山西卷 道德与法治 2012年 专题卷

山西卷道德与法治2012年专题卷山西省2012年道德与法治专题测试卷考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。答案一律填写在答题卡上，不得在试卷上作答。考试结束，将答题卡交回。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列关于宪法效力的说法，正确的是A.宪法规定国家生活中的一般性问题B.宪法具有最高的法律约束力C.宪法是普通法律的立法基础D.宪法规定公民的所有权利和义务我国公民在行使权利时，必须履行相应的义务。下列行为中，既行使了权利又履行了义务的是A.小明在课堂上积极发言，提出了自己的见解B.小相关企业了锻炼身体，在公园里晨跑C.小刚在网络上发表文章，批评社会不良现象D.小丽按时缴纳个人所得税社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。下列行为中，不符合社会公德要求的是A.在公交车上主动为老弱病残孕让座B.在图书馆保持安静，不随意走动C.遇到有人晕倒，视而不见，默默离开D.在旅游景点爱护文物，不乱刻乱画家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。下列关于家庭美德的表述，错误的是A.孝敬父母是中华民族的传统美德B.夫妻之间应当互相尊重、平等相待C.子女对父母应当承担赡养和扶助的义务D.为了家庭和睦，可以隐瞒父母生病的消息诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德建设的重点。山西晋商之所以能称雄商界数百年，靠的就是“诚信”二字。这启示我们在生活中应当A.守信受益，失信受损B.守信受益，失信无损C.轻信他人，不假思索D.只要不违法，可以不讲诚信法律是治国之重器，良法是善治之前提。下列关于未成年人保护的说法，正确的是A.法律保护未成年人的健康成长，但未成年人不需要遵守法律B.未成年人的合法权益受到侵害时，可以寻求法律帮助C.学校保护是未成年人保护的基础D.家庭保护是未成年人保护的重要防线我国生态环境形势依然严峻。保护生态环境，是每一位公民应尽的义务。下列做法中，有利于保护生态环境的是A.随意丢弃废旧电池B.优先选择公共交通工具出行C.在野外使用明火烧烤D.大量使用一次性塑料制品法律与道德都是社会规范。下列关于法律与道德区别的说法，错误的是A.法律由国家制定或认可，道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维持B.法律由国家强制力保证实施，道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维持C.法律由国家强制力保证实施，道德主要依靠国家强制力保证实施D.法律是最低限度的道德，道德是最高标准的法律随着互联网的普及，网络成为我们生活的一部分。我们在享受网络便利的同时，也要遵守网络道德。下列行为中，不属于文明行为的是A.在公共场所排队等候，不插队B.遇到外国人时，不卑不亢，维护国家尊严C.在旅游景点大声喧哗，影响他人游览D.在公交车上主动为需要帮助的人让座第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共8分）宪法是国家的根本法，是治国安邦的，具有最高的法律效力。公民在行使自由和权利的时候，不得损害的合法的自由和权利。在公共场所，我们要遵守社会公德，做到、文明礼貌。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。诚信是公民的道德，是市场经济条件下经济活动的原则。我国法律保护未成年人的。当未成年人的合法权益受到侵害时，我们可以寻求帮助。保护生态环境，建设社会，是我们每一位公民的责任和义务。法律和道德是相辅相成的。法律是的道德，道德是的法律。三、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分。正确的打“√”，错误的打“×”）法律只惩罚违法犯罪的人，道德只评价人的行为。我国公民享有广泛的权利，但同时也必须履行相应的义务，权利和义务是统一的。学校保护是未成年人保护中最直接、最普遍的保护。诚实守信是公民应遵循的基本道德规范，也是公民应履行的法定义务。宪法规定的内容都是国家生活中最重要的问题。