2026学年内蒙古自治区乌兰浩特市二年级语文期末评估盲点排查题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音,画上“_______”。

(1)夏天,在院子里乘凉时,奶奶总是拿把扇(shànshān)子为我扇(shànshān)风。

(2)每次测量(liángliàng)完自己的身体重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷着要减肥。

3、照样子,填字词。

例:(淘气)的孩子

(

)的天空

(

)的微风

例:(采)蘑菇

(

)夕阳

(

)作业

例:碧空(如洗)

华夏(

)

引人(

)

例:教诲(意思相近的词语)

(

)

(

)

4、1按要求写一写。

1.股(写出同偏旁的字)

____________

____________

____________

2.毛茸茸(ABB式)

____________

____________

____________

3.摇摇晃晃(AABB式)

____________

____________

____________

4.愤怒(形容生气)

____________

____________

____________

5.兴高采烈(形容高兴)

____________

____________

____________

6.悲伤(形容难过)

____________

____________

____________

5、1我会选出下列词语中不同类的一项,并画上“_______”。(1)轿车火车货车玩具车(2)冰箱电视水桶洗衣机(3)叔叔医生教师警察(4)高兴开心快乐痛苦

6、在括号里填上合适的标点符号。

(1)那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

(2)妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

(3)那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、照样子,在(

)里填上合适的词语。

(1)例:(甩)尾巴

(

)衣裳

(

)秋千

(

)游戏

(2)例:(狐)假(虎)威

(

)飞(

)舞

(

)鸣(

)吠

如(

)得水

三、语言扩展

8、我会照样子写句子。

1.把括号里的词语放到句子中去。

小花猫趴在楼梯上一动不动。(懒洋洋地)

______________________________________________

2.例:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

__________________________________________________

3.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

____________,有时候___________,有时候__________________。

4.例:“仙桃石”好像一个大桃子,落在山顶的石盘上。.

______________好像____________________________

5.例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

__________________________________________________

9、根据积累补充下列名句。

①不知细叶谁裁出,________________。

②百尺竿头,________________。

③不知则问,________________。

④若衣服,________________,________________,勿生戚。

四、阅读与理解

10、阅读短文,回答问题。助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。又有一次,小免家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河甲(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”1.在文中的括号里选出正确的动词打钩。

2.读第二自然段,文中加点词语的意思是(

)A.大象不说话B.大象不说话,也不行动C.大象很干脆地行动3.短文共有(

)个自然段。第(

)自然段写了大象用长鼻子把(

)从(

)救上来;第(

)自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。真是一头(

)的大象,我喜欢它。

4.大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!

__________________

五、书写与运用

11、1按要求写词语或句子。

(1)碧空如洗

风景如_____________

_____________如_____________

(2)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)

_____________________________________

(3)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。(用加点词写一句话)

_____________________________________

(4)我

带着

傍晚

散步

妈妈

小河边去(连词成句,并加上正确的标点符号)

_____________________________________

12、1写一写。

你喜欢小兔吗?如果可以

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