2026年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试潜能激发题附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、标准规格，A1幅面的图纸尺寸是（）。A.841mm×1189mmB.594mm×841mmC.420mm×594mmD.297mm×420mm

2、施工阶段和验收阶段的工程设计管理工作包括()。A.组织设计交底B.控制和审查设计单位提交的设计变更C.组织设计单位参加完工验收、投运前的大型建筑物安全鉴定D.向设计单位提出对工艺设施的改进建议、完善生产工艺和生产条件的意见E.参加试运行

3、工程文件按单位工程立卷。

4、不动产登记申请书不包括（）。A.申请人情况B.不动产情况C.附带动产情况D.申请登记事由

5、下列债券不可上市流通的是（）。A.记账式国债B.凭证式国债C.金融债券D.无记名(实物)国债

6、建设单位对建设工程应负工程竣工验收备案的要求，施工单位没有规定的要求。（）

7、下列关于交易型开放式指数基金(ETF)的特征，错误的是（）。A.可以在交易所挂牌买卖B.不可以在交易所挂牌买卖C.交易非常便利D.投资者只能与指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF，而不是以现金申购赎回

8、初步设计应满足的基本要求是()。A.主要设备和材料明细表可作为订货依据B.多方案比较C.总概算不应超过可行性研究估算投资总额的15%D.满足施工图设计的准备工作要求E.要有详尽的工程量清单和计算书，主要工程量误差应在允许范围以内

9、属于防雷系统的有（）A.避雷网B.避雷针C.独立避雷针D.避雷针引下线E.埋地体

10、商业银行应在每一会计年度终了编制本年个人理财业务报告，年度报告和相关报表，应于下一年度的（）报中国银监会。A.5月底前B.2月底前C.1月底前D.6月底前

11、房地产经纪机构办理房屋买卖手续应到（）主管部门申请房源核验与购房资格审核。A.工商B.房地产C.税务D.国有资产

12、通风空调调试记录属于（）资料。A.质量控制B.功能抽查C.观感D.分部验收

13、竣工档案来自于工程文档资料，是在工程文档资料基础上随着()同步进行收集、整理、审查、分类形成的。A.单项工程验收、全面竣工验收B.工程建设的进度C.环境和条件的变化D.中间验收、全面竣工验收

14、学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于A.派生类学习B.相关类学习C.并列结合学习D.总括学习

15、施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训，每次不少于（）学时A.8B.16C.24D.32

16、关于招标控制价，以下说法错误的是（）A.招标控制价应该在开标时公布B.招标控制价不应上调或下浮C.招标人应将招标控制价及有关资料报送工程所在地工程造价管理机构备查D.投标人经复核认为招标人公布的招标控制价未按规范进行编制的，应向招投标监督机构或工程造价管理机构投诉

17、外窗台有悬挑窗台和不悬挑窗台两种，挑窗台底部边缘处抹灰应做宽度和深度均不小于（）的滴水线或滴水槽。A.5mmB.10mmC.15mmD.20mm

18、下列不属于安全事故处理原则的是()。A.事故原因未查明不放过B.事故处理不及时不放过C.事故责任者和员工未受到教育不放过D.整改措施未落实不放过

19、财务预算是项目建设期间反映建设项目()的预算。A.财务计划B.现金收支C.项目建设成果D.财务状况E.投资计划

20、“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”一语出自（）A.《学记》B.五经四书C.《论语》D.《说文解字》

21、下列选项中，属于另类资产的有（）。A.私募股权基金B.对冲基金C.银行存款D.国债E.巨灾债券

22、下列关于工程量清单计价合同价款约定正确的有（）。A.实行招标的工程合同价款应在中标通知书发出之日起30天内，由发.承包双方在书面合同中约定B.实行工程量清单计价的工程，宜采用总价合同C.发、承包双方应根据招标文件约定工程合同价款D.发、承包双方应根据中标人的中标文件约定工程合同价款E.招标文件与中标人投标文件不一致的地方，以投标文件为准约定工程合同价款

23、监理规划的编号为（）。A.00-00-B2B.00-00-B1C.01-01-B2D.01-01-B1

24、按石材加工修整程度不同，石砌体可分为（）。A.料石砌体B.毛石砌体C.毛石混凝土砌体D.石拱券砌体E.组合砌体

25、角焊缝按两焊脚边的夹角分类，（）焊缝受力性能好，应用广泛。A.直角B.钝角C.锐角D.45°角

26、建设项目为确保项目团队内部横向和纵向的信息联系，建立了完善的信息舆论体系，保证了项目管理的顺利进行。这是在执行()职责。A.目标管理B.信息管理C.资金管理D.协调管理

27、施工时定位放线、砌筑墙体、安装门窗和装修依据的施工图是（）A.建筑施工图B.结构施工图C.设备施工图D.装饰施工图

28、《建设工程质量管理条例》规定：建设工程竣工验收结束后应由（）向建设行政主管部门备案。A.建设单位B.施工单位C.监理单位D.建设工程质量监督站

29、教育的生物起源说和心理起源说的共同特点都否认了（）A.教育的社会性B.教育的自然性C.教育的阶级性D.教育的生产性

30、当部分块状石灰的表层被煅烧成十分致密的釉状物，这类石灰称为（）A.熟石灰粉B.生石灰粉C.欠火石灰D.过火石灰

31、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有（）A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性

32、19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称A.高等教育普及化运动B.新大学运动C.高等教育大众化运动D.大学推广运动

33、下列不属于工程造价控制依据的是()。A.工程设计图纸、设计说明及设计变更洽商B.市场价格信息C.分项、分部工程质量报验认可单D.施工合同文件

34、根据施工及质量控制和专业验收需要按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分的是（）。A.分部B.子分部C.分项D.检验批

35、随着书院发展而出现的教学方式是A.大都授B.下帷讲学C.讲论讲会D.转相授受

36、建设项目环境管理贯穿项目建设全过程，因此，建设项目环境管理体系是在()的主导下，其他各参建单位在其职责范围内履行环境管理职责。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位

37、资料传递设计时应了解使用部门的（）。A.使用目的B.使用周期C.使用频率D.使用范围E.数据来源

38、下列关于封闭式基金的说法，正确的有（）。A.在我国，封闭式基金一般采用网上发行方式B.投资者在存续期内可随时申购基金单位C.所募集到的资金可以用于长期投资D.基金的资金规模基本不变E.封闭式基金有固定期限

39、建筑工程备案提交复印件资料表的包括（）。A.工程质量评估报告B.建筑工程消防验收意见书C.勘察文件质量检查报告D.室内环境污染物检测报告E.工程质量保修书

40、竣工验收文件是（）在建设工程项目竣工验收活动中形成的文件。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.勘察设计单位

