版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、在Word中,打开文档的过程是()。A.将指定的文档从内存中读入,并显示出来B.为指定的文档打开一个空白窗口C.将指定的文档从外存中读入.并显示出来D.显示并打印指定文档的内容
2、关系模式R(A,B,C,D,E),根据语义有*下函数依赖集:F={A→C,BC→D,CD→A,AB→E}。关系模式R的规范化程度最高达到()。A.1NFB.2NFC.3NFD.BC**
3、某PowerPoint文件打开时显示的界面如图,下列说法正确的是()。A.第2、3张幻灯片已被删除B.第2、3张幻灯片已被锁定,不能修改C.在幻灯片浏览视图中,第2、3张幻灯片不会显示D.在幻灯片放映视图中,第2、3张幻灯片不会显示
4、某Access数据库的“选择查询”设计视图如图4所示,查询的结果是()。A.显示不同性别学生的人数B.显示不同肺活量学生的人数C.显示所有学生肺活量的平均值D.显示不同性别学生肺活量的平均值
5、有一个用Access软件创建的数据表,其结构如图所示。在录入数据时,下列操作不符合要求的是()。A.“编号”字段不需要输入B.“在职”字段中选择勾选方框C.“出生年月”字段中输入“2016/11/31”D.“姓名”字段中输入“张三”
6、某图像文件的属性信息如下图所示。下列表述正确的是()。A.图像的尺寸大小为96×96像素B.存储每个像素需要3个字节C.96dpi表示每厘米分布96个像素点D.图像的色彩模式一定为RGB模式
7、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。A.B.C.197.234.111.123D.6
8、在电影《头号玩家》中,人们沉浸在一个被称为“绿洲”的游戏世界里。该游戏采用的技术主要是()技术。A.人工智能B.全息成像C.模式识别D.虚拟现实
9、下列采集的波形声音质量最好的是()。A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率
10、下列关系中,结果为“真”的是()。A.(1=1)>0B.(3>7)!=0C.3==6D.(6-2)<4
11、李明制作的Flash动画的时间轴如图所示,“背景”层放置一幅背景图片,“文字”层实现文字从第12帧起淡人的效果,“音乐”层设置背景音乐。执行“测试影片”命令后,下列描述正确的是()。A.背景图片先出现,1秒钟后背景音乐响起,同时文字淡入B.在背景音乐响起大约1秒后,文字淡入,但不出现背景图片C.在背景图片出现,背景音乐响起大约1秒后,文字淡入D.在背景音乐响起的同时,文字淡入,但不出现背景图片
12、OSI参考模型与TCP/IP模型的关系对应如图l3所示,在TCP/IP4层模型中,HTTP(超文本传输协议)工作位于()。A.传输层B.应用层C.互联网层D.网络接口层
13、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码.获取他人隐私C.收集无版权限制的软件.与志趣相投的网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处
14、二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。在下图左侧所示的二维码生成器中输入文本“长春市朝阳区建设局”,生成右侧所示的二维码,这个过程属于()。A.图像处理B.文字识别C.图形识别D.信息编码
15、下列()不是TCP/IP参考模型中的应用层协议。A.简单邮件传输协议SMTPB.网络文件系统NFSC.简单网络管理协议SNMPD.文件传输协议FTP
16、关于计算机病毒的说法正确的是()。A.计算机病毒可以寄生在人体内B.感染计算机病毒,必须重装系统C.计算机病毒是一段计算机程序D.一旦感染计算机病毒,计算机就没法继续使用.必须换新的
17、面向对象的程序设计主要考虑的是提高软件的()。A.可靠性B.可重用性C.可移植性D.可修改性
18、运行如图5的Python程序段,可以统计1,2,3,4四个数字能够组成多少个互不相同且**复数字的三位数。横线处应填语句是()A.inrange(1,4)B.inrange(1,5)C.inrandom.uniform(*,4)D.inrandom.uniform(1,5)
19、使用GoldWave软件编辑音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示,下列说法正确的是()。A.执行“剪切”操作后,整个音频只剩下当前选中的部分B.执行“剪裁”操作后,整个音频只剩下当前选中的部分C.选择声道为双声道后,按原格式保存,声音文件存储容量翻倍D.执行“更改音量”操作后,只有当前选中的声音音量发生改变
20、随着科学技术的发展,信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是()。①可以把信息写入u盘,也可以从U盘上读取信息.U盘既是输入设备也是输出设备②触摸屏能接受触摸指令,也能像显示器一样显示信息。它既是输入设备也是输出设备③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤,它是一种硬件而不是软件④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料,它是一种常用的信息采集设备A.①③B.①④C.②③D.②④
21、如图10所示的网页源代码在浏览器中显示的内容是()。A.1行6列的表格B.2行3列的表格C.3行2列的表格D.6行1列的表格
22、下列选项中,符合学生选课实际情况的E-R图是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D
23、下列有关PowerPoint中幻灯片浏览视图下的操作,不正确的是()。A.在幻灯片浏览视图下可删除幻灯片中的某一个对象B.使用鼠标拖动幻灯片可改变幻灯片在演示文稿中的位置C.采用Shift+鼠标左键的方式可选中多张幻灯片D.在幻灯片浏览视图下可隐藏幻灯片
24、某些网站会根据用户的消费记录和搜索记录,匹配并推送用户可能感兴趣的产品,这项技术属于()。A.多媒体技术B.虚拟现实技术C.智能代理技术D.增强现实技术
25、某图像文件的参数如图1所示.下列叙述不正确的是(??)。A.图像颜色模式是RGB.存储每个像素需要24位C.图像的尺寸为500×300像素D.图像的分辨率为71×71像素
26、原稿(左图)经过下列选项中()功能的处理后可以得到右图所示的效果。A.提高亮度B.模糊边缘C.羽化D.喷溅
27、汉字的编码多种多样,如输入码、输出码和机内码,其功能各异。用于存储汉字的编码称为()A.拼音码B.输出码C.字形码D.机内码
28、有关计算机软件著作权的叙述正确的是()。A.软件著作权属于软件开发者,软件著作权自软件出版之日起生效B.国家知识产权局颁布实施了《计算机软件保护条例》,用来保护软件著作权人的权益C.用户购买了具有版权的软件,则具有对该软件的使用权和复制权D.非法进行拷贝、发布或更改软件的人被称为软件盗版者
29、王老师制作的一个Word文档的部分截图如下图所示,两个方框处的数字表示该处()。A.使用了修订模式B.插入了批注内容C.插入了脚注内容D.引用了其他文件
30、九连环流传于中国民间,是一种有意思的智力游戏。若用二进制编码表示如下图所示的九连环图,正确的是()。A.101000011B.010101100C.101011101D.010010011
31、关于PowerPoint中对象的组合/取消组合,以下叙述正确的是()。A.插入的任何图片都可以通过取消组合而分解为若干独立成分B.只能在幻灯片视图中对图片取消组合C.组合操作的对象只能是图形或图片D.对图元格式的图片可以取消组合
