2026新教材语文 1 大青树下的小学

第一单元美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方。

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寻访多彩校园，留下欢乐印迹。◎

阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。◎

体会习作的乐趣。1大青树下的小学听课文朗读，标出自然段序号。我会认绒昂扬róngángyáng凤墙晃fèngqiánghuàng

你有什么好办法可以记住这些生字呢？

字义：柔软细小的毛；表面有一层细毛的织物。róng绒看图识字绒球绒球花羽绒服

字义：传说中的神鸟。雄的叫凤，雌的叫凰。通称为凤或凤凰。fèng凤看图识字凤凰凤尾竹绒（

）贼（）昂（

）迎（）凤（

）风（）墙（）蔷（）绒球花乌贼凤尾竹风雨德昂族迎接墙上蔷薇扬（）杨（）飘扬杨树晃（）咣（）摇晃咣当对比识字凤昂墙晃绒扬游戏识字字词识记词语来源：会认字组词+会写字组词+词语表绒球花

德昂族

飘扬

凤尾竹

墙上

摇晃

山坡

招呼

朗读

热闹

粗壮

洁白

学校

课文

声音

招引

古老

枝干hunao跳过

>坡球招呼飘扬读热闹粗壮洁我会写坡pō组词：造句：山坡

斜坡山坡上开满了五颜六色的小野花。笔顺动画球qiú组词：造句：绒球花

气球绒球花绽放了，粉嘟嘟的，真好看！笔顺动画招zhāo组词：造句：招呼

招手见到邻居奶奶，我笑着上前打招呼。笔顺动画呼hū组词：造句：招呼

呼气小狗蹦跳着向回家的主人打招呼。笔顺动画飘piāo组词：造句：飘扬

飘落五星红旗在操场上空飘扬。笔顺动画扬yáng组词：造句：飘扬

表扬柳树的枝条像少女的长发，在风中飘扬。笔顺动画读dú组词：造句：朗读

读书校园里，传来同学们朗读课文的声音。笔顺动画热rè组词：造句：热闹

炎热今天天气很炎热。笔顺动画闹nào组词：造句：热闹

吵闹过年时，我家很是热闹。笔顺动画粗cū组词：造句：粗壮

粗心老槐树的枝干很粗壮。笔顺动画壮zhuàng组词：造句：粗壮

壮丽祖国的山河真是好壮丽！笔顺动画洁jié组词：造句：洁白

清洁冬天，地上铺满了洁白的雪花。笔顺动画我会读课文

朗读课文，一边读一边想象课文

描写的画面。课文描写了这所小学的哪些画面呢？上学路上来到学校上课了下课了

默读第1自然段，在文中画出你觉得有新鲜感的词句，包括：①

很少见到的，让你觉得很新鲜的词语；②

写法很有趣，表达方式很新鲜的句子。和同学交流你觉得有新鲜感的词句，简单说说自己为什么感到新鲜。

我觉得某某词语或句子很新鲜，因为……。在阅读时，遇到新鲜的词语，要试着把它读懂。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

坪坝：山间平坦开阔的地带。

这个词语没见过，很新鲜。上学路上早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这个句式很新鲜，很有趣。第1自然段还有哪些新鲜的词句呢？从……，从……，从……早晨，从山坡上，从坪坝里，从________，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。同学们还可能从哪里来上学呢？从挂满果实的果园旁从流淌着清澈溪水的石桥边从……早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这句话又有什么新鲜的呢？

有很多新鲜的民族名称。

“有……的，有……的”这个句式也很有趣。汉族傣族景颇族阿昌族德昂族dǎipō

从这句话我们知道，这所学校的学生来自不同的民族。……有……的，有……的，有……的，还有……的1.我们班上同学很多，有姓李的，

______________________________。2.路边开出了许多野花，有鲜红的，_______________________________。有姓唐的，有姓王的，还有姓周的有雪白的，有淡黄的，还有深蓝的仿照课文中的句子，写一写。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。开开心心快快乐乐来到学校同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这个句子也很有新鲜感，读一读，说说你读出了什么？同学们天真可爱，有礼貌，热爱祖国。你能仿照课文中的句子，再写一写吗？向绽开的花儿微笑向教室里整齐摆放的桌椅点头向……同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼，向______________。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。咱们学校上课的铃声也是这样的吗？很特别，很有新鲜感！默读课文第3自然段，找一找：·上课时，孩子们在做什么？做得怎么样？·下课了，孩子们在做什么？做得怎么样？·勾画出你认为有新鲜感的词句。

上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。从哪里可以看出孩子们读书的声音好听呢？上课时

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。小树为什么不摇了？鸟儿为什么不叫了？蝴蝶为什么一直停在花朵上？可爱的猴子在听什么？课文里写窗外十分安静，连树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子都被同学们的朗读所吸引，侧面突出了同学们朗读声音好听。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。这种写法好有新鲜感，我们一起读一读。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。下课了下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

小动物也来看热闹了，突出了下课后同学们的欢乐和自由自在。你喜欢这所学校吗？你觉得这是一所怎样的学校呢？这是一所

的小学。美丽快乐团结友爱……这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍，在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……在学生心中，这又是一所怎样的小学呢？

边读边想象，读出我们的自豪，读出我们对学校的爱吧！小结这是一所多民族的小学，一所美丽快乐的小学，一所团结友爱的小学。

我们的祖国一共有56个民族，我们56个民族手牵手，心连心，永远是一家人。爱我中华五十六个星座，五十六枝花。

五十六族兄弟姐妹是一家，

五十六种语言汇成一句话，

爱我中华，爱我中华，爱我中华。知识拓展大青树下的小学和我们的学校一样吗？这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。上学路上来到学校上课了下课了小朋友从不同的地方来上学；学校里有很多来自不同民族的学生；上课铃声不一样；学校里有很多小动物……下课玩的游戏不一样……学校里的景物不一样……你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。教室里

操场上

花坛边图书室里

教学楼前

大树下可以把积累的有新鲜感的词句用上，比如：“有……有……有……还有……”。上课铃声响了。同学们跑进教室，坐到位置上，拿出语文书，一起读课文，朗朗的读书声传遍学校。读完课文，老师开始讲课，同学们聚精会神地听着。做作业了，教室里只能听到写字的“沙沙”声。教室里下课了，同学们奔向操场，在操场上尽情地玩游戏。同学们有玩“一二三木头人”的，有玩“老狼老狼几点钟”的，还有玩“老鹰捉小鸡”的……操场上充满了欢声笑语。操场上学校的花坛一年四季都盛开着不同的花。下课后，同学们总是会到花坛边玩耍。有的在花坛边捉迷藏，有的坐在花坛旁的石凳上聊天，还有的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。花坛边读一读，记一记。每一组词语都由生字组词而来，通过组词可以帮助我们更好地理解和记忆生字。昂扬

昂贵

昂首挺胸飘扬

表扬

神采飞扬墙壁

城墙

铜墙铁壁摇晃

晃动

摇头晃脑

你发现每一组词语有什么共同的特点吗？板书设计上学路上和来到学校——快乐有礼貌学校生活——上课：认真读书

下课：快乐游戏大青树下的小学——可爱各个民族团结友爱大青树下的小学随堂练习róngqiúpiāoyáng

()()qiángshàngyáohuàng

()()绒球飘扬墙上摇晃1.看拼音，写词语。（）的小鸟（）的老师（