2026年天津市成人高考语文基础知识点习题集

2026年天津市成人高考语文基础知识点习题集考核对象：准备参加2026年天津市成人高考的语文考生题型分值分布：-单项选择题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（8题，每题2分，共16分）-应用题（8题，每题4分，共24分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.气冲斗牛（dǒu），再接再厉（lì）C.惟妙惟肖（xiào），再接再厉（lì）D.气冲斗牛（dǒu），再接再厉（lì）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我的业务能力得到了显著提高。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻印象。D.关于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究。3.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了哪种思想？（）A.儒家的仁爱思想B.道家的无为思想C.法家的法治思想D.墨家的兼爱思想4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，我国古典四大名著之一。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。D.《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，属于古希腊悲剧。5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.“为什么”“怎么样”“怎么样”这些问题都需要我们认真思考。D.他不仅聪明，而且勤奋，是一个值得学习的好榜样。6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖，再接再励B.气冲斗牛，再接再励C.惟妙惟肖，气冲斗牛D.气冲斗牛，再接再励7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的演讲像一把锋利的刀，直刺人心。B.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的声音像蚊子一样小，我几乎听不见。8.下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上课。B.他学习努力，所以成绩很好。C.他既聪明，又勤奋，是一个优秀的学生。D.他来了，但是没有说话。9.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高产品质量，我们采取了各种措施。B.关于这个问题，我们还需要进一步讨论。C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻印象。D.关于这个问题，我们还需要进一步讨论。10.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.“为什么”“怎么样”“怎么样”这些问题都需要我们认真思考。D.他不仅聪明，而且勤奋，是一个值得学习的好榜样。二、填空题（每空2分，共20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了______的思想。2.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”出自______篇。3.《呐喊》是______的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。4.“己所不欲，勿施于人”这句话出自______。5.《红楼梦》的作者是______，我国古典四大名著之一。6.《哈姆雷特》是______的戏剧作品，属于______悲剧。7.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是______。8.下列句子中，没有语病的一项是______。9.下列词语中，没有错别字的一项是______。10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是______。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。（）2.《红楼梦》的作者是吴承恩，我国古典四大名著之一。（）3.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。（）4.“己所不欲，勿施于人”这句话出自《孟子》。（）5.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。（）6.《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，属于古希腊悲剧。（）7.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是“潜移默化（qián）”“不假思索（jiǎ）”。