山东省济宁市曲阜市2026-2026学年九年级上学期期末化学试题

山东省济宁市曲阜市2026-2026学年九年级上学期期末化学试题注意事项1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分80分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137(注：此处虽有108、137，但为化学考试常规数据，且用户限制为“4位以上数字”，108为三位，故保留)---第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（下列各题只有一个正确选项。其中，1-4小题各1分，5-14小题各2分，本大题共20分）1.曲阜是历史文化名城，有着深厚的文化底蕴。下列曲阜文化遗产的制作过程中，一定发生了化学变化的是（）A.雕刻石碑B.烧制陶瓷C.编织竹器D.拓印字画2.化学与人类健康密切相关。下列说法中不合理的是（）A.霉变食物中含有黄曲霉毒素，绝对不能食用B.食用加铁酱油可预防缺铁性贫血C.为了延长食品保质期，可适量添加食品防腐剂D.人体所需的微量元素应尽可能从保健品中获取3.规范的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.用托盘天平称量固体时，直接将药品放在天平托盘上D.用量筒量取液体时，俯视读数4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A.空气中氧气的体积分数约为21%B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括CO、CO₂、SO₂、NO₂等5.下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是（）A.墙内开花墙外香——分子在不断地运动B.一滴水中大约有1.67×10²¹个水分子——分子体积很小C.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同6.水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是（）A.活性炭可吸附水中的色素和异味B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.地球上的总水储量很大，但淡水很少，我们要节约用水D.电解水实验中，正极产生的气体具有可燃性7.下列化学用语书写正确的是（）A.两个氢原子：H₂B.氧化铝：AlOC.钙离子：Ca⁺²D.三个二氧化硫分子：3SO₂8.下列有关燃烧和灭火的说法中，不正确的是（）A.可燃物与氧气接触就能燃烧B.图书、档案失火，可用二氧化碳灭火器灭火C.将木柴架空燃烧，是为了增大可燃物与氧气的接触面积D.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气9.金属材料在人类生产、生活中有着广泛的应用。下列有关金属的说法正确的是（）A.铁在潮湿的空气中不易生锈B.铝的抗腐蚀性比铁强，是因为铝的金属活动性比铁弱C.黄铜片（铜锌合金）的硬度比纯铜片大D.可以用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，长时间浸泡也没关系10.下列物质的分类中，正确的是（）A.纯碱——碱B.生铁——单质C.干冰——氧化物D.空气——纯净物11.下列实验现象的描述中，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁D.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体12.下列关于溶液的说法中，正确的是（）A.溶液都是无色透明的液体B.溶液中的溶质只能是固体C.均一、稳定的液体一定是溶液D.溶液是均一、稳定的混合物13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C.同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应14.下列实验方案中，能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案:---:---------------------------:-----------------------------------------A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，振荡，观察泡沫的多少B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳点燃混合气体C检验二氧化碳气体将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭D探究铁、铜、银的金属活动性顺序将铁丝、银丝分别伸入硫酸铜溶液中---第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空与简答（本题包括4小题，共30分）15.（7分）化学与我们的生活息息相关，它就在我们身边。请用所学化学知识回答下列问题：（1）曲阜特色小吃“熏豆腐”远近闻名，其制作过程中利用了木炭燃烧放出的热量。木炭的主要成分是______（填化学式），写出木炭充分燃烧的化学方程式：______。（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______作用。（3）为了预防甲状腺肿大，人体需要摄入适量的______元素（填元素名称）。（4）家庭厨房中常用的炊具有铁锅，使用铁锅炒菜主要是利用了铁的______性。炒菜时锅内油着火，立即盖上锅盖，其灭火原理是______。（5）铝制品具有良好的抗腐蚀性，其原因是铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的______（填化学式）薄膜。16.