32、Windows中,用户不能修改的是()属性。A.只读B.隐藏C.系统D.存档
33、在日常生活中.人们常常会用“我用的是10M带宽上网”来说明自己使用的网络的情况。这里的“10M”指的是()。A.最高数据传输速率B.实际数据传输速率C.信道吞吐量D.带宽利用率
34、信息是反映一切事物属性以及动态的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。下列关于信息的说法中,正确的是()。A.信息是有价值的B.信息是可以不依附于任何载体的C.信息是永远有效的D.信息是无法进行加工的
35、HTML代码<ahref=″url″>……</a>表示()。A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的连接点D.创建一个指向位于文档内部的连接点
36、我们使用手机时,有时会收到一些带链接的信息,如:“这是我们以前的照片,你打开看看哦”“有人悄悄关注你了,赶快点击了解”“这条信息对你很重要,点击链接浏览”。对这类信息,恰当的做法是()。A.点击链接,如果有病毒事后再处理B.点击链接,按照提示完成相关操作C.不要点击链接,否则可能下载木马病毒D.手机有杀毒软件,点击链接不用担心病毒
37、录制一段时长30秒音频,分别以以下格式存储,占用存储空间最大的是()。A.Windows?media?audio?wma?9.2,1?28kbps,44kHzB.MPEG音频layer-3,44100Hz.128kbps,立体声C.wave?PCM?signed?16bit.44100Hz,141?lkbps,立体声D.wave?PCM?signed?16bit。44100Hz.705kbps,单声道
38、某Excel文件中的部分数据如下图所示,若复制F3单元格中的内容,粘贴到F5单元格中,再将F5单元格中的内容,移动到F6单元格中,则单元格中显示的内容为()。A.286B.285C.279D.=SUM(C6:E6)
39、十进制数+37的补码为00100101,其相反数的补码应为()。A.11011010B.11011011C.10100101D.01011010
40、2017年,某网站受到黑客攻击,首页变成了恐怖分子照片。关于黑客说法错误的是()。A.黑客攻击会造成个人信息的泄露B.经常更新杀毒软件就可以完全避免黑客攻击C.黑客是指利用不正当手段窃取计算机网络系统的密码,非法进入计算机网络的人D.黑客攻击会危害社会秩序和国家安全
41、网络拓扑结构是指用传输介质互连各种设备的物理布局。具有中心节点的网络拓扑属于()。A.总线拓扑B.星型拓扑C.环型拓扑D.网状拓扑
42、某程序流程图如图所示,当执行至“结束”时,变量C的值是()。A.6B.7C.8D.9
43、会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息,将96万元项目款打入指定账号,事后经过两人的交流,小刘得知王总并没有发送该消息,自己很可能遭遇诈骗,便立即报警。对于上述情况,下列说法正确的是()。A.如果安装了高版本的杀毒软件,就不会上当受骗B.如果安装了高版本的操作系统,就不会上当受骗C.不要用QQ与别人交流聊天,否则容易上当受骗D.应通过打电话确认对方身份后再行动,避免上当受骗
44、在Word中设置格式如图所示,段落的缩进方式是()。A.首行缩进B.悬挂缩进C.左缩进D.右缩进
45、在HTML语言中,表格中行的开始和结束标记是()。A.<body></body>B.<tr></tr>C.<td></td>D.<table></table>
46、李明制作的Flash动画的时间轴如图所示,“背景”层放置一幅背景图片,“文字”层实现文字从第12帧起淡入的效果,“音乐”层设置背景音乐。执行“测试影片”命令后,下列描述正确的是()。A.背景图片先出现,1秒钟后背景音乐响起,同时文字淡入B.在背景音乐响起大约1秒后,文字淡入,但不出现背景图片C.在背景图片出现,背景音乐响起大约1秒后,文字淡入D.在背景音乐响起的同时,文字淡入,但不出现背景图片
47、如图所示是某班期中考试成绩,若想计算叶鹏同学在班级中的名次,可以在12单元格输入公式()。A.=RANK(H2,$H$2:$H$10)B.=RANK(H2,H2:H10)C.=MAX(H2,$H$2:$H$10)D.=COUNT(H2,H2:Hl0)
48、录制一段时长30秒音频.分别以以下格式存储,占用存储空间最大的是()。A.Windowsmediaaudiowma9.2,128kbps,44kHzB.MPEG音频layer-3,44100Hz.128kbps,立体声C.wavePCMsignedl6bit.44100Hz,141lkbps,立体声D.wavePCMsignedl6bit。44100Hz.705kbps,单声道
49、远程登录协议为用户实现了在本地计算机上操作和管理远程主机的功能,若要连接到如图5所示的计算机,其正确的访问方式为()。A.https://0B.ftp://0C.telnet://0D.rtsp://0
50、在PowerPoint中按下图所示操作,新幻灯片插入的位置是()。A.第1张幻灯片前B.第2张幻灯片前C.第3张幻灯片前D.第5张幻灯片前
51、使用GoldWave软件对“五星红旗.mp3”文件进行编辑时,部分界面截图如图6所示,若只保留选中部分的音频,可使用的按钮是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D
52、在日常生活中,人们常常会用“我用的是10M带宽上网”来说明自己使用的网络的情况,这里的“10M”指的是()。A.最高数据传输速率B.实际数据传输速率C.信道吞吐量D.带宽利用率
53、不同的研究者对信息有着不同的解释。要研究信息,必须理解信息的一般特征。以下说法不正确的是()。A.信息不能独立存在,必须依附于某种载体B.信息可以被不同的载体存储和传播C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用D.官方发布的信息不具备可处理性
54、Excel通过()功能实现图表的创建。A.图表向导B.数据库C.函数D.数据地图
55、图中的两个段落分别设置了不同的格式,以下对于Word文档中的段落格式之间关系的叙述,正确的是()。A.后一段总是使用前一段的格式B.前一段将使用后一段的格式C.删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用上一段的段落格式D.删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用下一段的段落格式
56、在分类IP地址中,IP地址1448属于()。A.A类B.B类C.C类D.D类
57、日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。这个机器人的SIG-Ⅱ耳朵是用硅树脂制成的,当三个人同时讲话时,它能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两个眼睛注视发出声音的方向。这个机器人采用的主要技术是()。A.虚拟现实技术B.语音识别技术C.智能代理技术D.人工智能技术
58、下列关于世界上第一台通用电子计算机ENIAC的叙述中,不正确的是()A.ENIAC于1946年在美国诞生B.它主要采用电子管和继电器工作C.它首次采用存储程序和程序控制的方案,使计算机工作D.它主要用于弹道计算
59、在Word中要打印文件。下列做法中不是必要的是()。A.连接打印机B.对被打印的文件进行打印预览C.安装打印驱动程序D.设置打印机
60、如下图所示,欲求出各位同学三科的平均分,则在E2处可以先填写公式(),再通过下拉方式填充其他单元格。A.=AVERAGE(B2,C2,D2)B.=AVERAGE(B2、C2、D2)C.=AVERAGE(B21C21D2)D.=AVERAGE(B2C2D2)