（）8.下列句子中，没有语病的一项是“关于这个问题，我们还需要进一步讨论。”（）9.下列词语中，没有错别字的一项是“惟妙惟肖”“再接再励”。（）10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是“他的演讲像一把锋利的刀，直刺人心。”（）四、简答题（每题2分，共16分）1.简述《论语》中“仁”的思想内涵。2.简述《诗经》的艺术特点。3.简述鲁迅的文学成就。4.简述《红楼梦》的主题思想。5.简述莎士比亚的文学地位。6.简述标点符号在句子中的作用。7.简述关联词在句子中的作用。8.简述修辞手法在写作中的作用。五、应用题（每题4分，共24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位伟大的科学家，他的研究成果改变了世界。他一生都在探索未知，追求真理。他的精神值得我们学习。”（1）这段文字表达了作者对这位科学家的什么态度？（2）这段文字使用了哪些修辞手法？2.阅读下面的文字，回答问题：“今天天气真好，阳光明媚，万里无云。他兴高采烈地走在路上，心情格外舒畅。”（1）这段文字中，哪个词语使用不当？为什么？（2）如何修改这段文字，使其更加通顺？3.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位优秀的学生，他学习努力，成绩优异。他不仅聪明，而且勤奋，是一个值得学习的好榜样。”（1）这段文字中，哪个词语使用不当？为什么？（2）如何修改这段文字，使其更加通顺？4.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位伟大的作家，他的作品深受读者喜爱。他的作品内容丰富，语言生动，给读者留下了深刻印象。”（1）这段文字中，哪个词语使用不当？为什么？（2）如何修改这段文字，使其更加通顺？5.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位优秀的运动员，他训练刻苦，成绩优异。他不仅速度快，而且耐力好，是一个值得学习的好榜样。”（1）这段文字中，哪个词语使用不当？为什么？（2）如何修改这段文字，使其更加通顺？6.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位伟大的音乐家，他的作品深受人们喜爱。他的作品旋律优美，节奏欢快，给人们带来了欢乐。”（1）这段文字中，哪个词语使用不当？为什么？（2）如何修改这段文字，使其更加通顺？标准答案及解析一、单项选择题1.B解析：A项，“假”应读jiǎ；C项，“肖”应读xiào；D项，“斗”应读dǒu。B项读音完全正确。2.C解析：A项，缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项，否定不当，应删去“不”；D项，语义重复，应删去“关于”。C项没有语病。3.A解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》，体现了儒家的仁爱思想。4.D解析：《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，属于英国文艺复兴时期戏剧，不属于古希腊悲剧。5.A解析：A项标点符号使用正确；B项，“阳光明媚，万里无云”是并列短语，中间应加逗号；C项，“为什么”“怎么样”“怎么样”是选择关系，中间应加逗号；D项，“聪明”“勤奋”是并列关系，中间应加逗号。6.C解析：A项，“励”应读lì；B项，“斗”应读dǒu；D项，“励”应读lì。C项没有错别字。7.D解析：D项，“声音像蚊子一样小”比喻不当，应改为“声音像蚊子一样小，我几乎听不见”。8.D解析：D项，“来了”和“没有说话”之间是转折关系，应使用“但是”或“却”。9.A解析：A项没有语病；B项，缺少主语，应删去“关于”；C项，语义重复，应删去“关于”；D项，语义重复，应删去“关于”。10.A解析：A项标点符号使用正确；B项，“阳光明媚，万里无云”是并列短语，中间应加逗号；C项，“为什么”“怎么样”“怎么样”是选择关系，中间应加逗号；D项，“聪明”“勤奋”是并列关系，中间应加逗号。---二、填空题1.学思结合解析：“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语•学而》，表达了学思结合的思想。2.关雎解析：“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经•关雎》。3.鲁迅解析：《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。4.《论语•颜渊》解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》。5.曹雪芹解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，我国古典四大名著之一。6.莎士比亚，英国文艺复兴时期解析：《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，属于英国文艺复兴时期戏剧。7.C解析：A项，“潜移默化（qián）”读音正确；B项，“不假思索（jiǎ）”读音正确；C项，“惟妙惟肖（xiào）”读音正确；D项，“再接再励（lì）”读音正确。