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文档简介
2025年杭州电子科技大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题(含答案)适用范围:2024-2025学年第二学期杭州电子科技大学本科各专业,闭卷考试,考试时长120分钟,满分100分。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分)1.恩格斯指出,全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题是()A.思维和存在的关系问题B.人与周围世界的关系问题C.世界观和方法论的关系问题D.认识和实践的关系问题2.物质的唯一特性是()A.运动的绝对性B.客观实在性C.可知性D.矛盾性3.2024年中央经济工作会议明确提出要把推进新质生产力发展作为全年经济工作的核心抓手,新质生产力摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求,是科技创新起主导作用的生产力。这一论断体现的唯物辩证法原理是()A.量变必然引起质变B.新事物具有强大生命力和远大发展前途C.社会意识决定社会存在D.矛盾的同一性是事物发展的根本动力4.杭州电子科技大学科研团队在类脑智能芯片研发领域取得突破性进展,研发的芯片能效比达到国际领先水平,能够大幅提升人工智能运算效率。从认识论角度看,这一科研实践属于()A.物质生产实践B.社会政治实践C.科学文化实践D.虚拟实践5.下列命题中体现矛盾特殊性原理的是()A.对症下药,量体裁衣B.千里之行,始于足下C.城门失火,殃及池鱼D.人无远虑,必有近忧6.人工智能是当前数字经济时代的核心技术之一,部分人工智能大模型已经能够实现内容创作、逻辑推理、自主决策等功能,下列关于人工智能的说法正确的是()A.人工智能已经具备了人类意识的主观能动性B.人工智能的发展最终会取代人类的统治地位C.人工智能本质上是对人类思维活动的模拟D.人工智能能够独立形成对客观世界的真理性认识7.马克思主义认为,人类认识的根本目的是()A.解释客观世界的运行规律B.满足主体的好奇心C.指导实践改造客观世界D.提升个体的认知水平8.真理的绝对性和相对性的统一根源于()A.世界的物质统一性B.人类认识能力的至上性和非至上性的统一C.真理的客观性D.实践的社会历史性9.划分唯物史观和唯心史观的根本标准是()A.是否承认社会存在决定社会意识B.是否承认阶级斗争在社会发展中的作用C.是否承认社会意识具有相对独立性D.是否承认人类社会具有客观规律10.决定商品价值量的是()A.商品的供求关系B.生产商品的社会必要劳动时间C.生产商品的个别劳动时间D.商品的使用价值大小11.某数字科技企业通过率先引入自动化生产系统,将自身生产短视频智能剪辑工具的劳动生产率提高了2倍,在其他条件不变的情况下,该企业单位时间内生产的商品价值总量和单位商品价值量的变化分别是()A.价值总量不变单位价值量提高B.价值总量提高单位价值量不变C.价值总量不变单位价值量降低D.价值总量降低单位价值量不变12.货币能够执行价值尺度的职能,是因为货币()A.具有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.本身也具有价值D.是贵金属固定充当一般等价物13.相对剩余价值生产的实现前提是()A.个别企业劳动生产率的提高B.全社会劳动生产率的提高C.工人必要劳动时间的延长D.工人工作日长度的延长14.资本积累的源泉是()A.不变资本的增值B.剩余价值C.资本家的节俭D.生产资料的价值转移15.某互联网平台企业利用市场支配地位对入驻商家强制收取高额佣金、实施“二选一”垄断行为,从本质上看这种行为是()A.市场经济自发性的必然产物B.金融资本扩张的具体表现C.垄断资本获取高额垄断利润的手段D.数字经济发展的客观要求16.空想社会主义发展的最高阶段代表人物是()A.托马斯·莫尔、康帕内拉、闵采尔B.圣西门、傅立叶、欧文C.黑格尔、费尔巴哈、亚当·斯密D.马克思、恩格斯、列宁17.科学社会主义创立的理论基石是()A.德国古典哲学和英国古典政治经济学B.唯物史观和剩余价值学说C.阶级斗争理论和无产阶级政党学说D.共产主义社会形态理论18.共产主义社会的根本特征是()A.物质财富极大丰富B.消费资料按需分配C.社会关系高度和谐D.实现人的自由而全面的发展19.中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,这一论断体现的唯物辩证法原理是()A.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系C.量变和质变的辩证关系D.肯定和否定的辩证关系20.马克思主义最鲜明的政治立场是()A.致力于实现最广大人民的根本利益B.致力于实现共产主义社会制度C.致力于推翻资产阶级统治D.致力于解放和发展生产力二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分)1.下列选项中属于马克思主义的鲜明特征的有()A.科学性B.人民性C.实践性D.发展性2.联系的特点包括()A.客观性B.普遍性C.多样性D.条件性3.2024年我国探月工程四期嫦娥六号任务成功完成人类首次月球背面采样返回,获取了1935.3克月球背面样品,为人类深化对月球演化的认识提供了珍贵数据,这一事件体现的认识论原理有()A.实践是认识的来源和发展动力B.认识是一个循环往复的封闭过程C.真理具有绝对性和相对性的统一D.实践是检验认识真理性的唯一标准4.下列选项中属于社会意识相对独立性表现的有()A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响和历史继承性C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.