41、word保存文档的快捷键为（）A.Ctrl+AB.Ctrl+C.Ctrl+SD.Ctrl+X

42、在教育研究报告中，研究中使用的调查问卷一般放在A.前言部分B.正文部分C.结论和建议部分D.附录部分

43、我国个人理财业务中介机构发展较晚，资格认证、能力认证和培训还未形成完整体系，影响了商业银行个人理财业务的规范化发展。（）

44、资料的密级分为（）。A.特密B.绝密C.机密D.秘密E.决密

45、钢结构施工记录资料来源单位为（）单位。A.监理B.设计C.检测D.施工

46、教育心理学作为独立学科诞生的标志是A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》

47、在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学C.文法、修辞学、天文学D.文法、修辞学、辩证法

48、具体办理文件内容所针对的事务和问题的活动是（）。A.拟办B.承办C.批办D.查办

49、采暖系统安装完毕，管道保温之前应按设计和规范要求进行系统（）试验。A.风压B.气压C.水压D.温度

50、在进人单机版软件后，部分软件工程打不开，软件变成学习版，最好的解决办法为下列（）。A.检查软件锁是否插好B.检查显示器与主机箱的连接是否完好C.检查连接的电源是否插好D.检查网络是否稳定

51、项目实施准备阶段的生产准备不包括()。A.参与合同谈判B.参与招标文件的编制和审定C.参与工程设计管理D.建立新产品研发机构

52、下列不属于项目特性的是（）A.项目的单件性B.项目具有一定的约束条件C.项目具有特定的生命周期D.项目的临时性

53、竣工结算要有严格的审查，一般要考虑的方面不包括()。A.核对合同条款B.关键工序，关键部位检查记录C.落实设计变更签证D.按图核实工程数量

54、背景材料:夜间施I告知公告xx项目周边广大居民:xx项目作为市政府招商引资项目，得到了市委、市政府的大力支持，项目的建设对提升xx市的形象、拉动区域经济的发展具有重要意义，是一项利民工程。我项目因施工特殊，需要连续作业，定于xx年xx月xx日和xx日进行两个夜间的施I作业，我项目部已向市环保局递交了夜间施工申请，并已得到批复。在此，因施I给广大居民造成的影响和不便，请予以谅解!我们也将尽可能采取有效措施，最大限度降低施工过程中产生的噪声强度，缩短夜间施工时间。特此公告!xx项目部联系电话:.....xx项目部联系人:XXXxx项目部xx年xx月xx日根据公告划分种类，该公告属于（）公告。A.事项性B.知照性C.强制性D.发布性

55、浇筑混凝土竖向结构（墙、柱），应是混凝土自由倾落高度一般不宜超过2M，竖向结构不得超过（）M，竖向结构否则，应采用串筒、溜槽或振动节管下料。A.2B.4C.6D.3

56、建设单位在工程竣工验收后（）个月内，必须向城建档案馆（室）移交一套符合规定的工程档案。A.1B.2C.3D.4

57、企业常用文书写作中，文书式计划从拟写的格式来看，主要分为（）。A.文书式B.表格式C.文书表格结合式D.图表式E.图表表格结合式

58、建设项目职业健康安全和环境管理应实施()管理，才能取得成效。A.全社会B.全过程C.全面D.全员E.全行业

59、根据基础资产划分，下列哪一项不属于金融远期合约的分类?（）A.股权类资产的远期合约B.证券类资产的远期合约C.远期利率协议D.远期汇率协议

60、下列建设用地使用权中，使用权出让的法定最高年限不低于50年的有（）。A.居住用地B.商业用地C.工业用地D.娱乐用地E.综合用地

61、局域网(LocalAreaNetwork)，简称LAN，是指在某一施工项目部由多台计算机互联成的计算机组，局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。

62、在建设项目管理中，除出资人、建设项目经理、建设项目实施组织、建设项目团队成员、用户等被经常提及的项目相关人外，其他项目相关人还包括()等。A.运输公司负责人B.承包方C.供应方D.会计E.设计方和咨询方的组织和成员

63、施工单位在采用（）时，应对作业人员进行相应的安全生产教育培训A.新技术B.新工艺C.新设备D.新材料E.新标准

64、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是A.内部动机B.外部动机C.社会交往动机D.自我提高动机

65、下面不属于对“学生主观能动性”描述的是（）A.学生具有自觉性B.学生具有独立性C.学生具有创造性D.学生具有可塑性

66、学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称（）A.顺序性B.阶段性C.最近发展区D.互补性

67、下列关于个人所得税的说法，错误的是()。A.个人所得税是对个人取得的各项应税所得征收的一种税B.个人所得税是国家对本国公民、居住在本国境内的个人的所得和境外个人来源于本国的所得征收的一种所得税C.居民纳税义务人是指在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满3年的个人D.居民纳税人和非居民纳税人，分别承担不同的纳税义务

68、线性组织结构的指令源是唯一的，其作用包括()，能在国际上广泛应用。A.有利于管理目标的控制B.有利于项目目标的协调、组织和指挥C.有利于工程的协调、组织和指挥D.有利于项目目标的控制E.有利于工程目标的控制

69、建国初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）A.凯洛夫的《教育学》B.巴拉诺夫的《教育学》C.冈察洛夫的《教育学》D.巴班斯基的《教育学》

70、建设项目实施期的环境和条件包括()。A.自然环境B.保护环境C.市场环境D.建设环境E.建筑环境

71、下列关于项目资本金验资的表述，错误的是()。A.项目资本金以货币资金出资的，应按照建设项目开户银行实际收到的资金和日期作为投资者投入资本的入账依据B.项目资本金以实物或无形资产作为出资的，应按照投资协议或合同确定的价值作为投资者出资入账的价值C.项目资本金以实物出资的应以实物转移的时间作为出资入账的时间D.项目资本金以无形资产作为项目资本金出资的，应在投资协议或合同中确定其价值并规定完成有关手续的时间确认为出资入账时间

72、验资是对建设项目投资者投入的资本进行法律确认，它包括()两项内容。A.价值确认和形式确认B.程序确认和时间确认C.价值确认和时间确认D.时间确认和形式确认

73、工程资料管理软件的通用功能不包括（）。A.保存B.删除C.导入和导出D.申报资料

74、收集信息与功能分析阶段的主要工作内容有()。A.对项目的概况进行介绍和说明，使价值工程研究人员都能理解项目构思、设计思路、项目现状、约束条件等B.进行功能定义与分类C.形成功能分析系统图(FAST图)，把各功能按逻辑关系排序，以明确各功能的重要程度D.对各功能进行评价，确定各功能的价值指数E.明确用户对项目的功能要求

75、与全数检验相比较，抽样检验具有的优点包括()。A.检验数量少，比较经济B.适合于需要进行破坏性试验C.适合于关键工序部位或隐蔽工程D.检验所需时间较少E.有充分的代表性

