初中英语定语从句语法知识讲解

初中英语定语从句语法知识讲解在英语的万千句式中，定语从句如同一位精准的“修饰师”，它能让我们的表达更加丰富、具体，也更具层次感。对于初中生而言，掌握定语从句不仅是应对考试的必备技能，更是提升英语综合运用能力的关键一步。今天，我们就一同深入探讨定语从句的奥秘，从基本概念到实际运用，逐步揭开它的面纱。一、什么是定语从句？简单来说，定语从句就是一个用作定语的句子。我们知道，单词或短语可以作定语修饰名词，例如“aredapple”（一个红苹果）中的“red”，“thebookonthedesk”（桌上的书）中的“onthedesk”。当我们需要更复杂、更完整的信息来修饰一个名词时，就可以使用一个句子来充当定语，这个句子就是定语从句。被定语从句修饰的名词或代词，我们称之为“先行词”。定语从句通常紧跟在先行词之后，由“关系词”引导。关系词的作用非常重要，它一方面连接主句和定语从句，另一方面在定语从句中充当一定的句子成分（如主语、宾语、定语等）。例如：*Ilikethebookthatyouboughtyesterday.（我喜欢你昨天买的那本书。）句中，“thebook”是先行词，“thatyouboughtyesterday”是定语从句，“that”是关系词。二、定语从句中的“引路人”——关系词关系词是定语从句的核心，它就像一位“引路人”，指引我们找到先行词，并在从句中扮演特定角色。初中阶段，我们主要学习两类关系词：关系代词和关系副词。（一）关系代词：在从句中充当主语、宾语或定语常见的关系代词有：that,which,who,whom,whose。1.that：既可以指人，也可以指物。在从句中可以作主语或宾语。*指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which。*例句1（指人，作主语）：Thegirlthatissingingonthestageismysister.（在舞台上唱歌的那个女孩是我妹妹。）*例句2（指物，作宾语）：ThisisthepenthatIlostyesterday.（这就是我昨天丢的那支笔。）（作宾语时，that可以省略，如：ThisisthepenIlostyesterday.）2.which：只能指物，在从句中可以作主语或宾语。*例句1（作主语）：Thenovelwhichtellsatouchingstoryisverypopular.（那本讲述感人故事的小说非常受欢迎。）*例句2（作宾语）：Iwanttoreadthebookwhichyoumentionedlastweek.（我想读你上周提到的那本书。）（作宾语时，which可以省略，如：Iwanttoreadthebookyoumentionedlastweek.）3.who：指人，在从句中作主语或宾语（作宾语时相当于whom，但口语中更常用who）。*例句1（作主语）：Themanwhoistalkingtoourteacherismyfather.（正在和我们老师说话的那个男人是我爸爸。）4.whom：指人，在从句中只能作宾语，通常用于正式场合，口语中常用who代替或省略。*例句：Thedoctorwhomyousawyesterdayisveryexperienced.（你昨天看的那位医生很有经验。）（可简化为：Thedoctorwhoyousawyesterday...或Thedoctoryousawyesterday...）5.whose：既可指人，也可指物，表示“……的”，在从句中作定语，后面必须接名词。*例句1（指人）：Iknowtheboywhosemotherisateacher.（我认识那个妈妈是老师的男孩。）（“theboy'smother”用“whosemother”表示）*例句2（指物）：Wevisitedthehousewhosewindowsareallbroken.（我们参观了那所窗户都破了的房子。）（“thehouse'swindows”用“whosewindows”表示）（二）关系副词：在从句中充当状语常见的关系副词有：when,where,why。它们在从句中分别表示时间、地点和原因，在从句中作状语。1.when：指时间，在从句中作时间状语，其先行词通常是表示时间的名词，如time,day,year等。*例句：Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。）（onthatday->when）2.where：指地点，在从句中作地点状语，其先行词通常是表示地点的名词，如place,school,city等。*例句：ThisistheschoolwhereIstudiedfiveyearsago.（这就是我五年前学习的那所学校。）（inthatschool->where）3.why：指原因，在从句中作原因状语，其先行词通常是reason。*例句：Couldyoutellmethereasonwhyyouwerelate?（你能告诉我你迟到的原因吗？）（forthatreason->why）三、使用定语从句时的注意要点1.关系词的选择：关键看先行词指人还是指物，以及关系词在从句中所充当的句子成分（主语、宾语、定语、状语）。2.关系词的省略：*关系代词that,which,who,whom在定语从句中作宾语时，可以省略。*关系副词when,where,why不能省略。3.避免重复：定语从句的关系词已经指代了先行词，所以在从句中不能再出现指代先行词的人称代词或指示代词。*错误：ThisisthebookthatIboughtityesterday.（it多余，因为that已经指代thebook并作bought的宾语）*正确：ThisisthebookthatIboughtyesterday.4.“介词+关系代词”结构：有时，为了表达更准确或使句子结构更清晰，我们会把从句中的介词提到关系代词之前。这时，关系代词只能用which（指物）或whom（指人），不能用that或who。*例句1：ThisisthehouseinwhichIlivedlastyear.（=ThisisthehousewhichIlivedinlastyear.=ThisisthehouseIlivedinlastyear.）*例句2：Themanwithwhomyoutalkedjustnowisourheadmaster.（=Themanwhomyoutalkedwithjustnowisourheadmaster.=Themanwhoyoutalkedwithjustnowisourheadmaster.=Themanyoutalkedwithjustnowisourheadmaster.）四、如何判断使用哪个关系词？一个简单的步骤可以帮助你：1.找出先行词：确定被修饰的名词或代词是什么。2.判断先行词指人还是指物。3.分析关系词在定语从句中所充当的成分：*如果作主语、宾语或定语，用关系代词（that,which,who,whom,whose）。*如果作时间、地点或原因状语，用关系副词（when,where,why）。例如：Iwillneverforgetthedays______wespenttogether.*先行词是“thedays”（指物）。*关系词在从句中作“spent”的宾语（wespentthedaystogether）。*因此，应填关系代词that或which，且可以省略。又如：Iwillneverforgetthedays______weworkedtogether.*先行词是“thedays”（指时间）。*关系词在从句中作时间状语（weworkedtogetherduringthedays）。*因此，应填关系副词when。五、总结与练习定语从句虽然看似复杂，但只要抓住“先行词”和“关系词”这两个核心，理解关系词在从句中的作用，多做练习，就能逐步掌握。它能让你的英语句子从简单变得丰富，从平淡变得生动。希望同学们在日常学习中多观察、多模仿、多运用，让定语从句成为你英语表达的得力助手。不妨尝试用定语从句合并以下简单句，来检验一下你的理解吧：1.Thisisaschool.Istudiedinthisschool.2.Thegirlismyfriend.Sheiswearingareddress.3.Ilikethemovie.Themovietellsastoryaboutcourage.（参考答案：1.ThisistheschoolwhereIstudied./ThisistheschoolinwhichIstudied