思想调查报告2026(3篇)

思想调查报告2026(3篇)第一篇本次2026年度基层青年干部思想动态调查覆盖全国31个省区市的127个县（市、区）、426个乡镇街道、1129个村（社区）及基层站所，共发放问卷14267份，回收有效问卷13892份，有效回收率97.37%，同步开展深度访谈217人次，涵盖22岁至35岁、入职1年至10年的各层级基层青年干部，调查聚焦理想信念、职业认同、履职状态、价值取向、诉求期盼五大维度，全面梳理当前基层青年干部思想领域的主流态势、存在问题及成因，提出针对性引导对策。从整体调查结果来看，当前基层青年干部思想主流呈现积极向上、担当作为的鲜明特征，与新时代基层治理的发展要求高度契合。第一，理想信念坚定，对中国式现代化建设信心充足。92.4%的受访者表示自身对习近平新时代中国特色社会主义思想的认知达到“熟练掌握并能指导实践”的程度，96.8%的受访者对2035年基本实现社会主义现代化的目标“充满信心”，94.7%的受访者能够准确说出新发展理念、共同富裕等核心战略的内涵要求。访谈中，不少参与乡村振兴、驻点帮扶的青年干部提到，亲眼见证脱贫村通过产业升级实现村集体收入翻番、群众生活水平持续提升的过程，是自身理想信念不断夯实的最直观支撑，87.2%的受访驻村干部表示“参与基层建设的经历让我更加认同党的路线方针政策的科学性”。第二，职业认同感持续提升，扎根基层的内生动力充足。87.2%的受访者认为基层工作“能充分实现个人价值”，该数据较2023年同口径调查结果提升11.6个百分点，其中78.3%的入职5年以上的青年干部明确表示“愿意长期留在基层工作”。这一变化与2024年以来基层减负长效机制落地、公务员职级并行政策向基层倾斜的制度利好直接相关，91.6%的受访者表示“近年来基层的工作负担明显减轻，考核导向更加务实，有更多精力干实事”，83.7%的受访者提到所在地区已经落实“乡镇工作补贴不低于县直部门同职级人员20%”的待遇要求，收入水平的提升进一步增强了青年干部的扎根意愿。第三，履职担当意识较强，应对急难险重任务的主动性突出。94.1%的受访者在近两年参与过疫情防控、防汛救灾、信访维稳、耕地保护等应急或重点攻坚任务，其中89.7%的人主动请缨参与一线工作，76.4%的受访者表示“遇到难啃的硬骨头时，愿意第一个上”。以浙江“千万工程”深化落实、广东“百县千镇万村高质量发展工程”推进过程中的干部表现为例，受访的两地青年干部中，96.2%的人参与过村庄规划、产业培育、环境整治等具体工作，平均每周下沉村社的时间超过4天，不少干部为了推动项目落地连续数月驻村办公，展现出极强的责任意识。第四，价值取向积极正向，对个人成长与国家发展的绑定认知清晰。91.5%的受访者认为“个人职业发展要与国家战略需求同频”，82.7%的受访者在过去1年中主动学习过农业技术、数字治理、集体经济运营、法律实务等与基层工作相关的技能，其中43.2%的人已经取得相关职业技能证书。不少青年干部提到，现在基层的发展空间广阔，只要能为群众解决实际问题，就能获得认可和晋升机会，不需要靠“找关系、走后门”，这种公平的成长环境让他们更愿意投入精力提升自身能力。同时，调查也发现当前基层青年干部思想领域存在部分值得警惕的倾向性问题，若不及时引导干预，可能影响基层干部队伍的稳定性和战斗力。第一，部分青年干部的理论学习存在“实用化”“碎片化”倾向。32.7%的受访者表示自身理论学习“只学和当前工作相关的内容，其他内容很少涉猎”，18.4%的受访者表示理论学习主要靠刷短视频、看公众号摘要，没有系统读过原著原文，甚至有7.2%的受访者表示“理论学习是虚的，不如干好实际工作重要”。