是养成勤学善思的好习惯CHAPTER03雷锋日记精选透过日记文字,走进雷锋的内心世界LEIFENGDIARY经典日记:生命的意义雷锋日记中最广为流传的两段话,一段表达了对生命价值的深刻思考——用有限生命服务无限人民;另一段用四季比喻人生态度,体现了他对同志的温暖、对工作的热情和对原则的坚守。📖关于生命的价值原文摘录"人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去"●这段话深刻揭示了生命价值的真谛:虽然每个人的寿命有限,但用时间去帮助别人、为社会做贡献,生命就会变得特别有价值●对于小学生来说,认真学习、帮助同学、尊敬师长、爱护环境,就是在用自己的"有限生命"创造"无限价值"有限→无限🌸关于人生态度原文摘录"对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样"●雷锋用春夏秋冬四季来比喻对不同事物的态度,形象生动地表达了他温暖待人、热情做事的人生哲学●我们可以学习这种态度:对同学友好温暖、对学习充满热情、对不良习惯坚决改正🌱☀️🍂四季态度雷锋精神·日记选读经典日记:节约与感恩雷锋日记中关于节约和感恩的记录,体现了他"工作上向高标准看齐、生活上向低标准看齐"的朴素价值观,以及对党和人民培养之恩的深切回报,这些品质对今天的青少年仍有重要教育意义。雷锋生前使用的日记本实物·博物馆馆藏照片01"在工作上向积极性最高的同志看齐,在生活上向水平最低的同志看齐"——雷锋主张工作学习要争先,但生活消费不攀比工作争先·生活不攀比02他的袜子补了又补、衣服破了自己缝补,每月6元津贴大部分存起来帮助别人,从不浪费一分钱6元津贴03"我的一切都是党给的,光荣应该归于党"——雷锋将个人成长归功于党和人民的培养,用一生奉献回报恩情一切归于党04这些日记提醒今天的我们:珍惜粮食、节约水电、感恩父母老师的付出,用实际行动表达感恩之心珍惜·节约·感恩CHAPTER04什么是雷锋精神从故事中提炼精神内涵,理解雷锋精神的核心要义核心精神雷锋精神的三大核心雷锋精神的核心可以概括为三个维度:对国家和人民的深厚热爱、对他人的无私奉献与助人为乐、对本职工作的爱岗敬业与刻苦钻研。这三者共同构成了一个完整的精神体系,激励着一代代中国人。热爱祖国热爱人民雷锋把党和祖国比作母亲,把为人民服务看作人生最大的幸福和快乐。他时刻关心国家大事,积极响应国家号召,把个人理想融入国家建设。为人民服务助人为乐无私奉献"把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的愉快。"他走到哪里好事做到哪里,被群众赞誉为"雷锋出差一千里,好事做了一火车"。好事做了一火车爱岗敬业刻苦钻研雷锋提出"螺丝钉精神",不管在什么岗位都干一行爱一行、专一行精一行。他发扬"钉子精神",善于挤时间学习,不断提高思想觉悟和业务本领。螺丝钉精神雷锋精神·核心维度集体主义与艰苦奋斗雷锋精神的另外两个重要维度是集体主义和艰苦奋斗。前者强调个人融入集体才能发挥最大力量,后者倡导在任何条件下都保持勤俭节约、不畏困难的奋斗品质。集体主义精神01雷锋说:"一滴水只有放进大海里才永远不会干涸",强调个人只有融入集体才能发挥最大力量02他在部队主动承担最苦最累的活,从不计较个人得失,始终以集体利益为重03启示:积极参加班级活动、团结同学、为集体争光,做一个有团队精神的好少年融入集体艰苦奋斗精神01雷锋从小吃苦长大,养成了勤俭节约、不怕困难的品质,衣服袜子补了又补从不浪费02他常说"我们是国家的主人,应该处处为国家着想",在工作和生活中始终保持朴素作风03启示:珍惜粮食不浪费、爱护学习用品、合理使用零花钱,养成勤俭节约的好习惯勤俭朴素CHAPTER05身边的小雷锋发现身边的善举,感受雷锋精神在日常生活中的传承CampusSpirit校园里的雷锋行为雷锋精神在校园中无处不在:从主动捡起垃圾、帮助摔倒的同学,到借伞给没带伞的伙伴、留下来帮忙打扫卫生。