山东济南稼轩学校2026届九年级上学期周测九历史试卷（含答案）

第I卷(选择题共50分)1.以金字塔闻名的古埃及文明诞生于()C.罗马大竞技场遗址D.麦加大清真寺3.西方有谚语云“条条大路通罗马”。以下关于古罗马说法正确A.《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑B.斯巴达克起义加速了罗马帝国的衰落C.凯撒首创了“元首制”D.帕特农神庙是罗马建筑艺术的典型代表C.欧洲封建等级制度D.阿拉伯文化C.手工工场D.租地农场2图)。图片中的单元主题是()A.走向近代B.资本主义制度的初步确立C.工业革命影响下的世界D.资本主义制度的扩展文艺复兴运动探寻新航路早期殖民掠夺7.有西方学者指出，“文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红——直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗把金钱美化成‘美’,使财产带着艺术的芳香。”上述材料可用于说明文艺复兴()A.消耗巨大，阻碍社会的发展B.是资本主义发展的结果C.促进了艺术的发展D.促进了西欧经济的发展8.伊丽莎白二世是目前英国在位时间最长的君主。英国跟哪一文件有关?()9.下面的学习卡是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物是()●战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立●和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府●同胞心中最伟大的人物：不恋权势，拒做国王A.对拿破仑的评价具有片面性B.主要评价了拿破仑的历史功绩D.着重强调拿破仑的历史局限性A.瓦特B.哈格里夫斯A.封建时代的欧洲B.早期资产阶级革命313.玻利瓦尔被称作“南美的乔治·华盛顿”,其理由最有可能是他()A.反抗英国压迫B.建立民主政治C.维护国家统一D.推动民族独立14.爱因斯坦说，“想象力比知识更重要……推动着进步”,右图是19世纪末法国人想象100年后视频通话的情景。这一想象是基于以下哪一现实?()A.第三次科技革命实现了信息技术的飞跃B.第二次工业革命把人类带入电气时代C.第一次工业革命促进了交通运输业的发展D.第一次工业革命发明了电话15.俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革()A.是一场自上而下的改革B.使俄国走上了对外扩张道路C.保留了大量的封建残余D.为资本主义发展提供了条件16.1905年，德皇威廉二世在一次致辞中说：“火药是干的，箭是磨过的，目标明确。”后来引燃“火药”,导致第一次世界大战爆发的事件是()A.三国同盟的形成B.萨拉约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“会议”是指()A.没有受到经济危机冲击B.胡佛政府扭转了经济困局D.法西斯扩张转嫁了危机19.现在俄罗斯境内的“祖国母亲在召唤”雕像高达85米，是前苏联为了纪念二战期间著名的斯大林格勒战役而建造的，这场战役的重大意义在于()420.美国历史学家杰里·本特利指出：“当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。”“另一场战争”开始的标志是()A.“北约”的建立B.杜鲁门主义的出台C.古巴导弹危机D.马歇尔计划的实施21.历史学习中应学会知识线索的构建与牵移，了解重大历史事件的前因后果，从整体上把A.大化改新与日本走上资本主义B.《权利法案》与美国独立C.《人权宣言》与英国君主立宪制D.斯大林模式与苏联解体22.观察右图漫画，从1914年到2014年，促成欧洲由分裂到联合的关键是()注：EUROPE意为欧澜A.1953年埃及共和国成立B.1990年纳米比亚独立C.1999年巴拿马收回运河区全部主权D.1955年召开万隆会议24.以下事件发生在20世纪末的有()①苏联解体②二战全面爆发③赫鲁晓夫执政④非洲全部实现独立⑤美国出现“新经济”A.①②⑤B.①③④C.①④⑤D.②③④中。奥林匹克格言自此变为“更快、更高、更强——更团结”。这一变化体现了()A.全球区域一体化趋势加强5第Ⅱ卷(非选择题共50分)注意事项：1.第Ⅱ卷为非选择。题。请考生用蓝、黑色钢笔(签字笔)或圆珠笔在答题纸上作答。2.答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题纸规定的位置。材料世界近代大事年表(部分)时间14-17世纪欧洲文艺复兴1492年哥伦布发现“美洲”1519-1522年1640-1688年1775-1783年1789-1794年18世纪中期英国成为世界上最大的殖民国家(1)请根据整理的世界近代大事年表(部分),将①②处相应的内容写出来。