生物 2007届高三三轮复习卷模拟卷

生物2007届高三三轮复习卷模拟卷考试时长：90分钟满分：75分注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。第一部分1-20题，第二部分21-35题。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答第一部分时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答第二部分时，将答案写在答题卡上。本试卷共35题，共75分。第一部分：选择题（共10题，每题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）某真核细胞进行有氧呼吸第三阶段，下列叙述正确的是A.该阶段主要发生在细胞质基质中B.该阶段产生的用于还原C3C.该阶段生成的能量大部分储存在ADP中D.该阶段生成的H2O中的氧元素全部来自H2ODNA分子复制过程中，解开DNA双链的酶是A.解旋酶B.RNA聚合酶C.限制性内切酶D.DNA连接酶在光合作用的光反应阶段，下列叙述错误的是A.需要水的光解B.需要叶绿体类囊体薄膜上的酶参与C.能量转移的途径是：光能→ATP中的活跃化学能→糖类中的稳定化学能D.产生的氧气可以用于有氧呼吸的第三阶段某植物的花色受两对独立遗传的等位基因（A/a和B/b）控制，已知A基因控制红色色素的合成，a基因不控制；B基因控制色素的运输，b基因不控制。当AB时表现为红色，Abb时表现为粉红色，aaB时表现为白色，aabb时表现为白色。若一株粉红色植株自交，后代中红色植株所占的比例为A.1/16B.1/8C.1/4D.3/16下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是A.DNA分子复制、转录和翻译过程都需要酶的参与B.转录和翻译过程均发生在真核细胞的细胞核内C.翻译过程中，mRNA上每3个碱基决定一个氨基酸D.遗传信息的传递只能从DNA流向DNA胰岛素能够降低血糖浓度，其作用的靶细胞主要是A.肝细胞和胰岛B细胞B.肝细胞和肌细胞C.胰岛A细胞和胰岛B细胞D.胰岛B细胞和胰岛C细胞关于反射弧的结构和功能的叙述，下列正确的是A.反射弧中任何一部分受损，反射活动都能完成B.反射弧中兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.兴奋在突触处的传递是单向的D.神经调节和体液调节是相互独立的某植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽生长，这种现象称为顶端优势。下列措施中，能解除顶端优势以促进侧芽发育的是A.去掉顶芽，保留侧芽B.去掉顶芽，在侧芽处施加高浓度的生长素C.去掉侧芽，保留顶芽D.去掉侧芽，在顶芽处施加高浓度的生长素下列关于细胞膜功能的叙述，正确的是A.细胞膜上的糖蛋白主要起识别和润滑作用B.细胞膜上的载体蛋白只参与物质的被动运输C.细胞膜上的受体蛋白只与信号分子结合D.细胞膜上的酶只参与分泌蛋白的合成在一个生态系统中，能量流动和物质循环是同时进行的。下列关于能量流动的叙述，正确的是A.能量在食物链中是逐级递减的B.生产者固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量C.次级消费者同化的能量全部用于生长发育和繁殖D.细菌分解有机物释放的能量可以再次被生产者利用第二部分：非选择题（共25题，共55分）一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）三倍体生物体细胞中染色体组数为3个，其产生的配子中染色体组数一定为2个。中心法则揭示了遗传信息的传递方向，包括DNA复制、转录、翻译以及逆转录。在提取绿叶中色素的实验中，使用无水乙醇作为提取液，且需在暗处进行研磨，防止色素被破坏。伴X染色体隐性遗传病在男性中的发病率总是高于女性。甲状腺激素的分级调节和反馈调节是维持其稳态的重要机制。兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触处快。生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，这种浓度依赖性是植物激素作用的普遍特点。细胞膜上的载体蛋白具有特异性，只负责运输特定的物质。分解者可以将动植物的遗体分解成无机物，归还到环境中，但不能将有机物中的能量释放到大气中。自然选择决定了生物进化的方向。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）酶是活细胞产生的具有生物催化功能的。酶具有专一性，其作用条件温和。在探究温度对酶活性的影响时，温度过高会导致酶的空间结构遭到破坏而失活。核糖体是蛋白质合成的场所，它是（填“单层”或“双层”）膜结构，也是肽键形成的场所。