这些看似平凡的小事,正是雷锋精神最生动的日常体现。01爱护环境:主动捡起地上的纸屑和垃圾扔进垃圾桶,保持校园和教室的整洁环境,从小事做起爱护公共空间02关爱同学:看到同学摔倒或遇到困难时第一时间伸出援手,用温暖的关心让同学感受到集体的友爱03无私帮助:下雨天主动把雨伞借给没带伞的同学,放学后帮忙打扫卫生或整理教室桌椅,不计较个人得失04共同进步:认真学习、积极回答课堂问题、帮助学习困难的同学讲解题目,用钉子精神带动身边同学共同进步校园中互帮互助的温暖瞬间LEIFENGSPIRIT家庭和社会中的雷锋身影雷锋精神不局限于校园,在家庭中体现为孝敬长辈、分担家务,在社会中体现为志愿服务和公益奉献。目前全国注册志愿者已超2.3亿人,雷锋精神正以志愿服务的形式在全社会广泛传承。🏠家庭中的雷锋行为主动帮父母做家务、整理房间、洗碗扫地,减轻家长的负担,做一个懂事孝顺的好孩子关心照顾家中的老人和弟弟妹妹,给爷爷奶奶捶背讲故事,用实际行动传递家庭的温暖🌍社会中的雷锋行为公交车上主动给老人、孕妇让座,参加社区环保清洁活动,在社会公共生活中传递善意全国注册志愿者超2.3亿人,每年学雷锋日各地开展慰问孤寡老人、义务献血等公益活动2.3亿+CHAPTER06践行雷锋精神将雷锋精神转化为日常行动,从身边小事做起行动计划我的学雷锋行动计划践行雷锋精神不需要惊天动地的大事,从日常学习和生活中的点滴做起即可。学习上发扬钉子精神刻苦钻研、帮助同学;生活上勤俭节约、主动分担家务、热心助人。每天做一件小事,日积月累就能成为真正的"小雷锋"。学习上的行动01发扬钉子精神,利用课余碎片时间多读书、多积累,每周至少读一本课外书并做好读书笔记钉子精神02主动帮助学习困难的同学讲解题目,成立学习互助小组,让大家一起进步、共同成长互助小组03认真完成每次作业,不抄袭不偷懒,遇到难题先独立思考再请教老师,培养独立学习能力独立思考生活上的行动01节约粮食不浪费,做到"光盘行动";节约水电,离开教室随手关灯关风扇,爱护公共财物勤俭节约02自己的事情自己做,主动帮父母分担家务如洗碗扫地、整理房间,做一个独立自主的好孩子独立自主03每天至少做一件好事,可以是帮同学捡起掉落的文具、给老师倒杯水、主动打扫公共区域日行一善ClassActivity互动:夸夸我们班的小雷锋雷锋精神存在于每一个善意的举动中。通过让同学们互相发现和表扬身边的好人好事,不仅能增强班级凝聚力,更能让大家真切感受到:做好事会被看到、被记住、被感恩。01分享身边好人好事请同学们举手分享:班里哪位同学做过让你感动或温暖的事情?你当时是什么感受?02起立接受全班掌声被表扬的同学请起立接受全班的掌声,用行动告诉每一位"小雷锋":你的善良被大家看到了03写雷锋小卡片传递感谢老师准备"雷锋小卡片",让同学们写下想对"小雷锋"说的感谢话语,传递温暖和正能量04制定本周善举小目标活动结束后每位同学给自己定一个小目标:这周我要做几件好事?下周一来和大家分享课堂互动:同学们积极举手分享身边的小雷锋故事时代践行新时代的"活雷锋"雷锋精神并未因时代变迁而褪色,反而在新的历史条件下焕发出更强大的生命力。从"当代雷锋"郭明义到支教教师徐本禹,从抗疫志愿者到无数默默奉献的普通人,雷锋精神正在被千千万万新时代践行者传承和发扬。