(4分)(2)阅读以上材料，提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述(要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数150字左右)(8627.(14分)阅读下列材料，回答问题。材料一人人O材料二1913-1920年欧洲部分国家的总人口(单位：百万人)国家1913年1920年俄国德国奥匈帝国—法国英国(2)请从材料二中提取一项历史信息，并运用所学知识加以说明。(4分)材料三20世纪50年代以后，世界人口进入了有史以来的第三次加快增长时期。1950-1975(3)根据材料三，概括1950-1975年世界人口增长的特点。(2分)综合上述材料，归纳影响人口变化的因素。(4分)7材料一：1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生活和对付战争，而且已经超越‘一般革命’任务，是推进社会主义的‘真正的主要的门径’。”——《列宁全集》材料二：列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”材料三：两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造(1)据材料一，指出苏维埃俄国实行的政策以及实行该政策的目的。(4分)(2)结合所学知识回答，材料二中苏维埃国“能够挂着拐杖走动了”的含义是什么?(2分)(3)据材料三并结合所学知识，概括苏联社会主义建设取得的成就，并分析原因。(6分)829.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一世界现代史大事记(部分)——据人民教育出版社《世界历史》编制材料二二战结束后，美国通过一系列条约构成了在太平洋地区遏制共产主义的战略军事体系。冷战结束后，美国亚太同盟体系有新的调整：由权力主导型向分享型过渡，让盟国承担更多义务，强调同盟间的相互协调与合作……更追求在社会、经济、文化一致性基础上形一成利益共同体。美国亚太同盟体体系……有遏制和围堵中国之嫌。—摘编自杨文静《美国亚太同盟体系的调整及其走向》一(1)据材料一，简述二战后世界格局演变的主要过程。(4分)(2)据材料二，概括冷战结束前后美国亚太同盟体系的变化。(4分)据上述材料并结合所学知识，分析导致其变化的原因。(4分)26.(12分)(1)①麦哲伦②《独立宣言》的发表(4分)(2)(8分)【示例一】观点：走向近代。论述：文艺复兴发现了“人”:文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。新航路的开辟发现了“世界”:哥伦布发现美洲，麦哲伦船队完成环球航行，新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。综上所述，14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革，人类正在走向近代。【示例二】观点：资本主义制度的初步确立。论述：英国斯图亚特王朝推行封建专制，使资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用议会同国王展开斗争。英国于1688年爆发“光荣革命”,1689年颁布《权利法案》,逐步确立起君主立宪制。1775年，英属北美殖民地爆发独立战争。1776年《独立宣言》的发表宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，美国诞生。制宪会议通过1787年宪法，确立美国为联邦制共和国。美国独立战争既是次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。法国大革命摧毁了法国的君主统治，初步建立了资产阶级共和国的政治体制，沉重打击了欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的思想。综上所述，17、18世纪，随着资本主义经济发展，英国、美国和法国先后爆发反对封建专制或争取民族独立的斗争，资本主义制度初步确立起来。27.(14分)(1)历史事件：工业革命；美国内战。(4分)(2)示例一：信息：欧洲主要国家人口下降。说明：一战造成欧洲大量人员伤亡。示例二：信息：奥匈帝国在1920年没有人口统计数据。说明：第一次世界大战后奥匈帝国解体。(4分)(3)特点：发展中国家人口增长速度快于发达国家。(2分)因素：经济发展；战争；政治制度等。(两条即可，4分)28.(12分)(1)政策：战时共产主义政策；目的：保证战争胜利，巩固苏维埃政权，向社会主义过渡。(4分)(2)含义：新经济政策的实施，使苏维埃俄国的经济走出了困境，有效地巩固了苏维埃政(3)成就：苏联由落后的农业国变成了强大的工业国；工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。(2分)原因：苏联进行了社会主义