社会意识可以脱离社会存在独立发展5.价值规律在市场配置资源过程中的积极作用包括()A.自发调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例B.自发刺激社会生产力的发展C.自发调节社会收入的分配D.自发消除经济危机产生的根源6.资本积累的历史趋势包括()A.资本有机构成不断降低B.生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾不断激化C.无产阶级和资产阶级的矛盾不断尖锐D.资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利7.垄断资本向世界范围扩展的基本形式包括()A.借贷资本输出B.生产资本输出C.商品资本输出D.技术资本输出8.空想社会主义的历史局限性包括()A.没有揭示资本主义必然灭亡的经济根源B.没有看到埋葬资本主义的力量C.没有找到通往理想社会的现实道路D.没有对资本主义制度进行批判9.下列选项中属于科学社会主义基本原则的有()A.无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式B.生产资料公有制是社会主义社会的经济基础C.社会主义社会要大力解放和发展生产力,逐步消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕D.无产阶级政党是无产阶级的先锋队,是社会主义事业的领导力量10.实现共产主义是一个长期的历史过程,是因为()A.资本主义向社会主义的过渡需要一个相当长的历史时期B.社会主义社会的充分发展和向共产主义过渡需要长期的历史过程C.经济文化相对落后的国家实现社会主义需要更长的建设时间D.当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间三、辨析题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。首先判断命题正确或错误,再结合所学知识说明理由)1.人工智能已经具备了人类意识的主观能动性,能够完全取代人类劳动。2.剩余价值是由全部预付资本创造的,利润是剩余价值的转化形式,二者在本质上是不同的。3.矛盾的普遍性和特殊性的关系就是整体和部分的关系。4.共产主义社会是物质财富极大丰富的社会,只要生产力发展到足够高的水平就能自动进入共产主义社会。四、材料分析题(本大题共2小题,每小题15分,共30分。要求结合材料回答问题,理论联系实际,观点明确,条理清晰)材料1:2024年中央经济工作会议指出,要以科技创新引领现代化产业体系建设,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。新质生产力是科技创新在其中起主导作用的生产力,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力,是数字经济与实体经济深度融合、绿色低碳转型等催生的生产力,代表了生产力演进的新方向。杭州电子科技大学作为电子信息特色鲜明的高校,近年来在集成电路、人工智能、网络安全、数字经济等领域取得了一系列核心技术突破,孵化了120余家高新技术企业,为浙江省数字经济发展和新质生产力培育提供了重要的技术和人才支撑。2024年杭电科研团队牵头完成的“面向复杂场景的高能效类脑计算芯片关键技术及应用”项目获得国家技术发明奖二等奖,相关技术已经在智能制造、智慧交通、医疗诊断等多个领域实现产业化应用,带动相关产业产值增长超过300亿元。请回答:(1)结合唯物辩证法的发展观,分析新质生产力为什么能够成为推动我国高质量发展的核心动力?(7分)(2)运用生产力与生产关系的辩证关系原理,说明我国大力发展新质生产力的必要性。(8分)材料2:近年来,“躺平”“佛系”等思潮在部分青年群体中传播,部分青年面对就业压力、生活成本上升等现实问题,选择回避竞争、降低欲望、放弃奋斗。2024年五四青年节前夕,习近平总书记对青年工作作出重要指示,强调广大青年要牢记时代使命,坚定理想信念,在推进中国式现代化的伟大实践中贡献青春力量,实现人生价值。杭州电子科技大学2024届毕业生中有超过60%选择进入集成电路、人工智能、高端制造等国家重点支持的行业就业,有12%的毕业生选择到西部、基层等国家需要的地方工作,涌现出了一批扎根一线、创新创业的优秀青年典型。请回答:(1)运用社会存在与社会意识的辩证关系原理,分析“躺平”思潮产生的原因及其危害。(7分)(2)结合人生价值的评价标准,谈谈当代大学生应当如何树立正确的价值观,在时代浪潮中实现人生价值?(8分)五、论述题(本大题共1小题,共10分)党的二十大报告指出,中国式现代化是科学社会主义基本原则同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的产物,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。请运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理,分析中国式现代化道路的科学性。参考答案一、单项选择题答案1.A2.B3.B4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.B11.B12.C13.B14.B15.C16.B17.B18.D19.B20.A二、多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABC5.ABC6.BCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、辨析题参考答案1.该命题错误。(1分)理由:①意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象,主观能动性是人类特有的能力,表现为认识世界和改造世界的自觉能动性。