76、建设项目应根据本项目的具体情况，对于可能引发重大事故风险的环节或部位，制定相应的应急预案，具体内容包括()。A.应急计划B.应急演习C.应急组织D.应急设施E.事故处理

77、设计单位必须签认所有分部工程。

78、质量控制资料由施工单位和监理单位共同核查。

79、软件中给单元加边框时，可选的样式有（）A.细线B.中粗线C.粗线D.波浪线E.折线

80、项目质量管理就是首先确定项目任务目标，围绕着实现预期的目标，进行()活动，随着对存在问题的克服、解决和改进，不断增强质量能力，提高质量水平。A.计划B.实施C.决策D.检查E.处置二、多选题

81、室外涂饰工程每一栋楼的同类涂料涂饰的墙面每（）㎡应划分为一个检验批。A.300~500B.500~1000C.1000~1500D.1500~2000

82、按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程乏外，还有A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程

83、工程文件资料与工程建设同步形成的含义并不是非常严格的侗时”，而是要求工程资料与工程进度应基本保持对应、及时形成。（）

84、某工程施工单位项目部，在编制项目资料管理计划时，通过建立资料管理流程，明确资料的来源和形成，利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。施工现场购进一批硅酸盐水泥，收集文件《出厂合格证》应是（）形成。A.水泥进场前B.水泥进场见证取样时C.水泥进场见证取样后D.监理审核时

85、林氏夫妇目前处于50岁左右，有一儿子在读大学；拥有各类型积蓄共40万元；夫妇准备65岁退休。根据家庭生命周期理论，理财客户经理给出的下列理财分析和建议不妥当的是（）。A.林氏夫妇的事业发展和收入达到巅峰，支出可望降低B.林氏夫妇应将全部的积蓄投资于收益稳定的银行定期存款，为将来养老做准备C.林氏夫妇应当利用养老保险或递延年金等工具为退休生活做好充分准备D.低风险股票、高信用等级的债券依然可以作为林氏夫妇的投资选择

86、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（）

87、计算机和（）共同构成整个硬件系统。A.硬件B.软件C.外部设备D.内部设备

88、CGA、EGA、VGA标志着（）的不同规格和性能。A.打印机B.存储器C.显示适配器D.磁盘

89、主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是A.培根B.洛克C.斯宾塞D.赫胥黎

90、自然环境对教育的直接影响不包括（）A.适应自然的教育的价值取向B.自然环境制约着一定的教育内容选择C.影响教育的组织机构和组织形式D.影响教育发展战略的选择

91、标准规格，A1幅面的图纸尺寸是（）。A.841mm×1189mmB.594mm×841mmC.420mm×594mmD.297mm×420mm

92、项目建设周期的()，意味着个人及组织之间的关系一般总是新建立的，并具有暂时性。A.有限性B.动态性C.敏锐性D.完整性

93、下列除了哪项均为贝母瓜蒌散的组成部分A.天花粉B.茯苓C.半夏D.橘红E.桔梗

94、上述哪项为镇肝息风汤的君药A.赭石B.龟甲，鳖甲C.阿胶，鸡子黄D.玄参，天冬E.牛膝

95、背景材料：某装饰施工单位于2013年6月承接某工程内装施工任务，该工程普通用途房间隔墙全部采用轻钢龙骨双层纸面石膏板内填充防火岩棉构造做法，经该单位项目负责人精心组织、认真施工、按期完成施工全部内容，质量优良，受到行业政府主管部门和建设单位的一致好评。建筑石膏的性质主要有（）。A.凝结硬化快B.硬化后体积膨胀C.耐水性差D.耐火性好E.抗冻性好

96、裸导线的文字符号标注中铝用字母（）表示。A.FB.TC.LD.G

97、人的发展总是受到社会的制约，这意味着A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备

98、韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指A.礼乐B.礼法C.仁义D.天理

99、按不同用途，水箱可分为（）等多种类型。A.高位水箱B.减压水箱C.生活水箱D.冲洗水箱E.断流水箱

100、建筑物使用阶段的沉降观测次数，应视地基土类型和沉降速度大小而定，除有特殊要求者外，一般情况下可在第一年观测（）次。A.1B.2C.2～3D.3～4三、问答题

101、阐述教育心理学化思潮的形成、发展及其影响。

102、反映外需的主要指标是()，是"三驾马车"其中之一。A.消费B.投资C.出口D.进口

103、加强宽带通信网、()和下一代互联网等信息基础设施建设，推进“三网融合”，健全信息安全保障体系。A.数字电视网B.银行行行通C.电视购物网D.有线电视网

104、当收盘价、开盘价、最高价、最低价相同的时候。K线的形状为（）。A.光头光脚阴线B.光头光脚阳线C.一字形D.十字形B项。当收盘价高于开盘价，且收盘价等于最高价，开盘价等于最低价时。就会出现光头光脚阳钱;D项.当开盘价等于收盘价，最高价大于开盘价.最低小于收盘价时，就会出现十字形K线

105、主要使用国家开发银行贷款的投资项目，应将资本金存入()。A.中国建设银行B.中国人民银行C.国家开发银行D.国家开发银行指定的银行

106、简要说明进行教育文献检索的意义。

107、论述卢梭的自然教育理论及其意义。

108、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。访谈者：学习成绩怎样?受访者：学习成绩属于中等。初中毕业时面临两个选择，或者是上普通高中，或者上中专。我们没有替她选择，而是与她商量，向她摆出这两条路，哪条路都行，让她自己选择。她坚决不去高中，而是报考了一个中专。我们上门看了，还不错。访谈者：她在这个学校学习情况怎么样?受访者：也许是她自己选择的，所以学习比较努力，学习成绩也不错。她自己有很强的奋斗精神，表示什么课都要学好。访谈者：你们作为父母对孩子的学业有什么希望或要求?受访者：我们的想法是，我们根据你的情况，你能够学到什么程度，我们提供你到什么程度。访谈者：如果您的孩子学完中专就不再学习了，您怎么看?受访者：我们也不会干涉。访谈者：据我所知，一般的家庭对子女大都有一个比较明确的期望，而您和您的爱人似乎有所不同。您是怎么看这个问题的呢?受访者：一般的家庭有一个明确的期望，但是我觉得这样做不符合人的发展。人的发展必须有内在的动力。现在的孩子都比较早熟，一般都有自己的判断。作为父母，只能对孩子进行引导，而不能强求。孩子如果没有自己的内在动力，是发展不好的。我们对孩子的要求是比较严格的，不允许孩子有奢侈的要求，不准超过允许的范围。我们注重孩子的营养，孩子打扮得比较朴实。我们经常在一起聊天，用间接诱导的方式，而不是直接的方式。(下面继续讨论自己对教育孩子的看法和做法)——录自陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》298页，教育科学出版社，2000年。访谈的问题是：家长对孩子教育问题的看法。访谈者是一位35岁男子，在北京某大学从事教育管理工作。受访者是一位47岁男子，在北京某大学任教，有一个17岁的女儿。问题：这段访谈有什么不足之处?请结合访谈记录一一列举出来。