深入分析发现，工学矛盾突出是主要诱因之一，68.3%的基层青年干部表示“每天要处理的事务性工作太多，很少有整块时间用来学习”，此外37.6%的受访者提到所在单位的理论学习形式单一，以念文件、读报纸为主，内容脱离基层实际，吸引力不足，导致不少人把学习当成任务应付。第二，少数青年干部存在“稳岗躺平”的消极心态。7.8%的受访者表示“只要不犯错就行，不想主动承担额外工作”，3.2%的受访者有过“想调回上级机关或者辞职”的想法，这类心态在经济欠发达地区、偏远乡镇的青年干部中占比相对更高。访谈中了解到，导致这类心态的主要原因包括三个方面：一是部分地区考核压力传导异化，“一票否决”事项存在隐形反弹，42.3%的受访者表示“一旦分管的工作被通报，全年的评优评先资格都被取消，干多错多的顾虑很重”；二是容错纠错机制落地不到位，61.7%的受访者表示“所在地区没有出台明确的容错清单，出现失误时不知道能不能免责”；三是部分偏远地区的生活保障不足，29.4%的乡镇青年干部提到面临周转房不足、子女上学难、婚恋交友渠道窄等实际问题，生活上的后顾之忧影响了工作积极性。第三，部分青年干部面对新领域新任务存在“本领恐慌”的焦虑情绪。27.6%的受访者表示面对数字政府建设、新型集体经济培育、网络舆情处置、跨境电商产业培育等新工作时“感觉能力不足，有较大压力”，其中12.8%的受访者表示“因为怕干不好，不愿意承接新领域的工作任务”。从供给端来看，针对基层的专项培训供给不足是主要原因，58.2%的受访者表示“参加的培训大多是上级部门组织的通用内容，和基层实际需求脱节，学了用不上”，此外72.3%的基层青年干部表示“入职以来没有参加过跨部门、跨领域的轮岗锻炼，工作视野局限在自己的分管领域”，能力提升的渠道有限。第四，少数青年干部的群众工作能力有待提升，对群众诉求的回应敏感度不足。访谈中发现，12%的村社区青年干部表示和中老年群众沟通时“存在代沟，不知道怎么拉近距离”，部分“家门-校门-机关门”的三门干部对农村的生产生活实际不了解，出台的政策措施不接地气，甚至出现“为了完成改厕任务，要求养牛户拆掉牛棚建厕所”这类脱离实际的问题。数据显示，29.7%的基层青年干部入职以来没有接受过系统的群众工作方法培训，和群众打交道的能力主要靠自己摸索，容易出现方式方法不当的问题。针对上述问题，结合基层工作实际，本次调查提出四方面对策建议。第一，健全理论学习长效机制，提升青年干部的理论素养。针对基层青年干部的工作特点，推行“第一议题+实践研讨”的学习模式，把理论学习和解决实际问题结合起来，每次学习围绕一个基层治理的具体问题展开研讨，用理论指导解决方案的制定，避免空对空的学习。创新学习形式，开发微党课、情景模拟课、实地研学课程，组织青年干部到红色教育基地、乡村振兴示范村、先进基层治理单位研学，提升学习的吸引力。建立理论学习成效考核机制，把理论学习的考核结果和评优评先、职级晋升挂钩，倒逼青年干部主动学习。第二，完善基层激励保障体系，激发青年干部的干事创业动力。持续深化基层减负，定期清理不必要的考核、报表、台账，规范“一票否决”事项，凡是没有法律法规依据的“一票否决”事项一律取消，切实减轻基层干部的考核压力。完善容错纠错机制，出台明确的容错正面清单和负面清单，明确容错的边界和程序，对在改革创新中出现失误、没有谋取私利的干部，只要符合条件就免于问责，打消干部干事创业的顾虑。落实基层干部的待遇保障，足额发放乡镇工作补贴、偏远地区生活补助，优先保障基层干部的周转房需求，协调解决青年干部的子女入学、婚恋交友等实际问题，让基层干部留得下来。第三，健全能力提升培养体系，缓解青年干部的本领恐慌。