四、简答题（本大题共4小题，共17分）（4分）公民在行使权利时，如何做到“依法行使权利”？（4分）简述法律与道德的主要区别。（4分）作为中学生，我们应如何在家庭生活中践行孝敬父母的传统美德？（5分）我国未成年人保护法规定了哪“四个保护”？请分别简述。五、论述题/分析题（本大题共2小题，共20分）（10分）【材料分析题】山西某中学开展以“诚信是立身之本”为主题的班会活动，同学们结合生活实际进行了热烈讨论。同学A说：“现在社会竞争激烈，有时候为了利益，稍微变通一下也没关系。”同学B说：“诚信是做人的底线，如果连诚实守信都做不到，还谈什么发展？”同学C说：“法律是强制性的，而道德是自觉的，所以法律比道德重要。”请结合所学道德与法治知识，对上述三位同学的观点进行评析。材料二：2012年，某市一名中学生发现自家小区附近有一条小河水质变黑，散发恶臭。他没有选择沉默，而是向当地环保部门举报，并积极组织同学在周末清理河岸垃圾。危害社会秩序。请结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）结合材料一，说明公民在日常生活中应如何践行生态文明理念？（4分）（2）结合材料二，从中学生的角度，谈谈我们应该如何增强环保意识？（3分）（3）结合材料三，请列举两例违反网络道德或网络法律的行为，并说明网络空间不是法外之地。（3分）一、选择题（每小题4分，共40分）BDCDABBCCC二、填空题（每空1分，共8分）根本法国家和社会、集体遵纪守法法定基本；核心合法权益；法律生态文明最低限度；最高标准三、判断题（每小题1分，共5分）×（解析：法律和道德都能规范人们的行为，只是手段不同）√×（解析：社会保护是未成年人保护的基础）√√四、简答题（共17分）（4分）（1）依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）权利行使不能超越法律界限，不得滥用权利。（3）在行使权利时，要自觉履行相应的义务。（4分）（1）制定和认可的方式不同：法律由国家制定或认可，道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维持。（2）实施的方式和手段不同：法律由国家强制力保证实施，道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维持。（3）规范的内容和范围不同：法律主要规定国家生活中最基本、最重要的问题，道德调整的范围更广泛。（4分）（1）尊敬父母，听取父母的教诲。（2）关心父母的身体健康，分担家务，体谅父母的辛劳。（3）不顶撞父母，不惹父母生气。（4）在外学习或生活要报喜不报忧，让父母放心。（5分）（1）家庭保护：指父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、教育和保护的义务。（2）学校保护：指学校、幼儿园等教育机构依照法律规定，对未成年人进行保护，对其在校内的身心健康和合法权益实施保护。（3）社会保护：指社会有关方面依照法律规定，对未成年人实施保护。（4）司法保护：指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等，依法履行职责，对未成年人实施专门保护。五、论述题/分析题（共20分）（10分）（1）对同学A的评析：观点错误。（1分）诚信是公民道德建设的重点，是公民应遵循的基本道德规范，也是公民应履行的法定义务。（1分）诚信是立身之本，失信会损害他人和社会利益，最终也会损害自己的利益。（2分）（2）对同学B的评析：观点正确。（1分）诚信是做人的底线，是中华民族的传统美德，也是现代社会经济活动的核心原则。（1分）只有诚实守信，才能赢得他人的信任，建立良好的人际关系，实现长远发展。（2分）（3）对同学C的评析：观点片面。（1分）法律和道德是相辅相成的。（1分）法律是最低限度的道德，道德是最高标准的法律。（1分）法律和道德在调整范围、实施方式上虽有区别，但共同维护社会秩序，二者相互补充、相互促进。（2分）（10分）（1）践行生态文明理念：（4分）①树立生态文明观念，增强节约意识、环保意识、生态意识。②践行绿色低碳的生活方式，如节约水电、绿色出行、减少使用一次性用品等。③自觉遵守环境保护法律法规，制止破坏环境的行为。（2）增强环保意识：（3分）①从身边小事做起，如不乱扔垃圾、节约资源。②积极学习环保知识，了解环保的重要性。③增强社会责任感，敢于并善于同破坏环境的行为作斗争。（3）网