109、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。王：咱们学校四位教师，四个年级，个个都是班主任吗?贾：个个都是班主任。包括校长在内。(笑)王：你是哪个年级的班主任?贾：我负责一年级。语文、图画、国情等，除数学外，都由我教。四年级数学也由我带。音乐课一周一次，由女教师(马占梅教师)给全校的学生教唱歌。别的老师音乐知识没有，带不来。王：您的学生对您的评价很高，您能不能给我们介绍一下您是怎么备课的。贾：现在方便一些，因为有现成的教案。上课前看一看课上面临的主要问题。王：你是说特级教案?贾：对，特级教案。看看上面的要求、做法和学生的实际情况结合起来。那是特级教案，而我们的学生见的少，完全按特级教案，学生接受不了。当然，我们做教师的也不一定完全了解特级教案。(笑)王：有没有别的备课用书?贾：基本上没有。王：有没有教学大纲?贾：教学大纲有哩。王：人教社出版的那套教学参考书，有吗?贾：没有。王：你平时上课时所采用的方法和今天所采用的方法都一样吗?贾：都一样，平时就这么上，你们来听课，我也没做什么准备。王：你为什么那么上课，依据是什么?贾：我是根据教学内容，看学生的情况，和大夫很像，大夫是根据病情，打针吃药，把病治好，老师想把自己的知识全面、系统地教给学生，所以，想些办法根据学生的接受能力给他们讲。老师在课上讲的多一些。(资料来源：中英甘肃基础教育项目。基线调查，资料中“王”为研究人员，研究生，年龄25岁，男性，汉族；“贾”为临夏某小学教师，男性，52岁，教龄30年)(1)这段访谈有什么不足之处?请结合访谈记录一一列举出来。(2)如果您是这位访谈者，为了了解受访者对孩子教育的看法，下面将提出哪些问题?为什么?(3)请您结合自己的访谈实践，谈谈访谈中的听、回应、记录或资料整理技巧。

110、什么是学习迁移?在实际教育教学中如何实现促进学习迁移?

111、人与人之间的智力是没有什么差别的，关键在于后天努力。

112、简要介绍终身教育的主张。

113、下列关于带领客户实地看房过程中的要求，正确的是（）。A.带领客户实地看房，可能要先走一段路；在路上，房地产经纪人员应该就客户问题而答，尽量少说话B.提醒客户在看房进行的差不多时可以与业主直接谈价格，有利于进行协商C.看房时若要乘电梯，则不论进出，都让客户先行，避免客户被电梯夹住D.进入带看房屋向客户介绍房地产时，对于优点，需要重点说明；对于缺点，要尽量避忌

114、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课，一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材，试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料，没有教师使用超过一种的材料。9周以后，对学生进行自然科学的成绩测试，每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划，研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果，我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论，为什么呢?怎样改进?

115、简述学习动机的作用。

116、1964～1973年前苏联教育改革不再强调教育与公益劳动相结合的原则，明确提出普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。

117、当前学校德育建设要以社会规范学习为核心。

118、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员，获得劳务报酬，那么她每月所得应纳所得税()元。A.3360B.4800C.5200D.5625

119、简述自由学习理论的主要内容。

120、试述苏格拉底方法的积极意义及局限性，以及对当前教学方法的启示。四、问答题

121、简述进步主义教育运动的始末。

122、国内企业对外投资开办企业由()核准。A.国务院B.商务部C.国家发展和改革委员会D.地方政府

123、“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝”，表明荀况在师生关系问题上强调不惟师说。

124、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％。根据确定性风险节税原理，该企业应作出的选择是()。A.选择甲方案B.选择乙方案C.选择甲方案并加大投资D.选择乙方案并加大投资

125、张先生现在将10000元存入一个账户，利率为5％，在未来的五年中，每年需取出（）元钱才能在第5年末取完这笔钱。A.2000B.2453C.2604D.2750

126、什么是期望—价值论(成就动机理论)?

127、简述《理想国》中有关教育的思想。

128、经济与社会发展规划体系按对象和功能类别进行分类不包括()。A.国家级规划B.总体规划C.专项规划D.区域规划

129、简单评价多元智力理论及其意义。

130、根据房地产经纪服务的方式，房地产经纪业务可以分为（）。A.住宅经纪业务和商业房经纪业务B.房地产代理业务和房地产居间业务C.新建商品房经纪业务和存量房经纪业务D.房地产买卖经纪业务和房地产租赁经纪业务

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：标准规格，A1幅面的图纸尺寸是594mm×841mm。

2、答案：A、B本题解析：暂无解析

3、答案：正确本题解析：一个建设工程由多个单位工程组成时，工程文件按单位工程立卷。

4、答案：C本题解析：不动产登记申请书主要内容包括：①收件情况；②申请登记事由；③申请人情况；④不动产情况；⑤抵押情况；⑥地役权情况；⑦登记原因及证明情况；⑧申请证书版式及持证情况；⑨不动产登记情况。

5、答案：B本题解析：凭证式国债是一种国家储蓄债，不能上市流通，从购买之日起计息。在持有期内，持券人如遇特殊情况需要提取现金，可以到购买网点提前兑取。

6、答案：错误本题解析：建设单位对建设工程应负工程竣工验收备案的要求，以及施工单位规定的要求。

7、答案：B本题解析：交易型开放式指数基金(ETF)的特征是在交易所挂牌，交易非常便利；投资者只能用于指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF，而不是现有开放式基金的以现金申购赎回。

8、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

9、答案：A、B、C、D本题解析：避雷针、避雷带、避雷网等直接接受雷击部分，以及用作接闪器的金属屋面和金属构件统称接闪器。接闪器的作用是接受雷电电流，一般有避雷针、避雷带、避雷网等二种形式。

10、答案：B本题解析：年度报告和相关报表，应于下一年度的2月底前报中国银监会。

11、答案：B本题解析：存量房买卖可以自行成交，也可以通过经纪机构居间成交，无论哪种成交方式，在买卖双方签订房屋买卖合同之后，经纪机构或买卖双方都应到房地产管理部门申请房源核验与购房资格审核及办理房屋买卖合同网签（如有）。

12、答案：B本题解析：单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录中有通风空调调试记录。

13、答案：A本题解析：暂无解析

14、答案：A本题解析：暂无解析

15、答案：C本题解析：暂无解析

16、答案：A本题解析：招标人应在发布招标文件时公布招标控制价。

17、答案：B本题解析：外窗台有悬挑窗台和不悬挑窗台两种，挑窗台底部边缘处抹灰应做宽度和深度均不小于10mm的滴水线或滴水槽。

18、答案：B本题解析：暂无解析

19、答案：B、C、D本题解析：暂无解析

20、答案：D本题解析：暂无解析

21、答案：A、B、E本题解析：另类资产是指除传统股票、债券和现金之外的金融资产和实物资产，如房地产、证券化资产、对冲基金、私募股权基金、大宗商品、巨灾债券、低碳产品和艺术品等。