针对基层的新任务新需求，开发定制化的培训课程，比如数字治理、农村电商、集体经济运营、舆情处置等，采用“线上+线下”“理论+实操”的模式，邀请基层优秀干部、乡土专家授课，确保培训内容贴合基层实际，学了就能用。建立青年干部轮岗锻炼机制，定期安排青年干部到信访、应急、乡村振兴等一线岗位锻炼，每年组织一批基层青年干部到发达地区、上级部门挂职学习，拓宽干部的工作视野，提升综合能力。第四，创新思想引导工作方式，筑牢青年干部的思想根基。建立青年干部思想动态定期摸排机制，每季度开展一次思想调研，及时发现和解决青年干部的思想问题，单位主要负责人每年至少和青年干部开展一次一对一谈心谈话。针对青年的特点，开展形式多样的思想教育活动，比如“青年干部说”沙龙、主题演讲比赛、志愿服务活动，增强思想教育的感染力。选树基层青年干部的先进典型，宣传他们扎根基层、服务群众的优秀事迹，发挥榜样的引领作用，引导青年干部树立正确的政绩观和价值观。第二篇本次2026年度全国普通高校大学生思想状况调查涵盖全国30个省区市的189所普通高校，包括双一流院校、普通本科院校、高职高专院校、民办院校各类型，共发放问卷87623份，回收有效问卷85142份，有效回收率97.17%，同步开展分层分类访谈362人次，覆盖大一至大四年级、硕士博士研究生、不同专业背景、不同家庭出身的学生群体，调查聚焦理想信念、政治认同、价值取向、学业规划、社会责任、网络行为六大维度，系统梳理当前大学生思想领域的主流特征、存在的倾向性问题及形成逻辑，提出思想政治教育工作的优化路径。调查显示，当前大学生群体思想主流积极健康，整体呈现出爱国爱党、自信自强、务实进取的特征，与新时代青年的成长要求高度匹配。第一，政治认同度高，对党的领导和中国特色社会主义道路高度认可。97.2%的受访者认同“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”，95.8%的受访者对“中国式现代化道路能够实现中华民族伟大复兴”充满信心，93.4%的受访者能够准确说出“两个确立”的决定性意义。不少受访学生提到，2025年我国载人登月工程取得阶段性突破、C919大飞机实现规模化商业运营、脱贫地区人均可支配收入增速连续3年超过全国平均水平等标志性事件，让他们直观感受到国家发展的强劲势头，进一步增强了对中国特色社会主义制度的认同。第二，理想信念坚定，入党意愿强烈。68.7%的受访者已经提交入党申请书，该数据较2023年同口径调查提升7.2个百分点，其中82.3%的受访者入党动机是“追求理想信念，更好为人民服务”，仅有1.3%的受访者是为了“找工作方便”等功利性目的入党。双一流院校的学生入党意愿占比达到76.4%，高职高专院校的学生入党意愿也达到62.1%，不少学生表示，身边的党员同学在学业、志愿服务、学生工作等方面都起到了模范带头作用，是自己想要入党的重要动因。第三，价值取向积极正向，社会责任意识较强。92.6%的受访者表示愿意参与志愿服务活动，87.4%的受访者表示毕业后愿意到西部、到基层就业，服务国家战略需求。2026年全国大学生志愿服务西部计划报名人数首次突破30万，较2023年增长42%，不少受访的报名学生提到“到基层去能发挥自己的专业价值，也能获得更多的成长机会”。此外，83.7%的受访者表示过去1年中参与过暑期三下乡、社区服务、生态环保等社会实践活动，不少学生在实践中帮助农村地区搭建电商直播平台、开展义务教育帮扶，切实解决了群众的实际问题。第四，创新创造活力充足，对个人发展的规划清晰。