科学 八年级 2023届 五月冲刺 高频考点版

科学八年级2023届五月冲刺高频考点版一、考试信息栏考试科目：科学适用年级：八年级考试时间：90分钟试卷总分：75分命题范围：八年级上册及下册核心知识点（声、光、热、电、力、生物、地理）二、注意事项本试卷分为选择题、填空题、判断题、简答题、综合题五个部分，共75分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。本试卷考试结束前，请保持答题卡整洁。三、试题部分（一）选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【考点：声现象-声音的传播】关于声音的产生与传播，下列说法正确的是A.声音在真空中的传播速度为340m/sB.声音在空气中的传播速度大于在钢铁中的传播速度C.声音在液体中比在空气中传播得慢D.声音在真空中的传播速度为0m/s【考点：光现象-平面镜成像】小明站在平面镜前5m处，若平面镜向小明移动2m，则小明在镜中的像到镜面的距离是A.3mB.5mC.7mD.10m【考点：电路-串联与并联】如图所示的电路中，闭合开关S，灯L1、L2均发光，电流表A的示数不变。若L1灯丝烧断，则会出现的情况是A.L1熄灭，L2熄灭，电流表A的示数变为零B.L1熄灭，L2熄灭，电流表A的示数变大C.L1熄灭，L2仍发光，电流表A的示数变小D.L1熄灭，L2仍发光，电流表A的示数不变【考点：欧姆定律-电阻】关于导体的电阻，下列说法正确的是A.长度相同的两根导线，粗细不同的，电阻一定不同B.粗细相同的两根导线，长度不同的，电阻一定不同C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D.导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比【考点：电功率-电能】某家庭电路中，电能表的表盘上标有“3000r/”字样，当电路中只接通一台空调工作时，电能表的转盘在10min内转了300转，则这台空调消耗的电能为A.0.1kW·hB.0.2kW·hC.0.3kW·hD.0.6kW·h【考点：力与运动-惯性】在平直的公路上，一辆匀速行驶的汽车突然紧急刹车，车内的乘客会不由自主地向前倾倒，这是因为A.乘客具有惯性，要保持原来的运动状态B.乘客具有惯性，要保持原来的静止状态C.汽车受到惯性，改变了运动状态D.汽车受到摩擦力，改变了运动状态【考点：浮力-阿基米德原理】一个重为6N的物体，浸没在水中时排开水的体积为500cm³，则它受到的浮力是（g取10N/kg）A.6NB.5NC.0.5ND.11N【考点：简单机械-杠杆】如图所示，杠杆在水平位置平衡，若分别将物体A和B同时向远离支点的方向移动相同的距离，则杠杆A.仍然平衡B.左端下沉C.右端下沉D.无法判断【考点：生物-细胞结构】植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有A.细胞膜和细胞质B.细胞核和细胞壁C.液泡和叶绿体D.线粒体和细胞核【考点：地球内部结构-地震波】地震发生时，地震波在地球内部传播。纵波（P波）和横波（S波）在地壳中的传播速度不同，下列说法正确的是A.纵波和横波在地球内部的传播速度一样B.纵波传播速度比横波快C.纵波只能在固体中传播D.横波只能在液体中传播（二）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请把答案填写在答题卡相应的位置）【考点：物质分类】空气是一种（选填“纯净物”或“混合物”），其中氮气约占空气体积的78%。【考点：生态系统-食物链】在一个生态系统中，草被兔子吃掉，兔子被狼吃掉，狼死后被微生物分解，这三者构成的叫做食物链。【考点：温度计的使用】使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器的和。【考点：光学-凸透镜成像】照相机是利用焦距为f的凸透镜成像原理制成的，要得到清晰的像，物体到凸透镜的距离应大于倍焦距且小于倍焦距。【考点：运动的描述】一辆汽车在平直公路上行驶，以路旁的树木为参照物，汽车是的；以车内乘客为参照物，汽车是的。（三）判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分。正确的打“√”，错误的打“×”）【考点：电路-短路】在电路中，开关必须与被控制的用电器串联，如果并联在用电器两端，开关就失去了控制作用。【考点：生物-病毒】病毒是一类结构非常简单的生物，它们没有细胞结构，只能寄生在活细胞内。【考点：声现象】声音在真空中不能传播，因此宇航员在太空中不能直接进行语言交流。【考点：地球内部结构】地震波在传播过程中，纵波和横波的速度都会随着深度的增加而逐渐减慢。【考点：化学-溶解度】物质溶解时，放出热量，溶液温度升高。（四）简答题（本大题共3小题，共15分）【考点：欧姆定律-探究电阻大小因素】（5分）小明在探究“影响导体电阻大小的因素”实验中，设计了如图所示的电路。