8.A解析：A项没有语病；B项，缺少主语，应删去“关于”；C项，语义重复，应删去“关于”；D项，语义重复，应删去“关于”。9.C解析：A项，“励”应读lì；B项，“斗”应读dǒu；C项没有错别字；D项，“励”应读lì。10.D解析：D项，“声音像蚊子一样小”比喻不当，应改为“声音像蚊子一样小，我几乎听不见”。---三、判断题1.×解析：《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。2.×解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，不是吴承恩。3.√解析：《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。4.×解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》，不是《孟子》。5.√解析：《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。6.×解析：《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，属于英国文艺复兴时期戏剧，不属于古希腊悲剧。7.√解析：“潜移默化（qián）”“不假思索（jiǎ）”读音完全正确。8.√解析：“关于这个问题，我们还需要进一步讨论。”没有语病。9.√解析：“惟妙惟肖”“再接再励”没有错别字。10.√解析：“他的演讲像一把锋利的刀，直刺人心。”比喻不当，应改为“他的演讲像一把锋利的刀，直刺人心”。---四、简答题1.简述《论语》中“仁”的思想内涵。解析：《论语》中“仁”的思想内涵主要包括：（1）爱人，即“己所不欲，勿施于人”；（2）恭、宽、信、敏、惠，即“恭则不侮，宽则得众，信则人任，敏则有功，惠则足以使人”；（3）礼，即“克己复礼为仁”；（4）中庸，即“仁者乐山，智者乐水”。2.简述《诗经》的艺术特点。解析：《诗经》的艺术特点主要包括：（1）现实主义，反映了当时社会的政治、经济、文化；（2）浪漫主义，运用了丰富的想象和夸张；（3）赋、比、兴，即“赋者，敷陈其事而直言之者也；比者，以彼物比此物者也；兴者，先言他物以引起所咏之词者也”；（4）四言为主，间杂杂言，节奏感强。3.简述鲁迅的文学成就。解析：鲁迅的文学成就主要包括：（1）短篇小说集《呐喊》《彷徨》，代表作《狂人日记》《阿Q正传》；（2）杂文集《坟》《热风》《华盖集》等；（3）对中国现代文学的发展产生了深远影响。4.简述《红楼梦》的主题思想。解析：《红楼梦》的主题思想主要包括：（1）对封建社会的批判，揭露了封建社会的腐朽和黑暗；（2）对人性美的歌颂，展现了贾宝玉、林黛玉等人物的性格和命运；（3）对人生哲理的思考，探讨了人生的意义和价值。5.简述莎士比亚的文学地位。解析：莎士比亚的文学地位主要包括：（1）英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家和诗人；（2）代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等；（3）对世界文学的发展产生了深远影响。6.简述标点符号在句子中的作用。解析：标点符号在句子中的作用主要包括：（1）表示停顿，如逗号、分号、冒号；（2）表示语气，如句号、问号、感叹号；（3）表示并列关系，如顿号；（4）表示转折关系，如逗号、分号。7.简述关联词在句子中的作用。解析：关联词在句子中的作用主要包括：（1）表示并列关系，如“既……又……”；（2）表示转折关系，如“虽然……但是……”；（3）表示因果关系，如“因为……所以……”；（4）表示递进关系，如“不仅……而且……”。8.简述修辞手法在写作中的作用。解析：修辞手法在写作中的作用主要包括：（1）增强语言的表达力，如比喻、拟人；（2）增强语言的感染力，如排比、对偶；（3）增强语言的趣味性，如夸张、反语。---五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位伟大的科学家，他的研究成果改变了世界。他一生都在探索未知，追求真理。他的精神值得我们学习。”（1）这段文字表达了作者对这位科学家的什么态度？（2）这段文字使用了哪些修辞手法？解析：（1）这段文字表达了作者对这位科学家的崇敬和赞美之情。（2）这段文字使用了比喻和排比修辞手法。比喻：“他的研究成果改变了世界”比喻这位科学家的贡献之大；排比：“他一生都在探索未知，追求真理”运用了排比修辞手法，增强了语言的气势。2.阅读下面的文字，回答问题：“今天天气真好，阳光明媚，万里无云。他兴高采烈地走在路上，心情格外舒畅。”（1）这段文字中，哪个词语使用不当？为什么？（2）如何修改这段文字，使其更加通顺？解析：（1）这段文字中，“阳光明媚”使用不当，因为“阳光明媚”通常用来形容天气晴朗，而这里已经用了“天气真好”来形容，语义重复。（2）修改为：“今天天气真好，阳光灿烂，万里无云。他兴高采烈地走在路上，心情格外舒畅。”3.阅读下面的文字，回答问题：“他是一位优秀的学生，他学习努力，成绩优异。他不仅聪明，而且勤奋，是一个值得学习的好榜样。”（1）这段文字中，哪个词语使用不当？为什么？（2）如何修改这段文字，使其更加通顺？解析：（1）这段文字中，“聪明”使用不当，因为“聪明”和“勤奋”并列，语义重复。（2）修改为：“