22、答案：A、D、E本题解析：实行工程量清单计价的工程，应采用单价合同。

23、答案：B本题解析：监理资料属于单位工程整体管理内容资料，编号中的分部、子分部工程代号可用“00”代替；例如建立管理规划资料的编号为00-00-B1。

24、答案：A、B本题解析：石砌体所使用的块材为石材，石砌体是由石材和砂浆砌筑而成的砌体。石砌体根据石材表面加工程度又分为料石砌体、毛石砌体两类。

25、答案：A本题解析：角焊缝按两焊脚边的夹角分为直角角焊缝和斜角角焊缝两种，直角角焊缝受力性能好，应用广泛。角焊缝应满足以下构造要求：

26、答案：B本题解析：暂无解析

27、答案：A本题解析：建筑施工图是施工时定位放线、砌筑墙体、安装门窗和装修的重要依据。

28、答案：A本题解析：《建设工程质量管理条例》规定：建设工程竣工验收结束后应由建设单位向建设行政主管部门备案。

29、答案：A本题解析：暂无解析

30、答案：D本题解析：当石灰岩煅烧温度过高或时间过长时，部分块状石灰的表层会被煅烧成十分致密的釉状物，这类石灰称为过火石灰。

31、答案：B本题解析：暂无解析

32、答案：D本题解析：暂无解析

33、答案：D本题解析：暂无解析

34、答案：D本题解析：检验批是根据施工及质量控制和专业验收需要按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分的

35、答案：C本题解析：暂无解析

36、答案：A本题解析：暂无解析

37、答案：A、B、C本题解析：（1）了解使用部门（人）的使用目的、使用周期、使用频率、得到时间、数据的安全要求。

38、答案：A、C、D、E本题解析：封闭式基金的基金规模固定，有固定存续期限，投资者不可以随时提出购买或赎回申请，适合进行长期投资；开放式基金规模不固定，投资者在存续期内可随时申购基金单位。

39、答案：B、D本题解析：建筑工程备案提交复印件资料表的包括建筑工程消防验收意见书、室内环境污染物检测报告。

40、答案：A本题解析：竣工验收文件是建设单位在建设工程项目竣工验收活动中形成的文件。

41、答案：C本题解析：word保存文档的快捷键为Ctrl+S

42、答案：D本题解析：暂无解析

43、答案：正确本题解析：暂无解析

44、答案：B、C、D本题解析：密级分为绝密、机密、秘密三种。

45、答案：D本题解析：钢结构施工记录资料来源单位为施工单位。

46、答案：D本题解析：暂无解析

47、答案：D本题解析：暂无解析

48、答案：B本题解析：承办。即具体承接办理文件内容所针对的事务和问题的活动。公文只有经过承办才能产生切实的效用。

49、答案：C本题解析：采暖系统安装完毕，管道保温之前应按设计和规范要求进行系统水压试验。

50、答案：A本题解析：在进入软件后，部分软件功能打不开，软件变为学习版。解决方法：看软件锁是否插好。

51、答案：D本题解析：暂无解析

52、答案：D本题解析：项目特性有项目的特定性，项目具有明确的目标和一定的约束条件。项目具有特定的生命周期，整体性，不可逆性。

53、答案：D本题解析：暂无解析

54、答案：B本题解析：公告的种类主要有：事项性公告、强制性公告、知照性公告、发布性公告、招标公告、选举公告等。

55、答案：D本题解析：混凝土浇筑过程中，为防止混凝土分层离析，施工规范规定：混凝土的自由倾落高度不宜超过2m，竖向构件(如墙、柱等)不得超过3m，否则需采用串筒溜槽浇筑。题目是竖向结构故选3m

56、答案：C本题解析：列入城建档案馆（室）接收范围的工程，建设单位在工程竣工验收后3个月内，必须向城建档案馆（室）移交一套符合规定的工程档案。

57、答案：A、B、C本题解析：从拟写的格式来看，计划主要分为文书式、表格式、文书表格结合式。

58、答案：B、C、D本题解析：暂无解析

59、答案：B本题解析：根据基础资产划分，常见的远期合约包括：①股权类资产的远期合约；②债券类资产的远期合约；③远期利率协议；④远期汇率协议。

60、答案：A、C、E本题解析：国有建设用地使用权出让的最高年限如下：①居住用地为70年；②工业用地为50年；③教育、科技、文化、卫生、体育用地为50年；④商业、旅游、娱乐用地为40年；⑤综合或者其他用地为50年。

61、答案：正确本题解析：暂无解析

62、答案：B、C、E本题解析：暂无解析

63、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

64、答案：A本题解析：暂无解析

65、答案：D本题解析：项体现学生的受动性。

66、答案：C本题解析：这是识记内容。

67、答案：C本题解析：居民纳税义务人是指在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满1年的个人。

68、答案：C、D本题解析：暂无解析

69、答案：A本题解析：暂无解析

70、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

71、答案：C本题解析：暂无解析

72、答案：C本题解析：暂无解析

73、答案：D本题解析：工程资料管理软件的通用功能主要为：新建、保存、删除、导入和导出。

74、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

75、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

76、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

77、答案：错误本题解析：设计单位可只签认地基基础、主体结构及重要安装分部（子分部）工程，由项目负责人亲自签认。

78、答案：错误本题解析：质量控制资料核查由施工单位检查合格，再提交监理单位验收。

79、答案：A、B、C本题解析：软件中给单元加边框时，可选的样式有细线、中粗线、粗线

80、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

81、答案：B本题解析：暂无解析

82、答案：B本题解析：暂无解析

83、答案：正确本题解析：工程文件资料与工程建设同步形成的含义并不是非常严格的侗时”，而是要求工程资料与工程进度应基本保持对应、及时形成

84、答案：A本题解析：施工现场购进一批硅酸盐水泥，收集文件《出厂合格证》应是水泥进场前形成。

85、答案：B本题解析：林氏夫妇目前处于家庭成熟期，其理财特征应是从进取逐渐转向稳健，投资应该兼顾收益和风险。而B项的建议只注重资产的流动性，不符合这一阶段的理财目标。