76.3%的受访者有明确的学业或职业规划，其中42.7%的受访者有创业意愿，或者已经参与过学校的创新创业项目，创业领域主要集中在人工智能、新能源、乡村电商、文化创意等符合国家战略导向的领域。2025年全国大学生创新创业大赛参赛项目突破20万个，其中23%的项目已经实现商业化落地，不少学生的创业项目获得了风险投资，展现出极强的创新能力。同时，调查也发现当前大学生思想领域存在部分倾向性问题，需要高校思想政治教育工作重点关注。第一，部分大学生的理论学习存在浅表化、被动化的问题。31.2%的受访者表示自己学习思政课“只是为了应付考试，没有真正理解内涵”，22.8%的受访者表示对党的创新理论的了解“只停留在概念层面，没有深入学习”，甚至有6.7%的受访者认为“思政课和自己的专业无关，学了没用”。深入分析发现，部分高校的思政课教学形式单一是主要诱因，48.3%的受访者表示思政课还是以老师满堂灌为主，互动性不强，内容脱离学生的生活实际，吸引力不足，此外37.6%的学生认为思政课的考核方式以死记硬背为主，无法真正考察学生对理论的理解程度，导致学生为了考试而学习。第二，少数大学生受到错误思潮的影响，价值判断存在偏差。4.1%的受访者对历史虚无主义、普世价值、新自由主义等错误思潮“没有明确的辨别能力”，2.7%的受访者表示“曾经在网络上转发过相关的不实言论”，这类问题在艺术类、人文社科类专业的学生中占比相对更高。当前西方敌对势力不断通过社交媒体、短视频平台、境外游戏平台等渠道向大学生渗透错误思潮，比如抹黑中国的脱贫攻坚成果、歪曲党史国史、宣扬西方的所谓“民主自由”，部分大学生的媒介素养不足，辨别信息真伪的能力不够，容易被误导。第三，部分大学生存在焦虑情绪，心理压力较大。38.7%的受访者表示自己有“学业焦虑”，29.4%的受访者有“就业焦虑”，17.6%的受访者有“人际关系焦虑”，其中3.2%的受访者表示存在严重的抑郁倾向，需要专业的心理干预。导致焦虑的主要原因包括：一是就业市场竞争激烈，2026年全国高校毕业生人数突破1200万，学历内卷现象突出，不少学生为了提升竞争力，不得不花大量时间考证、刷实习经历，压力较大；二是家庭对学生的期望过高，不少家长希望孩子毕业后能进大厂、考公务员，忽略了孩子的个人兴趣和实际能力；三是高校的心理疏导服务供给不足，62.3%的受访学生表示学校的心理咨询中心人手不足，预约难度大，心理辅导老师的专业水平参差不齐。第四，少数大学生的消费观、婚恋观存在偏差。12.3%的受访者存在超前消费、过度消费的问题，部分学生为了购买奢侈品、电子产品，参与网络借贷，甚至陷入套路贷的陷阱。还有部分学生的婚恋观受到不良网络文化的影响，比如推崇“不婚主义”“拜金主义”“颜值至上”等错误观念，7.8%的受访者表示“婚恋的首要条件是对方的经济条件，感情不重要”。针对上述问题，结合高校思想政治教育工作实际，本次调查提出四方面优化路径。第一，深化思政课改革创新，提升思想政治教育的实效性。推行“思政+专业”的融合教学模式，把思政内容融入到专业课教学中，比如工科课程中融入大国工匠、航天精神的内容，医科课程中融入医者仁心、抗疫精神的内容，文科课程中融入文化自信、党史国史的内容，让学生在学习专业知识的同时接受思想教育。创新思政课的教学形式，采用情景模拟、实地研学、案例教学、互动讨论等方式，比如组织学生到红色教育基地、高新技术企业、乡村振兴示范村开展实践教学，让学生在实践中加深对理论的理解。加强思政教师队伍建设，定期开展思政教师教学能力培训，提升教师的教学水平和人格魅力，鼓励思政教师和学生交朋友，及时解答学生的思想困惑。第二，加强意识形态阵地建设，筑牢大学生的思想防线。加强对高校课堂、讲座、论坛、社团、网络平台的管理，建立内容审核机制，严防错误思潮在高校传播，对传播错误思潮的人员依法依规处理。