②人工智能本质上是人类通过实践创造的工具,是对人类思维活动的模拟,不具备人类意识的社会性、主体性和创造性,不存在主观能动性。③人工智能可以在部分领域替代人类的体力劳动和部分脑力劳动,但不可能完全取代人类劳动,人类始终是技术的创造者和主导者。(4分)2.该命题错误。(1分)理由:①资本可以划分为不变资本和可变资本,不变资本是用于购买生产资料的资本,在生产过程中只转移自身价值,不发生价值增值;可变资本是用于购买劳动力的资本,在生产过程中能够创造出超过自身价值的剩余价值,因此剩余价值是由可变资本创造的,不是全部预付资本创造的。②当剩余价值被看作全部预付资本的产物时,剩余价值就转化为利润,利润本质上就是剩余价值,二者在数量上是一致的,只是剩余价值揭示了资本对劳动的剥削关系,利润掩盖了剩余价值的真正来源,二者本质上是同一事物的不同表现形式,并非本质不同。(4分)3.该命题错误。(1分)理由:①矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,是事物的共性;矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点,是事物的个性。②矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性与个性、绝对与相对的关系,普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现出来,特殊性也离不开普遍性,二者在一定条件下可以相互转化。③整体和部分的关系是事物的构成要素和整体结构的关系,整体由部分构成,部分是整体的组成部分,与共性个性的关系属于不同的哲学范畴,不能等同。(4分)4.该命题错误。(1分)理由:①共产主义社会的确需要物质财富极大丰富的生产力基础,但生产力的高度发展只是进入共产主义社会的必要条件,不是充分条件。②共产主义社会除了生产力高度发达之外,还需要生产资料全社会占有、社会关系高度和谐、人们的精神境界极大提高、消灭阶级和国家消亡等多方面条件,这些条件的实现需要长期的历史过程,不可能随着生产力发展自动实现。③共产主义的实现需要无产阶级和广大人民群众长期的自觉奋斗,在实践中不断推进社会主义建设,逐步为向共产主义过渡创造条件。(4分)四、材料分析题参考答案1.(1)①发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西,符合客观规律、适应时代发展要求的新事物必然战胜旧事物。(2分)②新质生产力是科技创新主导、摆脱了传统高投入、高消耗、高污染增长路径的新型生产力,符合生产力发展的客观规律,代表了未来产业发展的方向,具有强大的生命力和远大发展前途;新质生产力能够解决传统生产力面临的产能过剩、资源约束、环境压力等问题,更好满足人民群众对美好生活的需要,符合广大人民的根本利益,具有传统生产力不可比拟的优越性。(3分)③我国当前经济发展已经进入高质量发展阶段,传统增长动力不足,新质生产力能够培育新的经济增长点、提升产业链供应链韧性、塑造国际竞争新优势,因此必然成为推动高质量发展的核心动力。(2分)(2)①生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力发展的生产关系促进生产力的发展,不适合生产力发展的生产关系阻碍生产力的发展,这是生产关系一定要适合生产力状况的规律,是人类社会发展的基本规律。(3分)②生产力是社会发展的最终决定力量,新质生产力代表了更高水平的生产力发展方向,发展新质生产力是顺应生产力发展规律的必然要求,能够为我国社会主义现代化建设提供坚实的物质基础。(2分)③我国当前的生产关系总体上适应生产力发展要求,但在部分领域还存在制约新质生产力发展的体制机制障碍,比如科技成果转化机制不完善、要素市场化配置改革不到位、公平竞争的市场环境有待优化等,大力发展新质生产力能够推动生产关系的调整和完善,破除体制机制障碍,进一步解放和发展生产力。(2分)④发展新质生产力能够巩固社会主义公有制的经济基础,提升社会主义制度的优越性,更好实现共同富裕的社会主义本质要求。(1分)2.(1)①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的变化决定社会意识的变化;社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起促进作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。(2分)②“躺平”思潮的产生有其现实社会根源:近年来我国经济发展进入转型期,部分行业就业压力增大、生活成本上升、阶层流动通道收窄等现实问题是“躺平”思潮产生的社会存在基础,同时互联网平台的传播放大了部分青年的消极情绪,加速了这一思潮的传播。(3分)③“躺平”思潮是落后的社会意识,会消解青年的奋斗意志,阻碍青年的个人成长,也不利于社会的创新发展和中国式现代化的推进,必须加以引导和纠正。(2分)(2)①人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,社会价值是人生价值的更重要的方面,人生价值的根本评价标准是看一个人的实践活动是否符合社会发展规律,是否促进了历史的进步,是否为国家和社会作出了贡献。(2分)②当代大学生首先要树立正确的价值观,坚持马克思主义的立场观点方法,自觉抵制“躺平”等消极思潮,坚定理想信念,把个人的理想追求同国家和民族的前途命运结合起来。(2分)②要积极投身社会实践,在实践中增长才干,提升自身能力,主动到国家需要的重点行业、基层一线就业创业,在劳动和奉献中创造价值。杭电大量毕业生进入集成电路、人工智能等国家重点领域就业,到西部基层工作,就是将个人价值实现融入国家发展大局
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