86、答案：正确本题解析：从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

87、答案：C本题解析：计算机与外部设备共同构成整个硬件系统。

88、答案：C本题解析：CGA、EGA、VGA标志着显示适配器的不同规格和性能。

89、答案：C本题解析：暂无解析

90、答案：D本题解析：此项不属于自然环境的直接影响，是间接的效果。

91、答案：B本题解析：标准规格，A1幅面的图纸尺寸是594mm×841mm。

92、答案：A本题解析：暂无解析

93、答案：C本题解析：暂无解析

94、答案：E本题解析：暂无解析

95、答案：A、B、C本题解析：(2)建筑石膏的性质：凝结硬化快。硬化后体积微膨胀。硬化后孔隙率大。耐水性与抗冻性较差。防火性好但耐火性差。

96、答案：C本题解析：裸导线的文字符号标注为：铜、铝、钢分别用字母T、L、G表示，导线的截面积用数字表示。

97、答案：B本题解析：暂无解析

98、答案：C本题解析：暂无解析

99、答案：A、B、D、E本题解析：按不同用途可分为高位水箱、减压水箱、冲洗水箱和断流水箱等多种类型，其形状多为矩形和圆形，制作材料有钢板、钢筋混凝土、玻璃钢和塑料等。

100、答案：D本题解析：建筑物使用阶段的沉降观测次数，应视地基土类型和沉降速度大小而定，除有特殊要求者外，一般情况下可在第一年观测3～4次。

101、答案：本题解析：【答案要点】(1)由裴斯泰洛齐提出，经赫尔巴特得到发展，赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以伦理学和心理学为基础，前者指明目的，后者指明途径、手段和障碍。”，在“教育心理学化”发展过程中，福禄倍尔和第斯多惠也作出了贡献。(2)裴斯泰洛齐提出了“教育心理学化”的主张。可以说在世界教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。他确信存在一种人的基本心理规律，“教育心理学化”就是要找到这种规律，把教育提高到科学的水平，教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。专制主义、经院主义的弊端就在于不符合儿童的本性，用不合适的灌塞法，应当根除，“教育·心理学化”具体要求是：①将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上。②使得教学内容的选择和编制适合儿童的学习心理规律，即教学内容心理学化。据此，他提出了要素教育理论。③教学原则和教学方法的心理学化。教学程序和学生的认识过程协调、循序渐进。④让儿童成为他自己的教育者。即在适合的时机调动儿童的主动性，让他们进行自我教育。(3)“教育心理学化”成为人的和谐发展理论、要素教育、简化教学法和初等教育各科教学法的理论基础；使教育家开始自觉地把教育学建立在心理学基础上，形成了欧洲教育心理学化运动。

102、答案：C本题解析：暂无解析

103、答案：A本题解析：暂无解析

104、答案：C本题解析：A项，当开盘价高于收盘价，且开盘价等于最高价，收盘价等于最低价时，就会出现光头光脚阴线;

105、答案：D本题解析：暂无解析

106、答案：本题解析：【答案要点】教育文献是记载教育科学的情报信息和知识的载体。它贯穿于教育研究的全过程，从选题，初步调查以及论证课题，制定计划，搜集整理和分析研究资料到形成研究报告，都离不开有关课题文献的检查和利用，是进行教育科学研究的基础。教育文献的数量和质量是判断一国或一地教育科学发展水平的重要标志。它在教育研究中发挥着重要作用，主要表现在：(1)全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定研究课题和确定研究方向。文献资料提供科研选题的依据。通过查阅有关文献、搜集现有的与这一特定研究领域的有关信息，对所要研究的问题作系统的评判性的分析。内容包括：该课题前人或他人的主要研究成果，达到的研究水平，研究的重点，研究的方法、经验和问题。要了解哪些问题已经解决，哪些问题有待于进一步修正和补充，在此问题争论的焦点是什么，从而进一步明确研究课题的科学价值，找准自己的问题。只有了解了有关研究的动态，才能选定最有价值又最值得研究的前沿课题，才能发现前人研究问题所涉及的范围。(2)为教育研究提供科学的论证依据和研究方法。文献资料是跟踪和吸收国内外研究学术思想和最新成就，了解科研前沿动向并获得新情报信息的有效途径。进行教育研究，必须了解国内外最新的理论、手段和研究方法。通过查阅文献资料，从过去和现在的有关研究成果中受到启发，不仅可以找到获得课题科学回答的线索，使研究范围内的概念、理论具体化，而且为更科学地论证自己的观点提供有说服力的、丰富的事实和数据资料，使研究结论建立在可靠的材料基础之上。(3)避免重复劳动，提高科学研究的效益。文献资料提供科学研究的有关信息，使研究者充分占有资料，从而避免做前人已解决的问题，重复前人已经提出的正确观点，甚至重犯前人已经犯过的错误。正是教育文献的以上重要作用决定了在教育研究中必须进行检索。

107、答案：本题解析：【答案要点】首先，卢梭的教育思想是以其天性论为基础的，天性哲学是卢梭向旧制度提出挑战的武器。在人的天性方面，卢梭推崇性善论，自然是善的，人性是善的，是社会把人变坏了。要改变这种状况，必须让人把自然感情放在第一位，这是教育的责任。卢梭认为在人的善良天性中，包括两种先天存在的感情，即自爱心和怜悯心，怜悯心可以使人的自爱心扩大到爱他人、爱人类，教育应顺从这种天性。卢梭还特别强调“良心”在使人为善中的作用。他认为，良心也是自然天赋的，其作用不仅是指导人们判断善恶，而且能指引人弃恶从善。除了坚信人性本善以外，卢梭还深信人的心灵中存在着认识世界的巨大能量，即理性，理性使人认识事物，良心使人热爱正确的事物，最终就能得到智慧和道德。正是在这些思想的基础上，卢梭提出了他影响巨大的自然主义的教育思想：自然教育的核心是“归于自然”，即教育必须遵循自然，顺应人的自然本性。在卢梭看来，人所受的教育，来源不外三种，或“受之于自然”，或“受之于人”，或“受之于事物”，也就是自然教育、人为教育、事物教育。这三方面的教育是相互联系的。如果这三方面的教育是一致的，都趋于同一目的，他就能受到良好的教育。卢梭还进一步分析应该以自然的教育为中心，使事物的教育和人的教育服从于自然的教育，使这三方面教育相配合并趋于自然的目标，才能使儿童享受到良好的教育。卢梭所说的“自然教育”就是服从自然的法则，顺应儿童天性发展进程，促进儿童身心自然发展的教育。在他看来，如果以成人的偏见加以干涉，结果只会破坏自然的法则，从根本上毁坏儿童。教师的作用只是要防范不良环境的影响，是消极的，不是积极的，因而他常提及“消极教育”。对于自然主义的教育目的，卢梭认为，是培养“自然人”，即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。卢梭所憧憬的“自然人”具有以下特征：(1)不受传统(等级、阶段、职业)的束缚，按本性发展。(2)不依附于他人，能够自食其力，具有独立性。(3)具有社会适应性，能够承当社会责任。(4)体脑发达，身心健康，具有独立思考能力。为了达到自然教育的这种教育目的，卢梭提出了两个教育原则：(1)正确看待儿童，这是自然教育的一个必要前提。(2)给儿童以充分的自由：遵循自然天性的教育。成人不干预、不灌输、不压制和让儿童遵循自然率性发展。具体的要求就是教育要符合儿童发展的年龄特征。根据年龄阶段的分期，卢梭提出，在不同时期所进行的教育是不同的。在婴儿期，主要是进行体育。这一时期，教育的主要任务是促进儿童身体的健康。在儿童期，主要是进行感觉教育。这一时期儿童的身体活动能力和语言能力都发展了，他们的感觉能力也发展了，但还不适宜进行抽象的概念和文字知识方面的教育。由于儿童的理智还处于睡眠状态，因此，不要强迫儿童去读书。在少年期，主要是进行智育和劳动教育。由于儿童已经受到良好的体育和感觉教育，因而已经具备了进行智育和劳动教育的条件。卢梭对劳动和劳动教育也非常重视。在青年期，主要是进行道德教育。由于青年人处于激动和热情的阶段，需要用道德准绳的力量加以调节，指导他们处理好人与社会、人与人之间的关系。这就是卢梭的自然主义教育思想的主要内涵，概括地说，基本内容是高度尊重儿童的善良天性，并以此为标准批判当时流行的教育思想和教育措施的荒谬，倡导了自然教育和儿童本位的教育观，这种观点曾在教育史上引起了伟大的革命。但是，其教育思想也有不足之处：对儿童的天性过于理想化，过分强调儿童在活动中的自然成长，忽视社会的影响和人类文化传统的教育作用；过高估计儿童的直接经验，忽视学习系统的书本知识，因而后来遭到许多人的批判，但是卢梭的独树一帜，与这种自然教育影响至今的力量足以证明卢梭及其思想的伟大。