线粒体和叶绿体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。基因表达的过程包括转录和翻译。真核生物的转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质中进行。转录的模板是DNA的一条链，产物是mRNA。翻译过程中，氨基酸与tRNA的结合是通过mRNA上的（密码子）来实现的。人体免疫系统具有三大功能：防御感染、监控清除。当抗原进入机体后，B淋巴细胞受刺激增殖分化成浆细胞，分泌（抗体）与抗原特异性结合。光合作用和细胞呼吸在物质和能量转化上紧密联系。光合作用合成的有机物中的能量，最终来源于太阳能；而细胞呼吸分解有机物释放的能量，一部分用于生命活动，另一部分以的形式散失。三、简答题（本大题共3小题，共15分）（5分）果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，灰身（B）对黑身（b）为显性。两对基因位于常染色体上。一只纯合长翅灰身雌果蝇与一只纯合残翅黑身雄果蝇杂交，F1全为长翅灰身。F1雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为长翅灰身：长翅黑身：残翅灰身：残翅黑身=9：3：3：1。F2中长翅黑身果蝇的基因型有种。F2中长翅黑身果蝇中，能稳定遗传的个体所占的比例是。若F2中长翅黑身果蝇随机交配，F3中长翅黑身果蝇所占的比例为。（5分）为探究生长素类似物对插条生根的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验：材料：同种植物生长状况相同的枝条若干，不同浓度的生长素类似物溶液（2号、3号、4号），蒸馏水。步骤：①将枝条分为甲、乙、丙三组，每组若干条；②甲组插入蒸馏水，乙组插入2号溶液，丙组插入3号溶液；③将三组枝条置于相同且适宜的条件下培养；④一段时间后，统计各组枝条生根的平均数。该实验的变量是。若要设置对照组，还需要设置组。若实验结果为乙组生根数量多于甲组，丙组生根数量少于甲组，则可得出结论：生长素类似物对扦插枝条生根有促进作用，但具有性。为保证实验结果的准确性，在培养过程中应注意保持。（5分）某科研人员为了探究神经调节中兴奋在神经纤维上的传导情况，进行了如下实验：将神经纤维置于适宜的生理盐水中，给予刺激，检测到膜电位的变化。在静息状态下，神经纤维膜内外的电位表现为（填“内正外负”或“内负外正”）。当神经纤维受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜两侧的电位发生暂时性反转，变为。兴奋在神经纤维上以的形式传导，这种传导是双向的。若将神经纤维剪断，只刺激离体神经纤维的近端，在远端仍能检测到电位变化，说明兴奋在神经纤维上的传导是的。四、综合题（本大题共2小题，共20分）（10分）某研究小组从某种病毒中分离出一种抗虫基因，该基因编码的蛋白质（抗虫蛋白）能破坏害虫的消化道上皮细胞，从而抑制害虫的生长发育。研究人员计划将该基因转入棉花细胞中，培育抗虫棉。抗虫基因在棉花细胞中能够表达出抗虫蛋白，体现了基因控制生物性状的（填“直接”或“间接”）方式。抗虫基因转录和翻译的场所分别是和。在构建基因表达载体时，为了使抗虫基因在棉花细胞中稳定遗传并表达，需要将抗虫基因连接到上，该载体还需要具备标记基因（如抗生素抗性基因）以方便筛选。若要通过PCR技术扩增该抗虫基因，需要用到引物。引物是一段单链DNA，其作用是提供，作为DNA聚合酶合成的起始点。基因工程的基本操作程序主要包括：提取目的基因、构建基因表达载体、、检测与鉴定。若该病毒为逆转录病毒，则其遗传物质是RNA。逆转录过程是在（填“病毒”或“宿主”）细胞中进行的，该过程以RNA为模板合成DNA。（10分）某湖泊生态系统的结构较为简单，食物链为：水草→草鱼→黑鱼。该湖泊受到重金属污染，黑鱼的体内积累了一定量的重金属。该生态系统中，水草属于，黑鱼属于。该生态系统中，能量流动的特点是逐级递减，传递效率约为10%-20%。若水草固定的太阳能总量为XJ，则黑鱼同化的能量最多为J。重金属在生物体内的积累称为生物富集。黑鱼体内的重金属含量远高于水草，这体现了生态系统的功能。若黑鱼被捕捞，对该湖泊生态系统恢复力稳定性的影响是（填“提高”或“降低”）。为了治理该湖泊污染，有人建议投放食鱼昆虫（以草鱼为食）来控制草鱼数量。从能量流动的角度分析，该建议的目的是，从而减少水草的消耗，降低水体富营养化的风险。一、选择题A2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.A9.A10.A二、判断题√12.√13.×14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√三、填空题蛋白质单层密码子抗体热能四、简答题21/41