远离网络危害,抵挡不良信息,小学主题班会课件

远离网络危害,抵挡不良信息,小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、网络世界，我们不迷路二、远离不良信息，守护心灵三、抵制不良信息，健康成长四、远离网络危害，健康成长一、网络世界，我们不迷路树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.认识网络，"知晓"规则1网络世界五彩斑斓，有游戏、有视频、有学习资源，但也要注意安全。2网络上有许多不良信息，比如暴力""""，我们要学会分辨。3在校园里，我们可通过老师和家长的引导，"知晓"网络使用规范，不随意点击陌生""。2.遇到问题，及时求助1若遇到网络诈骗、不良信息，要第一时间告诉家长或老师。2在网络上遇到困难，可向同学、老师或网络管理员寻求帮助。3不能独自处理网络问题，要相信学校和老师的保护。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.保护自己，远离陷阱1网络上有多诱惑，我们要学会拒绝，不轻信陌生人。2不要随意分享个人信息，如姓名、学校、家庭住址等。3保护好自己的隐私，不被网络“绑架”，不被不良信息影响。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.我们是小卫士1在校园里，我们是网络安全的“小卫士”，要主动学习防骗知识。2通过班会、活动、游戏，我们能更清楚地认识网络风险。3我们要一起守护网络空间，让网络成为学习和成长的助力，而不是陷阱。CHAPTER02二、远离不良信息，守护心灵“讲文明·懂礼貌·树新风”1.不良信息，危害不小1网络上有多不健康内容，比如暴力""""等，会影响我们的身心健康。2这些不良信息容易"我们"产生不良情绪，甚至做出伤害他人的行为。3我们要主动远离这些内容，保护好自己的心灵。2.辨别是非，学会选择1网络上有许多信息，我们要学会辨别真假，不被误导。2通过老师和家长的引导，我们能更好地判断哪些信息是安全的。3不能被不良信息影响，要保持清醒的头脑。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.主动出击，拒绝诱惑1我们要主动拒绝不良信息，不浏览不健康内容。2通过游戏、故事、情景剧等方式，我们能更直观地"知晓"不良信息的危害。3我们要从小养成良好的上网习惯，远离不良信息。“文明出行，从我做起”4.我们是网络小卫士1在校园里，我们是网络健康的“小卫士”，要主动学习防骗知识。2通过班会、活动、游戏，我们能更清楚地认识网络风险。3我们要一起守护网络空间，让网络成为学习和成长的助力，而不是陷阱。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、抵制不良信息，健康成长可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.不良信息，影响成长1网络上有多不良信息，比如暴力""""等，会影响我们的身心健康。2这些不良信息容易"我们"产生不良情绪，甚至做出伤害他人的行为。3我们要主动远离这些内容，保护好自己的心灵。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.辨别是非，学会选择1网络上有许多信息，我们要学会辨别真假，不被误导。2通过老师和家长的引导，我们能更好地判断哪些信息是安全的。3不能被不良信息影响，要保持清醒的头脑。3.主动出击，拒绝诱惑1我们要主动拒绝不良信息，不浏览不健康内容。2通过游戏、故事、情景剧等方式，我们能更直观地"知晓"不良信息的危害。3我们要从小养成良好的上网习惯，远离不良信息。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.我们是网络小卫士1在校园里，我们是网络健康的“小卫士”，要主动学习防骗知识。2通过班会、活动、游戏，我们能更清楚地认识网络风险。3我们要一起守护网络空间，让网络成为学习和成长的助力，而不是陷阱。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、远离网络危害，健康成长TeamworkMakestheDreamWork1.网络世界，我们不迷路1网络世界五彩斑斓，有游戏、有视频、有学习资源，但也要注意安全。2网络上有许多不良信息，比如暴力""""，我们要学会分辨。3在校园里，我们可通过老师和家长的引导，"知晓"网络使用规范，不随意点击陌生""。2.遇到问题，及时求助1若遇到网络诈骗、不良信息，要第一时间告诉家长或老师。2在网络上遇到困难，可向同学、老师或网络管理员寻求帮助。3不能独自处理网络问题，要相信学校和老师的保护。3.保护自己，远离陷阱1网络上有多诱惑，我们要学会拒绝，不轻信陌生人。2不要随意分享个人信息，如姓名、学校、家庭住址等。3保护好自己的隐私，不被网络“绑架”，不被不良信息影响。4.我们是小卫士1在校园里，我们是网络安全的“小卫士”，要主动