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文档简介

PAGE班主任月度工作检查清单(班主任自用——每月底花一分钟对照检查)班级:____________班主任:____________学年:____________月份核心动作完成备注七月(暑假补课)全班摸底谈话完成(每生标注3-5个关键词)□摸底考后班级数据分析完成□班级管理制度第一周讲清楚□配合年级组完成分层名单初步确认□月份核心动作完成备注八月(补课收尾)分层名单(尖子生/临界生/中等生)班级内确认□导师和帮扶教师的信息交接完成□第一次家长会准备工作启动□学生成长档案建档完毕□月份核心动作完成备注九月(正式开学)帮学生定好本月阶段性目标□第一次月考后班级成绩分析完成□月考后重点学生谈话完成□新学期第一次家长会召开□月份核心动作完成备注十月(第一个疲劳拐点)国庆假期前任务布置和收心提醒□第二次月考后与九月对比分析完成□连续退步学生单独谈话□跟各科任课教师碰面了解学生课堂状态□月份核心动作完成备注十一月(期中考试)期中考试前班级心态调适□期中考试后分优先级完成学生谈话□重点学生家长个别约谈□高考报名信息逐生核对□月份核心动作完成备注十二月(全年最难熬)加强学生状态日常观察□班级层面做一次减压活动□每周半天自主时间制度落地□关注异常状态学生并及时干预□月份核心动作完成备注一月(一模考试)一模前心态调适(三分钟班会)□一模后分优先级完成密集谈话□一模后家长沟通(先统一口径再个别回应)□配合年级组完成梯队和策略调整□月份核心动作完成备注二月(寒假后开学)开学第一周快速状态排查□帮学生适应二轮复习节奏切换□强基意向学生提醒关注简章□寒假作业检查和开学摸底测试□月份核心动作完成备注三月(二轮攻坚)帮学生做减法,协调各科作业量□二模后快速处理学生情绪□关注早恋和人际冲突苗头□强基报名指导配合□月份核心动作完成备注四月(冲刺前段)控制学习强度,防止学生拼过头□全班学生状态摸底(逐生了解情绪和身体)□考前家长沟通(核心信息:保持正常)□异常状态学生上报年级组□月份核心动作完成备注五月(考前)统一安排逐步减少,时间还给学生□考前一周班级活动(壮行/写心愿)□重点学生最后一轮沟通(稳信心)□考前事务清单逐项落实(准考证/考场/用品)□月份核心动作完成备注六月(高考)高考期间保障和应急准备□考试期间不对答案不讨论□高考结束当天简短告别□成绩公布后保持联系,志愿填报指导配合□使用方式:每月底花一分钟对照本

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