61、微博是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。A.在自己的微博里发布不健康的内容B.使用技术手段破解他人的微博密码,获取他人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处
62、关于OSI的叙述,下列说法错误的是()。A.OSI是ISO制定的B.物理层负责透明的传输比特流C.网络层负责数据打包后再传送D.在最下面的两层为物理层和数据链路层
63、在计算机网络层次结构模型ISO/OSI中,数据链路层实现相邻节点间的数据传送,其传递的数据单位是()。A.数据分组B.报文C.帧D.比特
64、制作网页时为了标记表格,应该使用的是()。A.<p></p>B.<body></body>C.<html></html>D.<table></table>
65、某算法的部分流程图如下图所示,输入s的值为2020,i初始值为0,执行这部分流程图后,则s和i的值分别是()。A.3,5B.5,3C.4,3D.3,4
66、按数据的组织分,数据库的数据模型可分为三种模型,它们是()。A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时
67、一段5分钟的彩色视频,分辨率为1024×768,每秒钟显示30帧的24位的电影,若没有经过压缩,需要的存储空间大约为()。A.20GB.19GBC.20BD.19MB
68、根据《中华人民共和国网络安全法》,网络安全事件发生的风险增大时,对于省级以上人民政府有关部门可以采取的措施,下列描述错误的是()。A.要求有关部门及时收集、报告有关信息,加强对网络安全风险的监测B.组织有关部门对网络安全风险信息进行分析评估,预测事件的危害程度C.向社会发布网络安全风险预警,发布避免、减轻危害的措施D.在特定区域对网络通信采取长期限制措施,避免消息扩散
69、下列关于信息和信息技术的说法,正确的是()。A.顾客在商店扫描付款码支付时,付款码的生成过程属于信息发布B.书本不是信息,文字属于信息C.信息和物质、能源最大的不同在于它具有共享性D.由于电子计算机是近代才出现的,因此古代没有信息技术
70、下列选项中,以交换机为中央结点,其他计算机都与该中央结点相连接的网络拓扑结构是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D
71、某word文档的打印设置如图6所示,在正常打印情况下需要消耗的纸张数是()。A.2B.4C.7D.14
72、在一段Word文本中,文本格式设置效果如下图所示,该段落使用的格式设置是()。A.首行缩进B.悬挂缩进C.孤行控制D.右对齐
73、小李在做PPT课件时出现下图所示情况,图中的“鸟语花香”字样被图片遮挡,他想将文字显示在图片上,可通过()进行操作。A.组合B.叠放次序C.字体D.设置图片格式
74、HTML代码……表示()。A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的连接点D.创建一个指向位于文档内部的连接点
75、图8所示的流程图是一种查找算法,用该算法在数组d{15,28,35,37,42,56,78,82,92,98}中查找92,依次被查到的元素值是()。A.42,82,92B.56,82,92C.42,78,82,92D.56,78,82,92
76、人们常说的386微机、468微机,其中数字指的是()。A.CPU型号B.显示器型号C.显示器大小D.主机箱型号
77、某用户桌面如下图所示,下列关于其窗口排列方式说法正确的是()。A.层叠窗口B.横向平铺窗口C.纵向平铺窗口D.自动排列窗口
78、某品牌计算机的参数是Intel酷睿i747906GHz/1TB5400转/4GDDR3/DVD……,下列对其参数的解释正确的是()。A.4G指的是硬盘容量的大小B.1TB指的是内存容量的大小C.5400转指的是计算机读取数据的平均速度D.Intel酷睿i747903.6GHz表示CPU的型号和频率
79、对于双声道立体声、采样频率为41kHz、采样位数为16位的激光唱盘(CD.A)。用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的音乐?()A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时
80、如何使用仿制图章工具在图像中取样?()A.在取样的位置单击鼠标并拖拉B.按住Shift键的同时单击取样位置来选择多个取样像素C.按住Alt键的同时单击取样位置D.按住Ctrl键的同时单击取样位置二、多选题
81、在输入的A和B的值()的情况下,函数Y=A+B运算的结果是逻辑“0”。A.全部是“0”B.任一是“0”C.任一是“1”D.全部是“1”
82、某教师对学生体检工作表中的数据进行筛选,结果如图所示。下列选项中叙述正确的是()。A.“身高”列中的数据设置了筛选B.筛选会更改数据表中的数据C.取消筛选后,所有学生的体检信息会全部重新显示出来D.要在B列中执行“文本筛选”,只能指定一个条件进行筛选
83、2016年1月,中国互联网络信息中心发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》,基础资源部分数据生成的图表见图4。该图表类型为()。A.面积图B.棱锥图C.圆锥图D.曲面图
84、在GoldWave软件中,要对选定部分的音频进行“剪裁”操作,状态栏界面如下图所示,剪裁后的音频时长为()。A.45秒B.1分45秒C.1分钟D.2分30秒
85、某Flash作品的“声音”图层中,应用“Magic.mp3”声音时,属性设置如下图所示.则下列说法正确的是()。A.该声音为单声道音频B.影片播放时暂停.声音也会暂停C.可以使用“编辑”按钮对声音进行裁剪D.声音同步属性不能修改
86、下图是小米之家五彩城店某天的销售信息,若要计算红米Note2这款手机的销售额,应在E5单元格中输入的公式为()。A.=B5×C5×D5B.=B5*C5*D5C.=COUNT(B5:D5)D.=AVIRAGE(B5:D5)
87、某局域网接入互联网的网络连接如图9所示,位置①和位置②应使用的设备是()。A.交换机。网桥B.交换机,路由器C.路由器,交换机D.路由器,中继器
88、某21位二进制代码100101011010011110101,已知该代码由3个加密的英文字母组成、加密方法是:将原来的每个字符的ASCI1码数值减1,则原字符串是()A.KjvB.DguC.WfrD.Hnt
89、如图12所示.在Photoshop软件的图层面板中共显示两个图层,能够对“我的梦想”文字图层设置描边效果的是()。A.图层样式B.图层蒙版C.图层填充D.图层调整
90、某台计算机的IP地址为“1816100”,子网掩码为“252590”,则该计算机的主机地址是()。A.32.100B.40.100C.8.100D.96.100
91、关于动态网页,以下说法正确的是()A.动态网页就是指动态HTML,通过JavaScript和ASP都能实现动态网页B.网页上只要有“动”的效果就是动态HTML效果C.JavaScript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言,ASP是一种服务器编程技术D.ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码
92、子网掩码只有一个作用,就是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分,B类地址默认的子网掩码是()。A.55B.C.D.