志愿者服务社区活动纪实01郭明义被誉为"当代雷锋",30多年无偿献血超6万毫升,资助300多名贫困学生,用行动诠释无私奉献6万+毫升02徐本禹大学毕业后放弃城市工作赴贵州山区支教,用知识照亮山里孩子的未来,被评为感动中国人物感动中国03抗击新冠疫情期间,无数志愿者主动送物资、照顾独居老人、为社区值守,展现新时代雷锋担当抗疫担当04全国现有学雷锋志愿服务组织超过58万个,每年3月5日前后各地开展形式多样的志愿服务活动58万+组织CHAPTER07学唱雷锋歌曲用歌声传唱雷锋精神,让旋律铭记英雄故事经典歌曲·CLASSICSONG经典歌曲:《学习雷锋好榜样》《学习雷锋好榜样》创作于1963年毛主席题词同年,是最广为传唱的学雷锋歌曲。歌词凝练概括了雷锋忠于党和人民、艰苦朴素、甘做螺丝钉的核心品质,旋律铿锵有力,传唱六十余年仍激励人心。创作背景创作于1963年,由洪源作词、生茂作曲,是为响应毛主席"向雷锋同志学习"号召而创作的经典歌曲。1963政治品格"学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强"概括了雷锋的政治品格。忠于革命奋斗精神"艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒"体现了雷锋的奋斗精神和集体意识。螺丝钉传唱影响这首歌传唱六十余年,是每年学雷锋活动中必唱的歌曲,激励了一代又一代中国人向善向上。六十余年红歌传唱·精神传承传承之歌:《接过雷锋的枪》《接过雷锋的枪》以"传承"为核心主题,号召新一代青少年接过雷锋精神的火炬,将助人为乐、无私奉献的品质代代相传。这首歌将雷锋精神从个人榜样升华为集体使命,强调精神传承的历史责任。01歌曲以"接过雷锋的枪"为象征,号召青少年将雷锋精神像火炬一样一代代传递下去,永不熄灭火炬传递02"雷锋是我们的好榜样,千万个雷锋在成长"表达了对新时代涌现更多雷锋式好少年的美好期望千万个雷锋03这首歌将雷锋精神从个人榜样升华为集体使命,强调每个人都是雷锋精神的传承者和践行者集体使命04合唱互动环节:全班齐唱《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》,用歌声感受雷锋精神的力量齐唱互动音乐课堂合唱教学·用歌声传承雷锋精神CHAPTER08知识竞赛与总结检验学习成果,升华雷锋精神主题KnowledgeQuiz学雷锋知识小竞赛通过五道精选竞赛题回顾本次班会的核心知识点,涵盖雷锋的生平、毛主席题词、钉子精神、学雷锋纪念日等关键内容,帮助同学们在趣味互动中巩固学习成果,加深记忆。题号题目选项答案1雷锋出生于哪一年?A.1938年B.1940年C.1942年B2毛主席为雷锋的题词是?A.向雷锋同志学习B.学习雷锋好榜样C.为人民服务A3'钉子精神'指的是哪两个劲?A.挤劲和钻劲B.干劲和冲劲C.拼劲和闯劲A4学雷锋纪念日是哪一天?A.3月1日B.3月5日C.3月15日B5'螺丝钉精神'的含义是?A.要做一颗钉子B.在任何岗位都踏实工作C.学会修机器B五道竞赛题覆盖雷锋生平、题词、核心精神和纪念日等关键知识点LEIFENGSPIRIT·知识问答判断对错:你真的理解雷锋精神吗?通过五道判断题深入考察同学们对雷锋精神内涵的理解:雷锋精神永不过时、做好事不需惊天动地、助人为乐不图回报、善举不论大小都有价值。这些说法是对的雷锋叔叔每月把大部分津贴存起来帮助有困难的人
——体现了他勤俭节约、助人为乐的品质勤俭节约·助人为乐只要做好事不管大小都是在践行雷锋精神
——"勿以善小而不为",每件善举都有价值和意义善举不论大小这些说法是错的"雷锋精神已经过时了"
——雷锋精神代表人世间最美好的
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