苏教版五年级下册数学期中试题

亲爱的同学们，半个学期的学习旅程已悄然走过。这份试卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果，同时也是查漏补缺、提升自我的好机会。请你认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写(每空1分，共24分)1.在①3x+4=13，②6y-5，③8a>15，④17-9=8，⑤9m=0中，是方程的有（）（填序号）。方程必须具备两个条件：一是（），二是（）。2.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。3.一个数的最大因数是18，这个数是（），它的最小倍数是（），它的所有因数有（）。4.把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段是这根绳子的（—）。5.1里面有（）个1/7，4个1/9是（—），（—）个1/（）是5/6。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。3/4○4/5（这里可以设计成同分母或同分子比较，或者与1比较等）0.6○3/57/8○17.3/4=（）÷（）=（—）（填小数）（）/5=6÷（）=0.68.一个三角形的面积是S平方厘米，底是a厘米，它的高是（）厘米。9.如果x+3=15，那么2x-5=（）。10.要反映某地区一年中各月平均气温的变化情况，应选用（）统计图。11.在括号里填上合适的分数。35分=（—）时450克=（—）千克6分米=（—）米二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.方程都是等式，但等式不一定都是方程。（）2.因为4×5=20，所以4和5都是因数，20是倍数。（）3.真分数都小于1，假分数都大于1。（）4.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）5.一个数的倍数一定比它的因数大。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面各式中，是方程的是（）。A.5x-3B.2+x>1C.3x+8=14D.4+5=92.把5米长的铁丝平均分成8段，表示这样的一段是（）。A.5/8B.1/8米C.5/8米D.1/83.一个数既是12的因数，又是18的因数，这个数最大是（）。A.3B.6C.12D.364.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是（）。A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.3x-1=4D.x-2=45.小明今年a岁，爸爸今年b岁，再过5年，爸爸比小明大（）岁。A.5B.b-aC.b-a+5D.a-b四、看清数据，准确计算(共28分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)0.3×4=1.2÷3=2.5+7.5=1-0.7=3/8+2/8=5/6-1/6=1-3/7=2/9+7/9=2.解方程(每题3分，共12分)x-2.7=5.44x+12=363(x-1.5)=13.52.5x+x=73.看图列方程，并求解(每题4分，共8分)（此处应配上简单的线段图或示意图，例如：图1：一个线段被分成两部分，一部分是x，另一部分是已知数，总长是已知数。图2：一个长方形，长是x，宽是已知数，面积是已知数。）（由于文本限制，此处用文字描述，实际出题时需配图）例1：线段图：一段是x，另一段是5，总长是15。方程：x+5=15例2：长方形，长x厘米，宽4厘米，面积36平方厘米。方程：4x=36五、动手操作，智慧无限(共7分)下面是某商场去年下半年毛衣和衬衫销售量情况统计表：（此处应有一个简单的统计表，例如：）月份七八九十十一十二:-----:---:---:---:---:-----:-----毛衣(件)5080120200280350衬衫(件)30028020015090501.根据表中数据，完成下面的折线统计图。（绘制其中一种或两种，4分）（此处应留出绘制统计图的空间，包括横轴、纵轴、标题、图例、描点、连线等要素提示）2.看图回答问题：（每题1分，共3分）（1）毛衣销售量在（）月份最高，衬衫销售量在（）月份最低。（2）从（）月份到（）月份，毛衣的销售量增长最快。（3）你认为导致毛衣和衬衫销售量变化的主要原因是什么？六、走进生活，解决问题(每题5分，共15分)1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍少10本。科技书有多少本？（用方程解）2.一块长方形的菜地，长是24米，宽是长的3/4。这块菜地的面积是多少平方米？3.甲、乙两车同时从相距300千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇。甲车每小时行58千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）---参考答案与评分建议(此部分供教师使用，学生卷无需提供)（注：此处应详细列出各题的参考答案、评分标准，特别是计算题的步骤分、解决问题的方程列法和解法步骤分、操作题的评分要点等，以体现“实用价值”和“专业严谨”。例如：解方程要写出“解：”，重要步骤不能省略；解决问题设未知数、列方程、解方程、答语等要完整。）--