93、下列关于数据库描述正确的是()。A.数据库不能被多个用户共享B.Access数据库中可以处理多个数据表C.数据库管理系统不可以创建、维护数据库D.SQLServer和Premiere都是数据库管理系统
94、上网过程中,下列行为恰当的是()。A.在个人博客中发布他人的隐私信息B.在QQ群中组织成员用黑客软件攻击某网站C.在论坛中讨论破解网银账户密码的方法D.在网站上共享自己制作的游戏视频
95、关于OSI的叙述,下列说法错误的是()。A.OSI是ISO制定的B.物理层负责透明的传输比特流C.网络层负责数据打包后再传送D.在最下面的两层为物理层和数据链路层
96、下列说法不正确的是()。A.违反国家规定,侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的.处三年以下有期徒刑或者拘役。对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机信息系统不能正常运行。后果严重的,处五年以下有期徒刑B.违反国家规定,对计算机信息系统中存储、处理或者传播的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作,后果严重的,处五年以下有期徒刑C.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机系统正常运行,后果严重的,处五年以下有期徒刑D.在网络上散布某地区水受严重污染虚假信息无需承担责任
97、在关系模型中,关于主键,说法正确的是()。A.只能由一个属性构成B.每个数值不允许为NULLC.仅能由一个字段组成D.不能与其他表中的外键建立关系
98、某张图片的部分属性信息如下图所示,则该图片的大小是()。A.2.2MB.2.4MBC.1.8MBD.1.6MB
99、下图是小米之家五彩城店某天的销售信息,若要计算红米Note2这款手机的销售额,应在E5单元格中输入的公式为()。A.=B5×C5×D5B.=B5*C5*D5C.=COUNT(B5:D5)D.=AVERAGE(B5:D5)
100、小明用Flash软件制作文字变形动画,希望将第1帧输入的“one”变形成20帧输入的“two”。在第1帧和第20帧之间设置了形状补间(如图所示),完成动画后还要进行的操作是()。A.仅对第1帧中文字对象执行1次分离操作B.仅对第20帧中文字对象执行1次分离操作C.仅对第1帧和第20帧中文字对象分别执行1次分离操作D.必须对第1帧和第20帧中文字对象分别执行2次分离操作三、问答题
101、案例:在“文字的修饰”这一课时的学习中,学生应该掌握设置文字的字体、字号、颜色、修饰等基本操作技能。课一开始。李老师讲了下面一段故事。“从前有个财主请画师为他画像,画师手艺好,把老财主画得白发乌巾、神采奕奕。老财主看了非常得意,便硬拉一位秀才为他的画像题诗。”“老财主平日为人刻薄,小气吝啬,秀才一想,今日既然找上门来,何不借机奚落他一番于是秀才挥笔写下了这样一首诗:‘画工真彩,老貌堂皇,鸟巾白发,龟雀呈祥’,财主看了,十分得意.忍不住哈哈大笑起来。”故事结束后,李老师说道:“其实,秀才写的这首诗是个藏头诗,你看出来了吗”在李老师的启发下,学生们兴趣大增,马上发现了秘密。李老师又问学生:“如何让读者一眼就能看出这秘密呢”学生们踊跃发言.大家都说对这首诗的文字进行必要的修饰就可以了。接下来,李老师展开本节课第一个教学活动——如何对文字进行修饰。他引导学生探索出了多种方法,有重新排列的(竖排)、有改变首字字体的、有改变首字颜色的、有修饰为倾斜的,还有采用其他方法的。课堂气氛异常热烈。学生思维积极活跃。在大家基本掌握了文字修饰的方法后,李老师又讲了一个故事。“明朝有个大学问家,他的名字叫徐渭(字文长)。有一次,他游览西湖,面对平湖秋月的胜景,徐渭即景生情,即席写下了七绝一首:‘平湖一色万顷秋,湖光渺渺水长流。秋月圆圆世间少,月好四时最宜秋。’”还没等李老师提问,学生就发现了这首诗的秘密,李老师顺势展开第二个活动:请你将徐渭的藏头诗“平湖秋月”进行文字修饰,并按照诗意搭配一幅图片形成一个完整的、有意义的作品。问题:(1)李老师讲的第一首藏头诗故事属于什么教学环节,这样的方式对学生有什么作用(2)试分析两个教学活动设计分别想要达到什么样的教学目标
102、李老师是一名农村学校的初中信息技术教师,她最近很苦恼:学校硬件条件不是很完善,全校仅2个机房,新机房有25台电脑,但没有大屏幕。像七年级一个班有40多个人,基本上只能两位学生合用一台,人多机少严重影响着学生学习的积极性,往往有部分学生充当了观众的角色。没有多媒体,学生缺少了直接感知,从而影响了学生学习的兴趣。由于农村学生家庭经济状况差异较大,导致在同一个教学班里学生的信息知识素养水平参差不齐。问题:(1)课堂问题行为是什么?(2)李老师应该怎样做来解决案例中的这些问题?
103、案例:阅读下列教学片段,回答问题。实习教师林老师与她的指导老师程老师对高一教材的部分内容重新进行了组织,设计了一个“我的悠长假期——电子相册制作”的学习任务。该学习任务的完成需要10个课时,第1~2课时学习摄影常识,第3~6课时学习Photoshop图像处理,第7~9课时学习音视频处理,第10课时学习电子相册集成。本节是图像处理的第2课时。课上林老师首先为同学们带来了一个“制作证件照”的范例.讲解示范了如何利用“图层”“快速选择”“裁剪”和“颜色填充”工具制作证件照,同学们对这节课的内容很感兴趣,可是下课时有几位同学走近林老师,问道:“老师,电子相册中需要有证件照吗”林老师很自然地回答道:“不需要,但这个内容很实用,又正好能用得上裁剪、快速选择等工具,所以就给大家安排了这个任务。”林老师的指导老师程老师将这一切看在眼里,在自己的听课记录本上对课题“制作证件照”画上了一个大大的问号。问题:(1)从完整的信息处理过程的角度,分析林老师是怎样设计“电子相册制作”的学习内容的(2)“制作证件照”内容具有实用性,但与“电子相册制作”学习任务的关联不紧密。你认为应该如何处理这部分教学内容
104、计算机存储系统分哪几个层次?每一层次主要采用什么介质?
105、一球从256米高度自由落下,每次落地后反弹回原高度的一半再落下。编程求它在第7次落地时共经过的长度和反弹的高度。(结果保留2位小数)
106、本课选自人民教育出版社七年级下册信息技术第一单元《初识Photoshop))第1课《认识Photoshop)),Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,可以实现对图像的各种处理操作,实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广,有的学生以前系统学习过,有的只是简单接触过,有的可能一点都没有接触,起点的差异性比较大。在课前预习中,学生已经了解了一些基础知识,但还不能应用到实际操作中。因此,本课成为把学生带入Photoshop世界的关键一课。(二)学情分析初中的学生对信息技术课充满了好奇,学习态度认真,肯学敢问,并具备一定的计算机操作能力。兴趣是最好的老师,为了调动大家学习的积极性,本节课的学习将从生活实际出发,据其已有知识水平、认知水平、兴趣等,设计出具有一定趣味的、略有难度的任务来吸引学生主动探索。实践证明学生在完成充满兴趣、力所能及的任务时会专心致志,学习效率会有很大的提高。(三)教学目标知识与技能:过程与方法:充分利用多媒体网络机房的优势,首先由教师展示作品,确定教学主题并布置教学任务。学生在教师的引导下完成教学任务。情感态度与价值观:培养学生的观察能力、审美能力;教会学生对图片进行加工处理的能力;通过制作合影照,让学生有一定的成就感,增强学生学习信息技术的兴趣。(四)教学重点与难点重点:难点:(五)教法与学法充分利用多媒体网络机房的优势,首先由教师展示作品,确定教学主题并布置教学任务,学生在教师的引导下完成教学任务。(六)教学过程(1)请写出本课教学目标中的知识与技能维度目标。(2)请写出本课的教学重点与难点。(3)为了让学生更好地学,教师更好地教,请你设计合理的教学过程。
107、下面是姜老师在教学《枚举算法》一课时的片段:[片段1]师:老师曾经给Word文档设置了一个由5位数字组成的密码,但我只记得其中3位,中间两位不记得了,就像这样(大屏幕出示“25□□01")。今天,就请大家帮我找回密码。随后,大屏幕出示:师:如果密码程序允许我们有无限决尝试密码的机会,那么是不是就可以从25001开始依次尝试可能的密码值?25001,然后是25011,25021.将中间缺失的数值看作一个变量j,如果密码值是n,那么n-25001+j*10.变量j从00到99依次变化,每变化一次就判断一下是否符合这两个条件,符合条件的就是我们要找的密码、这就是枚举算法决问题的基本思路(大屏幕出示:总结枚举算法解决问题的基本思路)。[片段2]师:现在问题就转换为求n的值,n应该满足上述两个条件,根据我们之前学的除余运算,我们知道第一个条件是nmod17=1ornmod53=0,另一个条件呢?怎么表达?大家先看下这个问题(大屏幕出示题目)师:联想这个题目中的表达式,判断n是否是完全平方数的条件表达式应该怎么写?注意观察int求整函数的应用!在姜老师的启发下,同学们逐渐写出了判断n是否为完全平方数的判断条件。问题:片段1中姜老师主要采用了什么教学方法(3分)?结合片段1中姜老师的讲解,分析姜老师应该怎样总结枚举法解决问题的基本思路。(7分)请分析片段2中姜老师设计这道单选题的意图。(10分)
