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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读句子,根据拼音写词语。
(1)下雨了,āyí撑sǎn送我回家。
(2)操场上,同学们快乐地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鲜花,这里就是梦幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了这篮píngguǒ。
二、积累运用
2、1选择正确答案,把花朵涂成红色。
(1)今年我家的粽子的确是我做的。
(2)河面上漂着一盏漂亮的莲花灯。
(3)咨处的门前开着一大片丽多彩的鲜花。
3、1给搭配合适的词语连线。
摘
桃子
午
龙
贴
豆腐
辰
马
煎
窗花
丑
牛
4、把下面偏旁组成新字,再组词。
5、下面哪个小动物的居住环境与其他三个不一样?()A.狼B.羚羊C.猩猩D.螃蟹
6、给句子加上正确的标点。
(1)小草从地下探出头来(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(
)说起来还挺有趣呢(
)
(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(
)就像战士一样笔直地站在那里(
)
7、选字补充词语。
(1)鱼
马
鸟
龙
虎
凤
狼
鼠
惊弓之(
)
胆小如(
)
(
)吞(
)咽
害群之(
)
如(
)得水
(
)飞(
)舞
(2)和
调
平
风(
)浪静
风(
)日丽
风(
)雨顺
三、语言扩展
8、1照样子,写句子。
例:小鸟在天空中叫。小鸟在天空中放声歌唱。
(1)蝴蝶在花间飞。___________________________________
(2)风把树枝吹动了。_________________________________
9、把下面的句子补充完整。
(1)迟日江山丽______。
(2)______,春江水暖鸭先知。
(3)______,春来江水绿如蓝。
(4)______,小溪泛尽却山行。
四、阅读与理解
10、开心阅读。猩猩砍树炎热的夏天,猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树,高兴极了。他把自己的家搬到了树下。树下清风徐徐,很凉爽。到了冬天,北风刺骨,树底下冷如冰窖(jiào)。“都怪这棵树,如果没有它,温暖的阳光就可以照到我的床前。”猩猩说着,他抡(lūn)起斧头就往树上砍,决心要把这棵榕树砍掉。猩猩很有毅力,他每天都去砍,砍了三个月又九十九天,花了九牛二虎之力,终于砍倒了大榕树。可没过多久,又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。凡事不能只知其一,不知其二,顾前不顾后。1.短文一共(
)个自然段,在每个自然段前加上序号。
2.填上合适的词。
(
)的夏天
(
)的榕树
(
)的清风
3.猩猩为什么要砍掉大榕树?(用原文中的话回答。)
___________________
4.读了短文,你想对猩猩说些什么呢?
____________________
五、书写与运用
11、我能照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
_____________,又粗又壮,好像______________。
12、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么?它们会说些什么?请你仔细看图,展开想象,写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧!
要求:1.书写规范
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