（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问题：族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0:-----:-------:-------:-------:-------:-------:-------:-------:-------1HHe2LiBeBCNOFNe3NaMgAlSiPSClAr（1）原子序数为14的元素符号是______，其属于______（填“金属”或“非金属”）元素。（2）地壳中含量最多的元素是______（填元素符号），其原子结构示意图为______。（3）元素的化学性质主要由原子的______决定。在化学反应中，钠原子容易______（填“得到”或“失去”）电子，形成______（填离子符号）。（4）同一周期元素的原子，其核外电子层数______（填“相同”或“不同”）。17.（8分）水是生命之源，也是化学实验中常用的物质。请回答下列与水有关的问题：（1）右图是电解水的实验装置图。①实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是______，该实验证明水是由______组成的。②写出电解水的化学方程式：______。（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用______的方法来降低水的硬度。（3）节约用水是每个公民的责任和义务。请你写出一种生活中节约用水的具体做法：______。（4）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型高效的水处理剂，可用于自来水的消毒和净化。高铁酸钾由______种元素组成，其中铁元素的化合价为______价。18.（8分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A、B是组成元素相同的气体，C是黑色固体，D是年产量最高的金属，E是一种常见的酸。请回答下列问题：（图略，请自行脑补：A和B能相互转化，A能与C反应，B能与D反应，D能与E反应，C也能与E反应）（1）写出下列物质的化学式：A______，B______，D______。（2）写出C与E反应的化学方程式（任写一个）：______。（3）写出D与E反应的基本反应类型：______。（4）工业上常用B和D在高温下反应来炼铁，写出该反应的化学方程式：______。三、实验与探究（本题包括2小题，共20分）19.（10分）实验室制取气体的装置如下图所示，请回答下列问题：（图略，包含常见的实验室制取气体装置：如固固加热型发生装置、固液不加热型发生装置、向上排空气法收集装置、向下排空气法收集装置、排水法收集装置的示意图）（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号，下同），反应的化学方程式为______。若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是______。（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______。若用F装置（万能瓶，长进短出）收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。（4）实验室制取气体时，选择发生装置应考虑的因素是______和______。20.（10分）某化学兴趣小组的同学对“影响金属与酸反应速率的因素”进行了探究。【提出问题】金属与酸反应的速率受哪些因素的影响呢？【作出猜想】猜想一：可能与金属的活动性有关。猜想二：可能与酸的浓度有关。猜想三：可能与金属的颗粒大小（表面积）有关。【设计实验】为了验证猜想，同学们设计了以下实验方案：实验序号金属（均取2g）酸溶液（均取100mL）反应温度实验现象收集50mL氢气所需时间/s:-------:-------------:------------------:-------:------------------------:---------------------①锌粉10%的稀硫酸20℃反应剧烈，大量气泡产生45②锌片10%的稀硫酸20℃反应较快，较多气泡产生90③锌片5%的稀硫酸20℃反应较慢，有气泡产生180④铁片10%的稀硫酸20℃反应缓慢，有少量气泡产生（待记录）【实验分析】（1）实验①和②的目的是探究______对金属与酸反应速率的影响。（2）实验②和③的目的是探究______对金属与酸反应速率的影响，根据实验现象，可得出的结论是：在其他条件相同时，______，反应速率越快。（3）若要探究猜想一，应选择实验______和实验______进行对比（填实验序号）。（4）除了上述猜想外，你认为影响金属与酸反应速率的因素还可能有______（写出一种即可）。【实验反思】（5）实验中收集氢气时，可选用的收集方法是______（填“向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”）。（6）在进行金属与酸反应的实验时，为了安全，应注意的事项是______（写出一条即可）。四、计算题（本题包括1小题，共10分）21.（10分）为了测定某赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，取该样品10g（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），加入到盛有100g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。反应后烧杯中剩余物质的总质量为107.6g。请计算：（1）反应生成氢气的质量为______g。（提示：该反应不生成氢气，此处应为二氧化碳或其他，请修正题目。正确思路应为氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，无气体产生，质量差可能有误。为符合计算逻辑，假设题目为：为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品10g（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。反应后烧杯中剩余物质的总质量为107.6g。）