人教版小学数学二年级上册角的初步认识单元测试题

人教版小学数学二年级上册角的初步认识单元测试题亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你一定对角有了不少认识吧！现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填。（每空2分，共28分）1.一个角有（）个顶点，（）条边。2.角的大小与两条边的（）无关，与两条边张开的（）有关。3.我们学过的角有（）角、（）角和（）角。4.一块三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。5.钟面上，3时整或（）时整，时针和分针形成的角是直角。6.把一个角的两条边再张开一些，这个角会变（）。（填“大”或“小”）7.长方形有（）个角，都是（）角。8.红领巾上有（）个角。二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”，每题3分，共15分）1.角的边越长，角就越大。（）2.所有的直角都一样大。（）3.一个角有两个顶点和一条边。（）4.黑板上的直角比三角尺上的直角大。（）5.长方形和正方形都有四个直角。（）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下面图形中，（）是角。A.∠B.∟C.○2.下面哪个角是直角？（）A.B.C.3.比直角大的角是（）。A.锐角B.钝角C.直角4.一个三角尺上最多有（）个锐角。A.1B.2C.35.下列物品中，表面没有角的是（）。A.数学书B.红领巾C.圆形钟表四、动手操作我最棒。（共27分）1.认一认，下面的图形中各有几个角？（每空3分，共9分）（）个角（）个角（）个角2.用三角尺上的直角比一比，是直角的在（）里画“√”，不是的画“×”。（每小题3分，共9分）（）（）（）3.按要求画一画。（每小题3分，共9分）（1）画一个角，并标出它的顶点和边。（2）画一个比直角小的角。（3）以给出的点为顶点画一个直角。·五、解决问题。（共15分）1.一个正方形有4个直角，剪去一个角后，还剩几个角？（请把你的想法画出来，并写出剩下角的个数）（7分）2.下面的图形中，有多少个直角？请你用直角符号标出来。（8分）---参考答案及评分建议（供教师使用）一、我会填。（每空2分，共28分）1.1，22.长短，大小（或程度）3.直，锐，钝（顺序可互换）4.3，15.96.大7.4，直8.3二、我是小法官。（每题3分，共15分）1.×2.√3.×4.×5.√三、我会选。（每题3分，共15分）1.A2.B（根据实际选项图形判断，此处假设B为直角）3.B4.B5.C四、动手操作我最棒。（共27分）1.（根据图形实际情况填写，例如：3，4，0等）（每空3分，共9分）2.（根据图形实际情况判断，是直角的画√，不是的画×）（每小题3分，共9分）3.按要求画一画。（每小题3分，共9分）*（1）画出一个角，并正确标出顶点和两条边。*（2）画出一个锐角。*（3）以给定点为顶点，使用三角尺正确画出一个直角。五、解决问题。（共15分）1.（7分）可能剩下3个角、4个角或5个角。（画图正确得4分，每种情况1-2分，写出对应角的个数得3分，至少写出一种情况）*沿对角线剪：剩3个角。*从一个角的顶点剪向对边（不经过顶点）：剩4个角。*从一条边剪向另一条边（不经过顶点）：剩5个角。2.（8分）（根据图形实际情况数出直角个数，并正确标上直角符号。每个直角