贵州卷 历史 2009届 冲刺卷 高频题型版

贵州卷历史2009届冲刺卷高频题型版命题说明：各位同仁，大家好。针对2009届高三学生即将面临的历史高考，我们教研组经过反复研讨，结合贵州省历年考情及最新教学大纲，精心编制了这份冲刺卷。这份试卷旨在通过高频考点的集中演练，帮助学生巩固基础，提升应试技巧。试卷设计严格遵循“知识点不重复”的原则，力求在有限的篇幅内覆盖历史学科的核心脉络。本卷侧重于考查学生对历史事件的时间、地点、人物、背景、影响等基础信息的掌握程度，同时兼顾对历史现象的深层分析和比较能力。希望各位老师在批阅时，能引导学生不仅要知其然，更要知其所以然。考试信息栏考试科目：历史适用对象：贵州省2009届高三学生（冲刺阶段）考试时长：90分钟试卷满分：75分命题范围：中国古代史、中国近代史、中国现代史（不含世界史部分）注意事项：答案一律写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写。保持卷面整洁，不得折叠、污染。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【考点：商鞅变法】战国时期，秦国通过商鞅变法实现了富国强兵，为后来统一六国奠定了基础。下列关于商鞅变法的措施，最直接体现“奖励耕战”这一核心目的的是A.废除分封制，设立郡县制B.实行连坐法，加强基层控制C.承认土地私有，允许自由买卖D.推行县制，由国君直接派官吏治理【考点：汉武帝大一统】汉武帝时期，为了加强中央集权，在政治、思想、经济等方面采取了一系列措施。下列措施中，不属于汉武帝“大一统”范畴的是A.推恩令削弱诸侯王势力B.罢黜百家，独尊儒术C.铸造五铢钱，统一全国货币D.设置西域都护府，管理西域事务【考点：三省六部制】隋唐时期，政治制度趋于完善。下列关于三省六部制的表述，正确的是A.三省六部制进一步完善了专制主义中央集权制度B.三省的长官都是宰相，权力高度集中C.中书省负责审议，门下省负责执行D.六部中吏部地位最高，负责全国军事事务【考点：经济重心南移】两宋时期，中国经济重心完成了从黄河流域向长江流域的转移。下列史实最能说明这一转移的是A.唐朝安史之乱后，南方经济开始超过北方B.宋朝时，江南地区成为粮食的主要产区C.元朝时期，粮食产量北方仍高于南方D.唐朝诗人白居易的诗句“忆江南，最忆是杭州”【考点：明清君主专制的加强】明朝建立后，朱元璋为了加强皇权，在中央和地方进行了大刀阔斧的改革。下列措施中，直接导致宰相制度被废除的是A.废除丞相，六部直接向皇帝负责B.设立锦衣卫，监视百官C.设立军机处，提高行政效率D.实行八股取士，控制思想【考点：洋务运动】19世纪60年代至90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。下列关于洋务运动的表述，不正确的是A.洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”B.洋务运动创办了中国第一批近代军事工业C.洋务运动标志着中国近代化的起步D.洋务运动使中国走上了资本主义道路【考点：新文化运动】1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起。新文化运动提倡“民主”与“科学”，其核心作用在于A.反对封建专制，提倡资产阶级民主政治B.提倡白话文，反对文言文C.提倡新道德，反对旧道德D.提倡个性解放，反对封建礼教【考点：社会主义改造】新中国成立后，为了确立社会主义制度，我国进行了社会主义改造。下列关于三大改造的表述，正确的是A.三大改造于1956年底基本完成B.三大改造的实质是生产资料私有制向公有制转变C.三大改造采取的是和平赎买的方式D.三大改造后，我国建立了社会主义市场经济体制【考点：家庭联产承包责任制】1978年，安徽小岗村农民实行“大包干”，拉开了中国农村改革的序幕。家庭联产承包责任制的实行A.取消了人民公社，恢复了农民私有制B.适应了农村生产力的发展，极大地调动了农民积极性C.使农村彻底摆脱了贫困，实现了共同富裕D.是中国社会主义市场经济体制确立的根本标志【考点：香港回归】1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。这标志着A.新中国外交政策的成熟B.中国彻底摆脱了西方列强的侵略C.中国实现了完全统一D.中国在联合国合法席位的恢复二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）【考点：秦朝统一】秦始皇统一六国后，实行“书同文、车同轨、统一度量衡”，这对中国历史产生了深远影响。【考点：司马迁】西汉史学家司马迁撰写的《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。【考点：唐太宗】唐太宗李世民善于纳谏，任用贤能，开创了“贞观之治”的盛世局面。【考点：赤壁之战】东汉末年，孙权、刘备联军在赤壁击败曹操，奠定了三国鼎立局面形成的基础。【考点：郑和下西洋】明朝时期，郑和七次下西洋，到达了非洲东海岸和红海沿岸，是中国古代航海史上的壮举。