108、答案：本题解析：【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?受访者：学习成绩属于中等。初中毕业时面临两个选择，或者是上普通高中，或者上中专。我们没有替她选择，而是与她商量(当时家长有什么具体的考虑?他们相互之间是如何商量的?)，向她摆出两条路，哪条路都行，让她自己选择。她坚决不去高中(为什么?她对高中有什么情绪和想法?)，而是报考了一个中专。我们上门看了，还不错。访谈者：她在这个学校学习情况怎么样?受访者：也许是她自己选择的，所以学习比较努力，学习成绩也不错(什么情况属于不错?)。她自己有很强的奋斗精神，表示什么课都要学好。访谈者：你们作为父母对孩子的学业有什么希望或要求?受访者：我们的想法是，我们根据你的情况，你能够学到什么程度，我们提供你到什么程度。访谈者：如果您的孩子学完中专就不再学习了，您怎么看?受访者：我们也不会干涉(为什么不干涉?什么情况属于“干涉”?家长对孩子的未来有什么设想?)。访谈者：据我所知，一般的家庭对子女大都有一个比较明确的期望，而您和您的爱人似乎有所不同。您是怎么看这个问题的呢?受访者：一般的家庭有一个明确的期望，但是我觉得这样做不符合人的发展。人的发展必须有内在的动力(“内在的动力”是一个重要的概念，应该重点探讨)。现在的孩子都比较早熟，一般都有自己的判断(他似乎在暗示他的孩子在这方面有所表现，应该继续询问)。作为父母，只能对孩子进行引导，而不能强求(什么情况属于“强求”?是否有具体的例子说明?)。孩子如果没有自己的内在动力，是发展不好的。我们对孩子的要求是比较严格的，不允许孩子有奢侈的要求，不准超过允许的范围(家长的范围在哪里?具体所指是什么?如果孩子违背了这些要求，家长是如何做的?“要求严格”表现在哪里?)。我们注重孩子的营养，孩子打扮得比较朴实。我们经常在一起聊天(效果如何?是否还采取了其他的措施?为什么这么做?)，用间接诱导的方式，而不是直接的方式。

109、答案：本题解析：【答案要点】(1)(在括号中用斜体字给出)王：咱们学校四位教师，四个年级，个个都是班主任吗?贾：个个都是班主任。包括校长在内。(笑)(针对贾老师想通过“包括校长在内”透露的信息，王先生没有给予呼应)王：你是哪个年级的班主任?贾：我负责一年级。语文、图画、国情等，除数学外，都由我教。四年级数学也由我带。音乐课一周一次，由女教师(马占梅教师)给全校的学生教唱歌。别的老师音乐知识没有，带不来。(贾老师在访谈中显得十分主动。研究者应在“你是哪个年级的班主任?”的问题之后，进一步追问贾老师当班主任的体会)王：您的学生对您的评价很高，您能不能给我们介绍一下您是怎么备课的。(没有呼应“班主任”的问题，缺乏有效过渡，太突然)贾：现在方便一些，因为有现成的教案。上课前看一看课上面临的主要问题。王：你是说特级教案?贾：对，特级教案。看看上面的要求、做法和学生的实际情况结合起来。那是特级教案，而我们的学生见的少，完全按特级教案，学生接受不了。当然，我们做教师的也不一定完全了解特级教案。(笑)(此处应追问细节)王：有没有别的备课用书?贾：基本上没有。(基本是什么意思?应追问)王：有没有教学大纲?贾：教学大纲有哩。(“有”不等于“读过”，有必要追问)王：人教社出版的那套教学参考书，有吗?贾：没有。王：你平时上课时所采用的方法和今天所采用的方法都一样吗?(此为“没有悬念”的问题，可以就此问题结合观察访谈学生和其他教师)贾：都一样，平时就这么上，你们来听课，我也没做什么准备。王：你为什么那么上课，依据是什么?(此问太抽象，应结合听课记录询问细节)(2)下面要问的问题可以是“学生的接受能力是什么意思?”“能否结合您的教学实际，谈谈您是如何根据学生的接受能力给他们讲的?”等。原因：①语境的自然过渡之需要；②对教育的理解中，学生的接受能力是关键。(3)在听时，忌轻易打断受访者的谈话；戎急用忍，容许沉默。回应中，忌论说，忌评价。记录时，语言要具体、清楚、实在。

