《婴幼儿疾病预防与护理》教学计划

-PAGE5-淄博师专2022—2023学年度第一学期教学计划主讲教师李敏教研室主任孔凡云系负责人赵瑜课程婴幼儿疾病预防与护理系学前教育学院专业托育服务与管理专业班级22级托育1、2班编号讲课学时11习题课学时0实验课学时0共计学时22周数11考核形式笔试其它说明学期课程结构分析当突发意外情况在自己身边发生时，可以用自己的急救常识，运用有用的施救方法，帮助自己和周围的人脱离危险。常用急救知识与技术对在生活中的每个人都是非常重要的，面向非医学专科及在校大学生开设《常用急救知识与技术》课程顺应了时代的发展。学生基本情况分析21级托育服务与管理专业学生为高中起点学生学习基础较好，学习态度认真，对学习的兴趣及知识的渴望较高，但由于高考成绩不高，存在学习方法与学习效果方面的不足，需要在课堂上多互动、多创造机会实践，提高学习积极性。学期教学目标要求根据婴幼儿解剖生理特点及身体生长发育的规律，进行婴幼儿托育服务与管理教学能力；运用疾病预防与护理基础知识，掌握对婴幼儿常见病的预防及基本急救的能力，了解和解决婴幼儿常见心理卫生问题的能力；对婴幼儿的身心发展进行科学的评价能力等。提高教学质量的主要措施探索以“问题解决法”为主的课堂教学方法。把情感态度作为教学目标。根据教学内容的需要，利用播放视频多媒体材料及现场演示示范教学，验证课堂上所学习的内容，把所学的知识和技能运用于实践中去。充分利用先进的教学设备和仪器教学，联系实际进行学习，在自身的保教实践中灵活运用学得的理论知识和操作技能，解释和解决实践中的实际问题。附：教学进度表周次讲课内容及时数教学目标、重点、难点练习内容及时数实验（上机）内容及时数课外作业或参考书说明教材章节、具体内容学时数（包含知识、技能、情感三个方面的目标）习题课、课堂、讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习（实验、上）内容课堂时数课外时数1第一章概述2知识目标：了解婴幼儿生长发育规律，各系统解剖特点，疾病特点及护理等知识。技能目标：掌握婴幼儿生长发育评估。素质目标：树立婴幼儿健康照护意识。教学重点：生长发育评价指标。教学难点：疾病知识的综合运用。2第二章婴幼儿疾病的常见症状4知识目标：了解婴幼儿疾病常见症状的病因、分类、病情观察、防治与护理技能目标：掌握婴幼儿疾病常见症状的病情观察、防治与护理素质目标：树立婴幼儿健康照护意识。教学重点：症状的识别及防治。教学难点：症状的理解。3第三章营养障碍性疾病2知识目标：了解婴幼儿生长发育规律，各系统解剖特点，疾病特点及护理等知识。能力目标：掌握婴幼儿生长发育评估。情感目标：树立婴幼儿健康照护意识。教学重点：生长发育规律。教学难点：疾病知识的综合应用。4第四章传染性疾病2知识目标：常见传染病的传播途径、临床表现等知识。能力目标：掌握传染病防治方法。情感目标：树立婴幼儿健康照护意识教学重点：传染病的预防教学难点：传染病的识别5第五章呼吸系统疾病4知识目标：常见呼吸系统疾病的种类、病因、临床表现、治疗等；能力目标：掌握呼吸系统疾病的防治与护理。情感目标：树立婴幼儿健康照护意识教学重点：呼吸系统疾病的防治与护理;教学难点：疾病知识的综合运用。6第六章消化系统疾病2知识目标：常见消化系统疾病的种类、病因、临床表现、治疗等能力目标：掌握消化系统疾病的防治与护理。情感目标：树立婴幼儿健康照护意识教学重点：消化系统疾病的防治与护理;教学难点：疾病知识的综合运用。7第七章五官疾病4知识目标：常见五官疾病的种类、病因、临床表现、治疗等能力目标：掌握五官疾病的防治与护理。情感目标：树立婴幼儿健康照护意识教学重点：五官疾病的防治与护理教学难点：疾病知识的综合运用8第八章皮肤疾病2知识目标：常见皮肤疾病的种类、病因、临床表现、治疗等。能力目标：掌握皮肤疾病的防治与护理情感目标：树立婴幼儿健康照护意识。教学重点：皮肤疾病的防治与护理。教学难点：疾病知识的综合运用。9第九章常见心理行为障碍4知识目标：常见心理行为障碍疾病的种类、病因、临床表现、治疗等。能力目标：掌握心理行为障碍疾病的防治与护理情感目标：尊重生命，热爱生命。教学重点：儿童心理行为障碍疾病的防治与护理教学难点：疾病知识的综合运用。10第十章意外事故和伤害4知识目标：常见意外伤害的种类、病因、临床表现、治疗等。能力目标：掌握意外伤害的防治与紧急处理情感目标：尊重生命，热爱生命。教学重点：意外伤害和事故的预防与护理教学难点：婴幼儿意外伤害预防急