开展意识形态安全教育，定期开展主题班会、专题讲座，讲解历史虚无主义等错误思潮的危害，提升大学生的媒介素养和辨别错误思潮的能力，引导学生自觉抵制错误言论。加强高校网络思政建设，开发优质的网络思政内容，比如微党课、短视频、动漫作品、有声书等，用大学生喜欢的方式传播主流价值观，把高校的官方新媒体平台打造成学生愿意看、喜欢看的思想教育阵地。第三，健全大学生心理服务体系，缓解学生的焦虑情绪。加强高校心理咨询中心建设，按照师生比不低于1:4000的标准配备专业心理咨询师，建立24小时心理援助热线，降低心理咨询的预约门槛，为学生提供及时的心理疏导服务。建立学生心理动态监测机制，每学期开展一次心理健康筛查，及时发现有心理问题的学生，建立一人一档的帮扶机制，开展针对性的干预。完善就业指导服务，开展职业规划培训，引导学生树立正确的就业观，搭建校企对接平台，拓宽学生的就业渠道，加大对困难毕业生的帮扶力度，缓解学生的就业焦虑。第四，强化协同育人机制，形成思想教育的合力。加强学校和家庭的沟通，建立家校联动机制，定期向家长反馈学生的思想和心理状况，引导家长重视孩子的思想教育和心理建设，不要给孩子过大的压力。整合社会资源，和政府、企业、社区合作，搭建社会实践平台，让大学生在实践中了解国情、认识社会，提升社会责任感，树立正确的价值观。加强校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，比如学术讲座、文体比赛、志愿服务活动等，营造积极向上的校园氛围，引导学生养成健康的生活方式和价值观念。第三篇本次2026年度新就业形态劳动者思想状况调查覆盖全国27个省区市的36个大中城市，涉及外卖配送、网约车运营、直播电商、网络内容创作、同城货运、居家客服六大新就业形态领域，共发放问卷42687份，回收有效问卷40129份，有效回收率94.01%，同步开展深度访谈189人次，覆盖18岁至50岁、不同从业年限、不同收入层级的新就业形态劳动者，调查聚焦政治认同、思想认知、职业认同、权益诉求、价值取向五大维度，全面摸清当前新就业形态劳动者思想领域的整体态势、存在的突出问题及深层诱因，提出针对性的思想引导和权益保障措施。调查显示，当前新就业形态劳动者思想整体呈现务实向上、认可政策、期待发展的特征，对国家的民生保障政策满意度较高。第一，政治认同度较高，对党和政府的民生保障政策高度认可。93.7%的受访者对近年来国家出台的新就业形态劳动者权益保障政策“表示满意”，92.1%的受访者认为“中国的营商环境和就业环境在全球处于较好水平”。2024年全国统一的新就业形态劳动者劳动合同示范文本出台后，76.8%的受访外卖骑手、网约车司机已经和平台签订了劳动合同或者灵活就业协议，82.3%的受访者已经参加了灵活就业人员工伤保险，不少受访者提到“现在受伤了有工伤保险赔，不用担心没人管，政策越来越好了”。第二，职业认同度不断提升，对新就业形态的发展前景充满信心。78.2%的受访者表示“愿意长期从事当前的新就业形态工作”，该数据较2023年同口径调查提升13.4个百分点，其中83.6%的受访者认为新就业形态“工作时间灵活，收入符合预期，能实现个人价值”。受访的电商主播中，87.2%的人表示自己从事直播带货不仅是为了赚钱，还能帮家乡的农产品打开销路，带动村民增收，这种价值感是传统工作无法提供的；受访的外卖骑手中，79.4%的人认为“多劳多得，时间自由，比在工厂打工灵活，能兼顾家里的事情”。第三，社会责任感较强，主动参与公共事务的积极性较高。