108、简述模拟信号数字化过程中的三个基本步骤。
109、作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
110、案例:下面是杨老师对“计算机被打开之后”一课中关于“计算机硬件”部分的板书设计:一种是传统板书,是纯文字提纲式的计算机硬件组成图;另一种是多媒体板书,把组成图中的部分文字用图片代替。杨老师开始进行教学设计时,使用的是传统板书,后来经过尝试,改成多媒体板书,受到了同学们的欢迎,取得了良好的教学效果。之后.杨老师在自己的教学反思中写下了这样一段话:“经过这次板书形式的改变,我觉得在信息技术课堂教学中,更应该下功夫琢磨如何让板书设计充分体现出学科特色,展示信息之美!”问题:(1)多媒体板书有什么优点(2)教学反思对教师成长有什么作用
111、案例:材料1:李老师对初一全体学生进行《表格的制作与数据的处理》课程调查,调查学生对于“Excel”软件的了解程度,结果有20%的学生从没听说过该软件,50%的学生听说过,但不会使用,只有30%的学生在小学阶段学过《表格信息处理》,能够使用该软件进行简单数据处理。材料2:由于学校地处城乡结合部,学生来源不同,一部分学生接触计算机较多,对计算机操作比较熟悉,另一部分学生接触计算机相对较少,学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动,让学生相互帮助,变学生为主动学习,实现全体学生共同发展。材料3:信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式,其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计,通过互相交互,同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时,帮助学生获取较高的学习成果,更积极的人际互助,自我调节以形成健康的心理,合作学习也进一步促进高层次心智活动(分析、推理、比较)的开展。但是实际教学中存在合作匆忙,合作过程简短,缺乏深思熟虑,合作无机制,盲目分组,成员分工不明,“合作学习”过程中全员参与性不够,发言汇报时往往优等生包揽全场,其他人只是盲从等现象。问题:(1)列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。(8分)(2)针对学生基础水平差异,你将采用什么教学策略。(6分)(3)如果让你组织开展“合作学习”,谈谈你的具体做法。(6分)
112、某超市的鸡蛋促销方案规定:“购买鸡蛋15公斤以下每公斤14元,购买鸡蛋2.5公斤以上(含15公斤)每公斤16元”。请用你熟悉的计算机语言,设计一个程序计算购买x公斤鸡蛋的应付款。
113、按照冯.诺依曼的计算机基本结构.组成计算机硬件系统的五个部分是什么?
114、给定两个正整数m=630和n=671利用辗转相除算法,求它们的最小公倍数。
115、案例:材料1:在上课前,陈老师对所在的高一(1)班全体学生进行课前调查,调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度,结果发现有18%的学生从没听说过该知识;27%虽然有听说过,但并不会动手操作;还有22%的学生由于之前有过基础因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。材料2:由于学校地处城乡结合部,学生来源不同,一部分学生接触计算机较多,对计算机操作比较熟悉,另一部分学生接触计算机相对较少,学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动,让学生相互帮助,变学生为主动学习,实现全体学生共同发展。材料3:信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式,其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计,通过互相交互,同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时,帮助学生获取较高的学习成果,更积极的人际互助,自我调节以形成健康的心理,合作学习也进一步促进高层次心智活动(分析、推理、比较)的开展。但是实际教学中存在合作匆忙,合作过程简短,缺乏深思熟虑,合作无机制,盲目分组,成员分工不明,“合作学习”过程中全员参与性不够,发言汇报时往往优等生包揽全场。其他人只是盲从等现象。问题:(1)列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。(2)针对学生基础水平差异,你将采用什么教学策略。(3)如果让你组织开展“合作学习”,谈谈你的具体做法。
116、请简要回答什么是演绎推理,并举例说明。
117、请简要回答多媒体技术的主要特性。
118、任务驱动教学是信息技术课程常用的教学方法之一,请描述应用任务驱动教学法时对任务设置的要求。
119、钱老师在平时的教学中要求学生提交作品的同时提交一份“作品日志”。日志需要反映三个方面的内容:(1)作品反映的主题是什么?(2)作品制作中使用了哪些技术?(3)在制作作品时遇到了哪些困难,是如何解决的?在作品提交后,钱老师会展开“同伴互评”和“教师点评”环节。“同伴互评”通过网络平台由同学们点赞完成,“教师点评”则由教师对照作品评价量规通过平台完成。暑期,钱老师参加了“信息技术表现性评价”专题培训。学习后,钱老师发现“作品日志”对学生的引导还不够,同伴们对作品的相互点赞也缺乏相应的指导。为此,他对学生作品评价主要做了以下调整:(一)在“作品日志”环节,增加了3个写作提示:(1)你是通过哪些素材反映这个主题的?这些素材是否充分表达了主题?(2)这些素材的来源可靠吗?你注意过版权问题吗?(3)你考虑过作品会产生负面影响吗?(二)在“同伴互评”环节,要求学生在为其他同学点赞的同时,还要在平台的“回复/评论”中写下点赞理由:你认为同学的作品中最值得借鉴的是创意、技术还是艺术?具体说明。问题:(1)钱老师在“作品日志”中增加的3条提示分别对提升学生信息素养有什么帮助?(10分)(2)请分析钱老师要求同学们在“同伴互评”环节撰写点赞理由的意图。(10分)
120、简述信息技术教学中培养学生创新能力的有效途径。四、问答题
121、请阅读下列材料:材料一《获取网络信息的策略和技巧》选用××基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著的《信息技术基础》(必修)模块第二章第二节第一课时的内容,本模块强调学生在经历信息获取的过程中.掌握信息获取的策略与方法。今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一.如何借助网络有效地获取信息,是高中学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法,归纳网络搜索引擎的使用技巧.这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。本节学习内容分为两部分:第一部分学习网络信息检索的方法。该部分设置了任务,要求小组协作、借助网络检索自己想获取的信息,初步了解学生的网络检索水平.并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点.得出网络信息检索的策略,学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。第二部分学习使用搜索引擎,在众多的网络信息检索方法中,利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能,但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率。该部分设置了搜索小比赛活动.引导学生归纳总结搜索引擎的使用技巧。材料二在信息爆炸的当今社会.面对纷繁复杂的信息.高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。高中学生原本应该具备使用网络获取信息的能力,但由于地区的差异,高一只有少数学生有使用网络搜索信息的历史和感性经验,大多数学生对通过网络获取信息存在一定的难度,甚至少数学生由于家庭的原因(如家长担心子女沉迷于网络游戏等影响学习,排斥子女上网)从未接触信息网络,给课堂的教学实施造成一定的难度。因此课堂教学应从学生实际情况出发,实行分组协作(在新学期第一课已对学生进行摸底调查,分组过程中强调优势互补的协作方式,每五位学生为一组),充分发挥学生集体“原动力”。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体网络教室教学用时:1课时(45分钟)依据上述材料完成下列任务:(1)描述本节课教学目标和重难点。(2)选择适宜的教学方法,并说明理由。(3)根据材料设计教与学的活动。(4)根据材料设计一个各小组网络信息检索互评表。
122、为了传输文件方便,小光用直连的方式将做好的绞线连线直接插在安装了windows系统的计算机的网卡,结果发现两台计算机没有连通,不能传输文件,请帮助小光从硬件连接和软件配置两方面简要分析可能的原因,列举2个原因。
123、实时系统的特点是什么?一个实时信息处理系统和一个分时系统从外表看来很相似.它们有什么本质的区别呢?