110、答案：本题解析：答案要点】学习的迁移也称训练迁移，指一种知识对另一种知识学习的影响，既有先前的知识对后续知识学习的影响，也有后续学习的知识对先前知识的影响。教育系统中教学的目标是使学生接受和掌握经验，以形成和发展学生的能力与品德。而迁移是实现这一目标的有效途径，也是检验教学是否达到目标的可靠标志。因此，在实际教学中，应该掌握和应用学习迁移的规律，以提高教学成效。(1)加强基本概念和原理的教学。学生掌握科学知识，目的就是要在各种新条件下加以应用，做到举一反三，触类旁通，进而通过广泛的迁移去发展智力和才能。基本概念和原理概括化程度较高，又是一门学科各部分知识的“共同要素”，因此，教师应把教学重点放在基本概念、原理、法则和规律的教学上。(2)合理安排教材和教学内容。同样的学习内容，如果编排得好，迁移的作用就能充分地发挥，教师的教学也能省时省力；如果编排不好，迁移的效果就小，而教师的努力也往往事倍功半。(3)确立明确而具体的教学目标。教学目标是教学活动的导向，是学习评价的依据。有了科学合理的教材，在实际教学过程中，在每个新的单元教学之前确立具体的教学目标，使学生明确学习目的，是促进学习迁移的重要前提。(4)有效设计教学程序。在教学过程中发挥迁移的作用，还要求合理处理教学程序。教学程序主要包括两个方面：一是宏观方面，即整体安排，先学什么，后学什么，学习的先后程序要确定。二是微观方面，即每个单元、每一节课的教学程序的安排。教师要根据教材的难点、重点，结合本班学生的智力特点、知识程序，来把那些具有最大迁移价值的基本知识、基本技能的学习放在首位。把那些概括性高、派生性强的主干内容突出出来，以使学生在学习中能顺利地进行迁移。(5)扎实基础知识和基本技能。知识之间、技能之间的共同要素是产生学习迁移的重要客观条件，学生掌握了扎实的基础知识和基本技能，就为新知识和新技能的顺利学习提供了有利的条件。为了能更好地促进学习的迁移，在基础知识和基本技能的教学中，应尽量在回忆旧知识的基础上引出新知识，要尽量突出事物间的内在联系，强调新旧知识之间的共同要素。(6)注意启发学生对学习内容进行概括。在教材的选择和组织上，应把每门学科的基本概念、原理放在教材的中心地位并作为教学的重点，突出教材重点内容之间的逻辑。基本概念的掌握与学生的概括能力是密不可分的。(7)教学中多应用比较的方法。在教学上应用比较的方法，可以帮助学生全面、精确、深刻地分析不同学习材料的异同。对学习材料进行系统的比较，可以帮助学生全面、精细而深入地理解和掌握学习内容。促进学生的积极迁移，防止消极迁移。(8)灵活地运用变式进行教学。变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐蔽的本质要素，让学生在变式中思维，从而掌握事物的本质和规律。(9)重视学习策略与学习方法教学。学习不仅是掌握知识与技能，还要掌握一定的学习策略和方法。为了促进学习迁移，教师必须重视对学习方法的指导，把学习策略作为一项重要的教学内容突出出来。

111、答案：本题解析：【答案要点】心理学研究发现，人与人之间的智力是存在差异的，这种差异表现在以下四个方面：(1)智力类型上的差异。所谓智力包括观察力、记忆力、思维能力等。(2)智力发展水平上的差异。有的人从小聪明过人，有的人20多岁还呆头呆脑，这就是智力高低的不同。(3)智力的差异也表现为有些人早熟，有些人晚成。(4)智力由于性别差异也有所不同，但无高低之分。有人认为男孩比女孩聪明，这实际上是一种偏见。智力差异产生的原因是很复杂的。先天的遗传素质、后天的环境教育条件和个人的主观努力都是影响智力发展的重要因素，智力的发展是这些因素交互作用的结果，所以教育应当帮助人们扬长补短，充分利用个人的优势。

112、答案：本题解析：【答案要点】1956年，终身教育概念首先出现在法国议会的立法文件上。1965年12月，联合国教科文组织在法国巴黎召开的国际成人教育促进委员会第三次会议上，法国教育家朗格郎以终身教育为题作了总报告，是终身教育理念走向世界的开始。1972年《学会生存——教育世界的今天和明天》建议将终身教育作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策的指导原则。(1)终身教育是现代社会的需要。基本特点是连续性和整体性。终身教育有其特定的含义：它包括教育的各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结为止的不间断的发展，也包括了教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法，任务是学会学习。要做到终身学习，首先要打破学习的封闭办学模式，实现学校、家庭和社会三者之间的联系和沟通，使人的发展在空间上具有联系性；从纵的角度看，就是要求教育根据人的生理水平和实际，实现人生不同发展阶段教育之间的连贯，即要求人的学前教育、学校教育和学校后教育三者之间建立相应的联系以、形成上下一贯的纵向教育系统。(3)终身教育是未来教育发展的战略。它对实现教育机会均等和建立学习化社会有积极意义，他要求整个社会从学历社会向学习社会转变；从“封闭型”学校教育向“开放型”学校教育转变；从以学校为中心向综合家庭、学校和社会的职能转变。终身学习对个人是实现教育的连续性，对社会是建立一种上下、老幼都学习，保持社会活力的教育体制。

113、答案：C本题解析：A项，带看途中要注意与客户交谈。带领客户实地看房，可能要先走一段路，在路上要多与客户交谈，充分展示专业水平，态度坦率诚恳，从客户的回答中获取更多客户需求的信息。同时，也可以谈一些客户比较感兴趣的话题，增强客户对房地产经纪人员的信任。B项，提醒客户不要与业主在看房时直接谈价格。D项，进入带看房屋向客户介绍房地产时，对于优点，需要重点说明；对于缺点，要实事求是予以说明，并给出合理建议。

114、答案：本题解析：【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩，自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制，因此，该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有：(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组，并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配，最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。

115、答案：本题解析：【答案要点】学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。学习动机的作用是指在学习活动的开始、进行和完成的全过程中，与学习动机有关的各因素的作用及其相互关系，以及学习效果对学习动机、学习活动的反馈作用。不同的学生有不同的学习动机，那些具有良好的、适应性动机模式的学生可以充分发挥动机的促进作用。具体来说，动机对学生的学习与行为的作用主要表现在以下几个方面：(1)使个体的学习行为朝向具体的目标。具有某种动机的个体经常自己设定目标，并使自己的行为朝向这些目标。(2)使个体为达到目标而努力。动机决定了个体在某一活动中所投入的努力、热情的多少。动机越强，努力越多，热情越高。(3)激发和维持某种活动。研究袁明，动机决定了个体在多大程度上能主动地从事某种活动并坚持下去。(4)提高信息加工的水平。具有学习动机的学生注意力更集中；更倾向采取多种途径完成任务；研究还表明具有学习动机的学生更倾向进行有意义学习，而不是停在机械的水平上。(5)动机决定了何种结果可以得到强化。如：如果学生的动机是取悦家长，那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为。(6)导致学习行为的改善。这是上述各种作用的最终体现。良好的、适当的学习动机将促进学习行为的改善，提高学习能力。

116、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是正确的。在1958～1964年的教育改革之后，面对西方教育改革运动的冲击，为适应国际竞争的需要和消除1958年以来过分强调教育与公益劳动相结合所带来的消极影响，苏共第23次代表大