86.4%的受访者表示愿意参与社区志愿服务活动，79.7%的受访者在近两年参与过疫情防控、防汛救灾、爱心配送、高考接送等公益活动。2025年南方地区发生洪涝灾害期间，有超过10万名外卖骑手、网约车司机主动参与物资配送、人员转运工作，不少受访者提到“自己对城市的路况熟悉，能发挥优势，为救灾出一份力是应该的”。还有不少骑手主动担任社区的“流动网格员”，发现安全隐患、群众诉求及时向社区反馈，成为基层治理的重要补充力量。第四，价值取向务实正向，对美好生活的向往强烈。91.8%的受访者表示“愿意通过自己的努力奋斗，提升生活质量，实现家庭幸福”，不少劳动者都有明确的奋斗目标，比如攒钱买房、供孩子上大学、创业开自己的店等。受访的同城货运司机中，68.3%的人计划未来2年攒钱买自己的货运车辆，提升收入水平；受访的网络内容创作者中，72.4%的人希望未来能打造自己的IP，实现内容的商业化变现。同时，调查也发现当前新就业形态劳动者思想领域存在部分突出问题，需要相关部门重点关注和解决。第一，部分劳动者的思想认知存在偏差，对主流意识形态的了解不足。42.3%的受访者表示“很少关注国家政策和时事新闻”，18.7%的受访者对社会主义核心价值观“只听过，不知道具体内容”，还有7.6%的受访者表示“不知道什么是中国式现代化”。由于新就业形态劳动者工作时间长、流动性大、没有固定的工作单位，针对这一群体的思想教育供给严重不足，68.7%的受访者表示“从来没有参加过任何单位或者社区组织的思想教育活动”，不少劳动者的思想认知主要来自短视频平台的碎片化信息，容易受到不良信息的影响。第二，少数劳动者存在消极情绪，对城市的归属感不足。27.6%的受访者表示“感觉自己是城市的边缘人，没有归属感”，12.4%的受访者表示“经常有焦虑、抑郁等不良情绪”。导致这一问题的主要原因包括：一是工作稳定性不足，72.3%的新就业形态劳动者属于灵活就业，没有固定的劳动关系，平台的规则一旦调整，收入就会受到影响，不少人担心自己随时会失业；二是社会保障水平较低，虽然工伤保险已经基本覆盖，但是只有32.7%的受访者缴纳了职工养老保险，28.4%的受访者缴纳了职工医疗保险，养老、医疗的保障不足；三是公共服务享受不足，41.8%的外来务工的新就业形态劳动者表示自己的子女无法在工作地的公立学校上学，还有62.3%的受访者表示“买不起城市的房子，也没有资格申请保障性住房”。第三，部分劳动者的权益保障诉求没有得到完全满足，对平台的管理规则存在不满。34.7%的受访者表示“平台的抽成比例过高，收入增长空间有限”，28.9%的受访者表示“平台的处罚规则不合理，申诉渠道不畅通，有时候明明不是自己的错也会被罚款”，还有21.3%的受访者表示“每天工作时间超过12小时，没有合理的休息时间，平台的订单派单机制强制要求我们长时间在线”。不少受访者提到，平台的规则都是单方面制定的，劳动者没有话语权，只能被动接受，一旦提出异议就会被限制派单。第四，少数劳动者的法治观念淡薄，维权能力不足。16.8%的受访者表示“遇到权益被侵害的情况，不知道怎么维权”，还有7.2%的受访者曾经采取过“堵路、聚众闹事”等过激方式维权。由于新就业形态劳动者的文化水平普遍不高，初中及以下学历的占比达到38.7%，不少人对劳动保障相关的法律法规不了解，不知道怎么收集证据、怎么申请劳动仲裁，维权成本高、周期长，导致不少人要么选择忍气吞声，要么采取过激方式维权。针对上述问题，结合新就业形态的发展实际，本次调查提出四方面对策措施。第一，健全新就业形态劳动者的思想引导机制，提升思想认知水平。依托行业党委、工会、社区党群服务中心，建设“骑手之家”“司机之家”“主播之家”等新就业形态劳动者服务阵地，配备学习资料、休息设施，