124、中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题(至少4条)
125、简述操作系统的重要功能。
126、(一)教学设计思想“Internet帮我做研究之太空探秘”首先创设研究性学习的情境.引导学生提出自己最感兴趣的问题、教师提供学生协作的学习环境、学习资源。引导学生自主探索和开展协作学习,千方百计地寻求解决问题的方法,在虚拟网络、因特网中运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息,写主题研究报告、交流评价,在教师的引导下完成教学目标,培养学生信息素养、主体意识、创新精神、合作精神的目标。(二)教学对象分析(1)教学对象为初一年级的中学生;(2)经过一段时间的学习生活,彼此之间比较熟悉,具备一定的自学能力;(3)自我管理能力、组织协调能力及计算机水平不平衡,分组要进行合理搭配;(4)缺乏自制力,在网络中非常容易迷失方向;(5)不知道能用网络做什么:(6)不知道有哪些可以利用的网上资源;(7)加强对自主和协作学习的管理与指导,监督各个学习过程。(三)教学目标(略)(四)教学内容分析在初级中学课本《信息技术》第一册,共有信息技术基本知识、操作系统基础、互联网的应用三个模块。本节的教学内容是互联网的应用模块,以认识、使用因特网的过程为线索组织内容,以学生学习网上浏览、搜索信息、下载信息、收藏网址等知识为基础,教师提供若干个与太空探秘有关的主题,或学生自选一个与之感兴趣的主题,让学生在网上搜索与主题内容相关的资料,把有关的资料下载保存在指定的文件夹中,然后进行简单的筛选、归纳、整理,写主题研究成果报告、交流评价,以达到培养学生信息素养的目的。(五)教学重点和难点(略)(六)教学策略作为一种网络环境下的研究性学习,在教学中是以围绕“Internet帮我做研究之太空探秘”这样一个中心展开,采用抛锚式教学,由这样几个环节组成:1.课堂组织策略以学生为主体,教师为主导,借助于多媒体网络教室,教师提供与太空有关的若干个主题,让学生自选一个感兴趣的主题,让学生在网上搜索与主题内容有关的资料,把有关资料下载保存在指定的文件夹中,要求资源来源不少于4个网站,然后进行简单的筛选、归纳与整理,写主题研究结果报告,交流评价,并说明资料来源于哪个网站,养成尊重原著及有理有据的严谨的治学作风。确定协作小组分组名单后,通过小组的讨论和教师的辅导,形成小组的主题,并围绕此主题开展调研活动,对于小组的主题的确定,教师要加以审查,使得学生能围绕着具备一定意义的主题展开,并尽可能与学生的实际相联系。2.学生控制策略不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题,而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索,让学生明确学习目标,使不同基础层次的同学了解各自所需完成的任务,掌握获取信息的方法和技巧,从而能够准确地把握所学习的对象、学习的层次,通过自主学习、探究学习、学习小组成员讨论、交流,通过不同观点的交锋,补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。请根据以上材料,设计合理的教学过程。
127、简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。
128、运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面
129、简述数据库系统三级模式结构。
130、简述信息技术教学中,情境式教学模式的概念以及教学模式的一般流程。
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:Word文档没有被打开时,存储在外存中。当用户通过word打开已有的文档时,系统将指定的文档从外存中读入内存,并显示出来。
2、答案:C本题解析:本题考查数据库。1NF:第一范式只要满足每个属性是原子属性即可。2NF:所有的非主键要对关键码是完全依赖,也就是不存在部分依赖,比如一个关系的关键码为(x.y),非主属性为z首先因为(x,y)是关键码,所以一定能得到z,如果存在x>z或者y->z则说明z是部分依赖,则不满足2NF。3NF:如果关系模式R∈\in∈2NF,且每个非主属性都不传递函数依赖于R的主码,则R属于第三范式即非主属性独立依赖于R的主码。BC范式:如果关系模式R∈1NF,且所有的函数依赖X-→Y(YX),决定因素X都包含了R的一个候选码,则称R属于BC范式,记作R∈BC范式。题干所给的函数依赖集中不存在传递依赖,故关系模式R的规范化程度最高达到3NF。故本题选C。
3、答案:D本题解析:图中展示的是该PowerPoint的幻灯片浏览视图,在该视图下第2、3张幻灯片被隐藏,并没有被删除且可以进行修改,A、B两项错误。在幻灯片浏览视图下,隐藏的幻灯片会显示,在幻灯片放映视图中,隐藏的幻灯片将不会出现,C项错误,D项正确。
4、答案:D本题解析:Access:数据库中选择查询是从一个或多个表中检索数据,并按需要的排列次序以数据表的方式显示结果。本题是使用选择查询对记录进行分组并对记录进行平均值的计算.由题中看到查询字段是“性别”和“肺活量”,总计为分组以平均值的形式呈现。所以查询结果为“显示不同性别学生肺活量的平均值”。
5、答案:C本题解析:自动编号类型是由电脑自动控制的,不需要输入数据,A项正确;“是/否”的数据类型在数据表中显示的是一个方框,只需勾选或不选,B项正确;11月份有30天,日期最多为30,C项错误;“姓名”字段是文本类型,可以输入“张三”,D项正确。
6、答案:B本题解析:由图可知,图像的尺寸大小为2160×1440像素,A项错误。图像位深为24,即存储每个像素需要3(24÷8)个字节,B项正确。DPI(dpi)指每英寸点数(严格讲,这里的点是指印刷中的网点,和像素点略有区别),C项错误。图像的色彩模式无法从图中得知,可能为RGB模式,也可能为CMYK模式等,D项错误。
7、答案:C本题解析:IPv4版本的IP地址共有5类。A类:.55;B类:l~55;C类:l~55。
8、答案:D本题解析:虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界,为使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境,可以实时、无限制地观察三维空间里的事物的一种技术。电影《头号玩家》中的游戏采用的技术主要是虚拟现实技术。
9、答案:D本题解析:文件大小(单位Byte)=(量化单位数×采样频率×声道数×持续时间)/8,所以,质量好环与声道、量化数、采样频率等成正比。
10、答案:A本题解析:A选项中1=1返回1,1>0,返回1,即返回true(真)。故选A。
11、答案:B本题解析:由图中可以看出只对音乐和文本设置了动画,对背景没有设置动画,所以不出现背景图片,文字从第12帧起开始淡入,即音乐响起约1秒后文字淡入。
12、答案:B本题解析:HTTP(超文本传输协议)工作在OSI参考模型中的应用层,对应TCP/IP模型中的应用层。
13、答案:C本题解析:收集无版权限制的软件,与志趣相投的网友共享符合网络文明公约。故选择C。
14、答案:D本题解析:信息编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式或格式的过程,在此过程中规定了表示信息的信号,这个过程就是编码。题干中是将输入的文字信息转换成图形模式,因此属于信息编码。
15、答案:C本题解析:TCP/lP参考模型的应用层协议主要有七种:①网络终端协议TELNET,用于实现互联网中远程登陆功能。②文件传送协议FTP,用于实现互联网中交互式文件传输功能。③简单邮件传输协议SMTP,用于实现互联网中电子邮件传送功能。④域名服务DNS,用于实现网络设备名字到IP地址映射的网络服务。⑤路由信息协议RIP,用于网络设备之间交换路由信息。⑥网络文件系统NFS,用于网络中不同主机间的文件共享。⑦HTTP协议,用于WWW服务。