请回答：闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到端（选填“左”或“右”）。实验中，小明选用了两根长度、粗细都相同，但材料不同的合金丝甲和乙，分别接入电路M、N两点，发现电流表示数不同，这说明导体的电阻大小与有关。为了探究电阻与长度的关系，应选择两根（选填“长度相同”或“长度不同”）的材料进行对比实验。【考点：生物-生态系统稳定性】（5分）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限的。请结合“草原生态系统”说明生态系统的稳定性。答：当草原上的草被过度啃食时，草的数量会减少，食草动物会因为食物短缺而减少，捕食者（如狼）的数量也会随之减少。随着食草动物数量的减少，草又会逐渐恢复。这种通过来维持生态平衡的现象，体现了生态系统的稳定性。【考点：光学-凸透镜成像规律】（5分）小明同学在探究“凸透镜成像规律”时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，光屏上得到了一个清晰的倒立、放大的实像。请回答：此时凸透镜的焦距范围是。如果将蜡烛向凸透镜方向移动5cm，光屏应向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能再次得到清晰的像。此成像原理与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理相同。（五）综合题/分析题（本大题共2小题，共25分）【考点：电路故障分析】（12分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表V与R1两端的电压之比（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若在电路中串联一个电流表，闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表V有示数且接近电源电压，灯L不亮。则电路故障可能是（选填“R1断路”或“R2短路”）。【考点：力学-滑轮组与机械效率】（13分）如图所示，工人师傅用滑轮组将重为600N的箱子匀速提升2m，拉力F为250N，绳子的自由端被拉下6m。求：有用功是多少？该滑轮组的机械效率是多少？若不计绳重和摩擦，该滑轮组的额外功是多少？四、参考答案与评分标准（一）选择题（每小题2分，共20分）D（解析：声音不能在真空中传播，速度为0；声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢。）B（解析：平面镜成像特点：像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。物体移动2m，像也移动2m，距离变为5m。）D（解析：L1、L2串联，L1断路，L2所在支路断开，L2不亮，电流表无示数。）B（解析：A选项未提材料；C选项电阻与材料、长度、横截面积、温度有关，不能直接比较；D选项电阻是导体本身性质，与电压电流无关。）A（解析：。）A（解析：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。刹车时，人具有惯性要保持向前运动。）B（解析：。）C（解析：左端力臂变大，右端力臂变小，力不变，左端力矩大于右端力矩，左端下沉。）C（解析：植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡。）B（解析：纵波（P波）传播速度快，横波（S波）传播速度慢。P波可以在固、液、气中传播，S波只能在固体中传播。）（二）填空题（每小题2分，共10分）混合物食物链容器底、容器壁2、f（解析：照相机成倒立缩小的实像，物距大于2f，像距在f和2f之间。）运动、静止（三）判断题（每小题1分，共5分）√√√×（解析：地震波在莫霍界面和古登堡界面处速度会发生变化，并非一直减慢。）×（解析：大多数固体、气体溶解时吸热，少数如浓硫酸、氢氧化钠溶解时放热。）（四）简答题（每小题5分，共15分）答案：右（1分）材料（1分）长度不同（1分）（解析：控制变量法是物理实验的核心。探究材料时控制长度、粗细相同；探究长度时控制材料、粗细相同。）答案：食物链的调节（或：生物之间的捕食关系）（5分）（解析：体现了生态系统通过生物之间的捕食和被捕食关系，即食物链和食物网来维持相对稳定。）答案：10cm<f<20cm（2分）远离（1分）投影仪（2分）（解析：倒立放大实像，物距在2f外，像距在f和2f之间。物距减小，像距增大。）（五）综合题/分析题（共25分）答案：变大（2分）变大（2分）R1断路（2分）（解析：串联电路，滑片P右移，接入电路电阻变大，总电阻变大，电流变小。电压表测R1电压，电流变小，R1分压变小，但总电压不变，R2分压变大，R1电压与总电压之比变大。电流表无示数说明电路断路，电压表有示数