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小学二年级数学上册期中测试题亲爱的小朋友,经过半个学期的努力,你一定收获满满!现在就来展示一下吧!请认真读题,仔细作答,相信你是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填。(每空1分,共22分)1.一个角有()个顶点,()条边。2.直尺上从刻度0到刻度4是()厘米,从刻度3到刻度7是()厘米。3.把口诀补充完整:三()十二()六三十()四得八五六()二()十二四四()4.2个5相加,和是(),写成乘法算式是()或()。5.在()里填上合适的长度单位。(填“厘米”或“米”)*一支铅笔长约18()。*教室的门高约2()。*我的身高约1()25()。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。*3×4○10*5+5○5×5*20厘米○2米*1米○100厘米7.右图中有()个角,其中有()个直角。(此处应有一个简单的图形,例如一个长方形缺一个角,或一个有直角的组合图形,方便学生数角和直角)8.6+6+6+6改写成乘法算式是(),读作()。二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.3个6相加,算式是3+6。()2.三角板上的直角和黑板上的直角一样大。()3.线段是可以量出长度的。()4.5×4和4×5的结果相同,口诀也相同。()5.小明一步能走60米。()三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面哪个图形是钝角?()A.(锐角图形)B.(直角图形)C.(钝角图形)2.下面算式中,得数最大的是()。A.4×5B.3×6C.6+63.测量教室的长度,用()作单位比较合适。A.厘米B.米C.无法确定4.5个3相加是多少?正确的算式是()。A.5+3B.5×3C.5-35.一个乘数是2,另一个乘数是6,积是()。A.8B.12C.3四、我会算。(共26分)1.直接写出得数。(每题1分,共10分)*3×5=*18+6=*4×4=*29-10=*6×2=*5+5=*6×6=*30-7=*2×4+5=*5×6-10=2.用竖式计算。(每题3分,共16分)*35+28=*72-19=*46+37=*80-25=*23+59-36=*90-(45+26)=五、动手操作我最棒。(共8分)1.画一条长5厘米的线段。(2分)2.在下面的点子图上画一个直角和一个锐角。(4分)(此处应有点子图)3.量一量下面线段的长度,填在()里。(2分)(此处应有一条线段)()厘米六、解决问题。(每题5分,共25分)1.二年级(1)班有男生22人,女生20人。二年级(1)班一共有多少人?2.小红每天写6个大字,她一个星期(7天)能写多少个大字?3.学校买来45本故事书,分给一年级20本,剩下的分给二年级,二年级分到多少本?4.每辆玩具小汽车有4个轮子,5辆这样的玩具小汽车一共有多少个轮子?5.妈妈带了50元钱去买水果,买苹果用了25元,买香蕉用了18元。妈妈还剩多少钱?---参考答案及评分标准(供教师使用)一、我会填。(每空1分,共22分)1.1,22.4,43.四,五,二,三十,六,十六4.10,2×5=10,5×2=105.厘米,米,米,厘米6.>,<,<,=7.(根据图形作答,例如:3,1)8.6×4=24(或4×6=24),六乘四等于二十四(或四乘六等于二十四)二、我是小法官。(每题1分,共5分)1.×2.√3.√4.√5.×三、我会选。(每题2分,共10分)1.C2.A3.B4.B5.B四、我会算。(共26分)1.直接写出得数。(每题1分,共10分)15,24,16,19,12,10,36,23,13,202.用竖式计算。(每题3分,共18分,竖式正确2分,结果正确1分)63,53,83,55,46,19五、动手操作我最棒。(共8分)1.(2分)线段规范,标出5厘米和端点。2.(4分)直角标准,锐角明显小于直角,各2分。3.(2分)测量准确。六、解决问题。(每题5分,共25分)1.22+20=42(人)答:二年级(1)班一共有42人。(列式正确3分,计算正确1分,答语完整1分)2.6×7=42(个)答:她一个星期能写42个大字。(列式正确3分,计算正确1分,答语完整1分)3.45-20=25(本)答:二年级分到25本。(列式正确3分,计算正确1分,答语完整1分)4.4×5=20(个)答:一共有20个轮子。(列式正确3分,计算正确1分,答语完整1分)5.25+18=43(元)50-43=
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