16、答案:C本题解析:计算机病毒其实是一段程序。它是人为编制的一些能够通过修改程序,尽可能地复制自身进去,进而传染其他程序的具有破坏他人计算机系统功能的计算机程序。
17、答案:B本题解析:面向对象的程序设计通过类的继承与派生机制以及多态性特性,提高了软件代码的可重用性。
18、答案:B本题解析:本题考查编程基础,Python语言。由题意。程序设计如下:count=0#统计可以组成多少个数my_list=[]foriinrange(1,5):forjinrange(1,5):forkinrange(1,5):if(i!=j)and(i!=k)andGj!=k):x=100*i+10*j+kmy_listappend(x)print(x)count=len(my_list)print(count)运行结果:不相同且既重复数字的三位数共计24个,分别是:123;124;132;134;142;143;213;214;231;234;241;243;312;314;321;324;341;342;412;413;421;423;431;432。[注:range(1,5)是指循环1-4,不包含5]。故本题选B。
19、答案:D本题解析:执行“剪切”操作后,当前选中的音频进入剪贴板,整个音频剩下未被选中的部分,A项错误。图中只选中了左声道的一部分音频,执行“剪裁”操作后,左声道会保留选中部分的音频而删除其余部分,右声道仍保持原样,B项错误。据图可知,虽然当前选择声道为左声道,但音频文件本身为双声道,所以选择声道为双声道后,按原格式保存,声音文件存储容量不变,C项错误。执行“更改音量”操作后,只有当前选中的声音音量发生改变,D项正确。
20、答案:D本题解析:U盘既不是输入设备,也不是输出设备,其实质是外存储器,用来存储数据的。
21、答案:C本题解析:表格由<table>标签来定义。每个表格均有若干行(由<tr>标签定义),每行被分割为若干单元格(由<td>标签定义)。字母td指表格数据(tabledata),即数据单元格的内容。因此题干中有3行2列的表格,每个单元格中有一个空格。
22、答案:A本题解析:学生和课程之间的关系是多对多的关系,比如一个学生可以选多门课程,如语文、数学、计算机等;而一门课程可以被多名学生选取,如小明、小红、小张等。
23、答案:A本题解析:在幻灯片浏览视图下,可以删除某一张幻灯片,但不能删除幻灯片中的某一个对象,如需删除,要切换到普通视图下。
24、答案:C本题解析:智能代理技术是软件单元定期收集信息或执行服务帮助人们完成任务的一种技术,是人工智能技术的一个应用领域。它具有高度智能性和自主学习性,可根据用户的浏览、搜索和消费记录,推测用户意图和喜好,匹配并推送用户可能感兴趣的信息或产品。
25、答案:D本题解析:图像分辨率是71dpi,dpi是指每英寸所具有的像素数。
26、答案:C本题解析:羽化可以使选区内外衔接的部分虚化,起到渐变的作用,从而达到自然衔接的效果。
27、答案:D本题解析:汉字机内码是在计算机系统内进行存储、处理和传输所使用的汉字代码。
28、答案:D本题解析:计算机软件著作权是自软件开发注册之日起生效。对于非法进行拷贝、发布和更改软件的人称为软件盗版者。
29、答案:C本题解析:脚注是指在页面底部添加注释,以提供对文档中某些内容的更多信息。图中的方框处使用了脚注功能。名师如何巧解题?查看视频解析>>
30、答案:A本题解析:观察九连环示意图,第4至第7个环位于同一侧,若用二进制编码表示如图所示的九连环图,这4个位置的编码应该相同。比较四个选项,只有A项符合要求。
31、答案:D本题解析:图元是图形软件用于操作和组织画面的最基本的素材。一幅画面由图元组成。图元是一组最简单的、最通用的几何图形或字符。“图元”是为了区分不同数据信息而对某一类数据所取的名字。图元指的是图形数据,所对应的就是绘图界面上看得见的实体。对于组合与取消组合操作,都是针对具体的图像元素而言的,也是为对图元的操作。
32、答案:C本题解析:文件属性有只读、隐藏、存档和系统。其中,用户可以修改的是只读、隐藏、存档属性。常规属性为只读和隐藏属性。
33、答案:A本题解析:平常所说的10M指的是最高数据传输速率为10Mbps。
34、答案:A本题解析:信息是有价值的,因此人们常说,物质、能量和信息是人类生存和社会发展的三大基本资源,A项正确。信息具有载体依附性的特点,信息必须依附于一定的载体才能够表现出来,为人们所接收,B项错误。信息具有生命周期,其价值随着时间的推移而变化,因此信息的效用以信息价值为前提,信息需要不断更新,C项错误。信息可以被加工、存储,生成更为重要的内容,D项错误。
35、答案:A本题解析:<a>标签的href属性用于指定超链接目标的URL,href是跳转超链接。故选A。
36、答案:C本题解析:这道题考查考生对信息安全的意识。B选项不正确,因为有可能感染病毒。病毒具有不可预见性,杀毒软件对病毒具有滞后性,所以A和D不正确。
37、答案:C本题解析:文件存储容量大小(单位Byte)=(量化单位数×采样频率×声道数×持续时间)/8,所以,存储空间大小与声道、量化数、采样频率等成正比。
38、答案:B本题解析:注意在Excel中“复制”和“移动”的区别。当公式或函数进行“复制”操作而发生位置变化时,公式或函数中的单元格地址绝对引用不变,相对引用变化,所以F3单元格中的内容复制粘贴到F5单元格中,F5单元格公式为“=SUM(C5:E5)”。当公式或函数进行“移动”操作而发生位置变化时,公式或函数中的单元格地址不管是绝对引用还是相对引用均不变,所以再将F5单元格中的内容移动到F6单元格中,F6单元格公式为“=SUM(C5:E5)”,单元格中显示的内容为计算结果285。
39、答案:B本题解析:正数的补码是其本身;负数的补码是在其原码的基础上,符号位不变,其余各位取反,最后+1。+37的相反数是-37,-37对应的原码是10100101,反码是11011010,补码是11011011,B项正确。
40、答案:B本题解析:经常更新杀毒软件可以对黑客的攻击起到预防作用,但不能完全避免黑客的攻击。
41、答案:B本题解析:星型拓扑结构是用一个节点作为中心节点,其他节点直接与中心节点相连的网络拓扑结构。
42、答案:C本题解析:S初值为1,C的初值为0。每执行一次循环体S=S*2,C的值就增加1,28=256,要执行8次循环体中的语句,S才能满足条件S>=256,所以C的值等于8。
43、答案:D本题解析:这道题考查考生的信息安全意识。杀毒软件、操作系统和QQ跟信息诈骗没有关系,只有我们自身的防范意识做好了,才能不上当受骗。
44、答案:A本题解析:A选项首行缩进是控制段落中的第一行的起始位置。由图中可以看出第一行缩进了2个字符,属于首行缩进。B选项悬挂缩进是控制段落中除首行以外的其他行的起始位置。C选项左缩进是控制段落左边界缩进的位置。D选项右缩进是控制段落右边界的缩进位置。
45、答案:B本题解析:<body></body>为可见的页面内容起止标记。<td></td>为表格中的单元格起止标记。<table></table>为表格起止标记。<tr></tr>为表格中行的开始和结束标记。
46、答案:B本题解析:由图中可以看出只对音乐和文本设置了动画,对背景没有设置动画,所以不出现背景图片,文字从第12帧起开始淡入,即音乐响起约1秒后文字淡入。
47、答案:A本题解析:RANK是求名次函数,单元格使用$是绝对引用。MAX是求最大值函数,COUNT是求数量函数。
48、答案:C本题解析:文件存储容量大小(单位Byte)=(量化单位数×采样频率×声道数×持续时间)/8,所以,存储空间大小与声道、量化数、采样频率等成正比。.