【考点：王安石变法】北宋时期，王安石在宋神宗支持下推行变法，目的是富国强兵，挽救北宋统治危机。【考点：鸦片战争】1840年爆发的鸦片战争，是中国近代史的开端，因为中国开始沦为半殖民地半封建社会。【考点：辛亥革命】1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。【考点：新文化运动】新文化运动中，李大钊发表了《我的马克思主义观》，是中国最早传播马克思主义的文章。【考点：土地改革】1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区开展了土地改革运动。三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）【考点：史书体例】我国第一部纪传体通史是，它记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。【考点：唐朝盛世】唐朝时期，在位期间，政治清明，经济繁荣，国力强盛，史称“贞观之治”。【考点：洋务运动】19世纪60年代，派发起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。【考点：丝绸之路】西汉时期，派张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进了中外经济文化交流。【考点：辛亥革命】1911年10月10日，爆发，打响了武装反抗清朝统治的第一枪。四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）【考点：秦朝统一】秦始皇统一六国后，在政治上采取了一系列巩固统一的措施。请列举其中三项措施，并简要说明其影响。【考点：明朝君主专制】明朝时期，君主专制不断加强。请结合所学知识，说明明朝内阁制的形成过程及其特点。【考点：改革开放】1978年以来，中国实行了改革开放政策。请简述家庭联产承包责任制实行的背景及其在农业生产中的作用。五、论述题/分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）【考点：中外交流比较】中国古代对外交流频繁，不同时期的对外政策各有特点。请比较“丝绸之路”与“郑和下西洋”在背景、目的及影响上的异同。【考点：近代化探索】鸦片战争后，中国开始了近代化的探索。请结合洋务运动和戊戌变法，分析中国近代化探索的艰难历程及其历史局限性。一、选择题C（解析：奖励耕战直接目的是增加人口和粮食，从而增加兵源和赋税，C项土地私有制是奖励耕战的经济基础，但直接体现的是对耕战者的奖励。）D（解析：D项属于汉武帝对边疆地区的治理，不属于“大一统”的核心政治或思想范畴。）A（解析：三省六部制分工明确，互相牵制，使皇权得到加强。）B（解析：B项直接反映了经济重心的南移。）A（解析：废除丞相是朱元璋加强皇权的最直接举措。）D（解析：洋务运动没有改变封建制度，因此没有走上资本主义道路。）A（解析：民主与科学的核心是反对封建专制，提倡资产阶级民主政治。）B（解析：三大改造的实质是生产资料私有制向公有制转变。）B（解析：家庭联产承包责任制适应了当时生产力水平，调动了积极性。）A（解析：香港回归标志着中国外交政策的成熟，即独立自主的和平外交政策。）二、判断题√√√√√√√√√√三、填空题《史记》唐太宗（李世民）洋务派张骞武昌起义四、简答题答案要点：措施：（任选三项）建立中央集权制度（废分封，行郡县）；统一文字（小篆）；统一货币（圆形方孔半两钱）；统一度量衡。影响：巩固了统一的多民族国家，促进了经济文化交流，对后世产生了深远影响。答案要点：形成过程：明太祖朱元璋废丞相，设六部，后来皇帝选拔翰林院官员入值文渊阁，参预机务，逐渐形成内阁。特点：内阁不是法定的中央一级行政机构或决策机构，而是皇帝的侍从咨询机构；内阁首辅虽位高权重，但无决策权，只能票拟，最终决定权在皇帝。答案要点：背景：人民公社体制弊端日益暴露，农民生产积极性不高，粮食产量低。作用：赋予农民生产经营自主权，调动了农民生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。五、论述题/分析题答案要点：相同点：都是中国古代对外交流的壮举；都促进了中外经济文化的交流；都体现了中国古代的强盛国力。不同点：背景：丝绸之路是西汉张骞通西域后逐渐形成的；郑和下西洋是在明朝国力强盛的背景下进行的。目的：丝绸之路主要是为了政治目的（加强联系）和经济目的（贸易）；郑和下西洋主要是为了宣扬国威，加强与海外各国的友好往来。影响：丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，推动了世界文明的进程；郑和下西洋加强了明朝与亚非国家的友好往来，但未带来商业利益，且后来停止。答案要点：洋务运动：历程：19世纪60年代开始，以“自强”“求富”为口号，创办近代军事和民用工业，建立新式海陆军。局限性：没有触动封建制度的根基，只学习西方技术，未改变封建性质，最终失败。戊戌变法：历程：1898年，康有为、梁启