49、答案:C本题解析:https:∥表示采用超文本传输协议(HTrP)访问www服务器。ftp:∥表示通过文件传输协议(FTP)访问FTP服务器。telnet:∥表示通过远程登录协议(Telnet)进行远程登录。RTSP为实时流传输协议,定义了一对多应用程序如何有效地通过IP网络传送多媒体数据。
50、答案:C本题解析:执行“插入”操作后,新幻灯片的位置在当前选中幻灯片的后面,当前选中的幻灯片的序号是15.所以新幻灯片插入的位置是第2张幻灯片后,第3张幻灯片前。
51、答案:A本题解析:若只保留选中部分的音频,即删除选中部分两侧的音频,剪裁按键可以实现这种要求。
52、答案:A本题解析:平常所说的10M指的是最高数据传输速率为10Mbps。
53、答案:D本题解析:官方发布的信息可以被加工成更加合理的表现形式,如将文字描述转化为图表形式。
54、答案:A本题解析:绘制图表的过程如下:(1)选取绘制图表的数据源区域;(2)单击常用工具栏中【图表向导】按钮(或在【插入】菜单中选择【图表】命令),以打开“图表向导”对话框进入“图表向导”选择“图表类型”。
55、答案:C本题解析:在Word文档中,删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用上一段的段落格式。名师如何巧解题?查看视频解析>>
56、答案:B本题解析:B类IP地址的网络地址占2个字节,使用最高两位为“10”来标识此类地址,其余l4位为真正网络地址,主机地址占后面的2个字节(16位)。B类IP地址第一个字节的十进制值为128~191,通常用于中型网络。
57、答案:D本题解析:人工智能技术是用计算机来模拟人的智能行为的一种技术。虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界,为使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境,可以实时、无限制地观察三维空间里的事物的一种技术。语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的一种技术。智能代理技术是软件单元定期收集信息或执行服务帮助人们完成任务的一种技术。此题中设计具有人类特点的机器人,属于人工智能技术。
58、答案:C本题解析:1946年,世界上第一台通用电子计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生,A项正确。它主要采用电子管和继电器,B项正确。它主要用于精确测算炮弹的弹道特性,D项正确。它只采用了存储程序这一方案,C项错误。
59、答案:B本题解析:在Word中要打印文件,首先应连接打印机并安装打印驱动程序,然后对打印机进行设置。而进行打印预览则不是必须要做的。
60、答案:A本题解析:在Excel中,AVERAGE函数是求参数单元格平均值的函数,其语法格式为AVERAGE(number1,number2,…)。如果带入的不是具体数值,而是连续的单元格的值,如计算单元格B2、C2和D2的平均值,则函数可表示为AVERAGE(B2:D2)或AVERAGE(B2,C2,D2)。
61、答案:C本题解析:在自己的微博里发布不健康的内容,使用技术手段破解他人的微博密码,获取他人隐私,随意转载他人原创的文章而不注明出处都不符合网络文明公约。收集无版权限制的软件与网友共享符合网络文明公约。
62、答案:C本题解析:网络层的目的是实现两个端系统之间的数据透明传送,具体功能包括寻址和路由选择、建立连接、保持和终止等。
63、答案:C本题解析:数据链路层传递的数据单位是帧。
64、答案:D本题解析:<table>标签是表格的标识符,用来界定表格的范围,<table>标签是成对使用的标签,<table>和</table>之间的内容就是表格的内容。故选D。
65、答案:C本题解析:/代表整除运算,%代表取余运算。输入s的值为2020,i初始值为0,执行如图所示流程图,s>9成立,进入循环,s=s/10+s%4=202,i=1;此时s>9成立,继续循环,s=s/10+s%4=22,i=2;此时s>9成立,继续循环,s=s/10+s%4=4,i=3;此时s<9不成立,跳出循环,输出s=4,i=3。
66、答案:C本题解析:数据库管理系统所支持的传统数据模型分为三种:层次数据模型、网状数据模型、关系数据模
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2027届浙江省杭州市文澜中学化学九上期中检测模拟试题含解析
- 湖北省华中学师范大第一附属中学2027届化学九上期末复习检测模拟试题含解析
- 2027届江苏省泰兴市洋思中学九上化学期末达标测试试题含解析
- 2027届安徽省合肥市长丰县物理九上期末质量检测试题含解析
- 湖南省邵阳市2027届九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析
- 2026商品交易行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告
- 2027届福建省永泰县九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析
- 2026人工智能行业市场分析技术创新前景研究
- 2026中国饮料行业市场现状供需分析投资评估规划分析研究报告
- 2026中国智能物流自动化系统行业市场分析与发展投资
- 气象行业公共服务技能竞赛理论知识试题及答案
- 夏季四防培训试题及答案
- GB/T 36699-2026锅炉用液体和气体燃料燃烧器技术规范
- 各部门、岗位人员及施工现场总分包安全生产责任制
- 平江2026年事业编招聘考试真题及答案解析
- (2026年)中小学阳光招生专项行动课件
- 2026年文联工作人员招聘面试常见问题与备考
- BIM土建工程验工计价(建筑工程计量计价)
- LY/T 3315-2022森林立地质量评价技术规程
- CCC认证 3C认证 3C强制
- 患者跌倒的预防及管理课件
评论
0/150
提交评论