小学生核心价值观记心中主题班会

主题班会教育活动小学生核心价值观记心中培养良好品德·树立正确价值观·做新时代好少年Contents学习内容导览了解社会主义核心价值观的三个层面，将核心价值记在心中。01认识社会主义核心价值观02国家层面：富强民主文明和谐03社会层面：自由平等公正法治04个人层面：爱国敬业诚信友善CHAPTER01认识社会主义核心价值观了解24字核心价值观的来源、内容与重要意义价值观认知什么是价值观价值观是人们心中判断是非、善恶、美丑的标准，就像一把无形的"尺子"，指导我们做出正确的选择。价值观是心中的"指南针"——帮助我们判断什么是对的、什么是错的，指导我们做出正确选择生活中的价值观体现——看到垃圾主动捡起、对老师问好、帮助有困难的同学，都是价值观在行动价值观需要从小培养——小学生正处于品格形成的关键期，好的价值观将伴随我们一生课堂上的积极参与，是价值观的生动体现三个层面·二十四字社会主义核心价值观24字社会主义核心价值观用24个字、三个层面，完整回答了我们要建设什么样的国家、什么样的社会、培养什么样的公民这一根本问题，是全体中国人民共同的价值追求。国家层面富强·民主·文明·和谐回答"建设什么样的国家"，描绘现代化强国的美好蓝图强国蓝图社会层面自由·平等·公正·法治回答"建设什么样的社会"，构建公平正义的社会环境公平正义个人层面爱国·敬业·诚信·友善回答"培养什么样的公民"，指明个人品德修养的方向品德修养价值观教育为什么要学习核心价值观小学生学习社会主义核心价值观，是因为青少年时期是价值观形成的关键阶段。正确的价值观能够帮助我们健康成长，同时也关系到国家和民族的未来发展。成长关键期——小学阶段是品格塑造的重要时期，此时树立正确价值观将影响一生的发展方向行为指南针——核心价值观告诉我们什么是对的、什么是好的，帮助我们在面对选择时做出正确判断少年强则国强——今天的少先队员就是明天的国家栋梁，我们的价值观决定着中国未来的模样社会责任感——学习核心价值观让我们懂得关心集体、服务社会，从小培养担当精神少先队员庄重敬礼，体现爱国精神与组织归属感发展历程核心价值观的提出历程社会主义核心价值观是在党的十八大上正式提出的，经过多年发展和推广，已经成为全体中国人民共同遵循的价值准则，并融入国民教育全过程。2012党的十八大首次完整提出24字社会主义核心价值观，标志着国家价值体系的正式确立2013中共中央办公厅印发文件，要求在全国范围内培育和践行社会主义核心价值观2014教育部发文将核心价值观融入国民教育全过程，要求从小学到大学系统开展教育近年来习爷爷多次强调，要让核心价值观"像空气一样无所不在"，成为人们的日常行为准则CHAPTER02国家层面：富强民主文明和谐理解建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标核心价值观·富强富强：国家发展的基石富强是国家繁荣昌盛的体现，意味着经济实力强大、科技水平先进、人民生活幸福。012023年我国GDP超126万亿元，稳居世界第二，为民生改善提供坚实基础02中国空间站、高铁网络、5G技术等成就展示国家科技实力的跨越式发展03国家富强带来更好的教育、医疗和社会保障，让每个家庭共享发展成果04努力学习知识、锻炼身体，为将来建设更加富强的祖国做好准备中国高铁复兴号·国家科技实力的象征核心价值观民主：人民当家作主民主意味着人民是国家的主人，有权参与国家和社会事务的管理。在日常生活中，民主精神体现在尊重每个人的意见、通过协商和投票做出公平决定。人民当家作主人民通过人民代表大会制度等方式参与国家管理，行使民主权利班级里的民主选举班干部时大家投票、班会上讨论班级事务，都是民主的生动体现尊重不同意见学会倾听别人的想法，即使意见不同也要尊重对方表达的权利协商达成共识遇到分歧时通过讨论和协商找到大家都能接受的方案小学生参与班级民主投票选举CIVILITY文明：礼仪之邦的传承文明既包括中华民族五千年灿烂的文化传统，也体现在每个人日常的言行举止中。文化传承中国是世界著名的文明古国，诗词、书法、传统节日等都是宝贵的文化遗产，需要我们代代相传。日常文明礼仪见到老师问好、主动让座、不随地吐痰，这些看似微小的行为，都是文明素养的具体表现。公共场所文明图书馆保持安静、电影院不喧哗、排队守秩序，在公共场合展现良好的公民素养。网络文明上网时不说脏话、不传播不良信息，做一个文明的小网民，也是现代文明的基本要求。校园文明·礼貌问好COREVALUES·核心价值观和谐：美好生活的追求和谐是指人与人、人与社会、人与自然之间和睦相处、协调发展的状态。建设和谐社会需要每个人从身边小事做起，用爱心和包容创造良好的生活环境。家庭和谐家人之间相互关爱、理解包容，营造温馨幸福的家庭氛围，是我们健康成长的港湾温馨港湾校园和谐同学之间友好相处、互帮互助，师生关系融洽，共同创造快乐的学习环境快乐学习社会和谐邻里和睦、社区团结，不同民族和文化背景的人相互尊重，共建美好家园美好家园人与自然和谐爱护花草树木、保护小动物、节约资源，与大自然友好相处友好相处COREVALUES·NATIONALLEVEL国家层面价值观的整体理解富强、民主、文明、和谐是一个有机整体，相互促进、缺一不可。它们共同描绘了我们要建设的社会主义现代化强国的美好蓝图，指引着国家发展的方向。01四者相辅相成：富强是基础、民主是保障、文明是内涵、和谐是目标，共同构成国家发展的完整愿景。02脱贫攻坚的生动实践：近一亿农村人口脱贫，体现了富强与和谐的统一，彰显社会主义制度优越性。近一亿人口脱贫03美丽中国建设：推进生态文明建设、治理环境污染，同时追求经济富强与自然和谐的协调发展。04我们的行动：从爱护校园环境做起，积极参与班级事务，用实际行动践行国家层面的价值观。美丽乡村建设·中国农村新貌COREVALUES自由：有边界的权利自由不是随心所欲，而是在法律和规则范围内按照自己意愿行事权利。真正的自由需要以尊重他人权利、遵守公共规则为前提，这样的自由才能保障每个人的幸福。自由的真正含义在法律和规则允许的范围内，按照自己的意愿选择生活方式和发展方向意愿与选择自由与规则的关系课间可以自由选择活动，但不能追跑打闹影响他人安全，自由需要边界边界与安全尊重他人自由每个人都有自由的权利，我们在享受自由的同时不能侵犯他人的自由空间相互尊重小学生的自由选择读什么书、交什么朋友、发展什么兴趣爱好，这些都是我们正当的自由权利正当权利核心价值观平等：人人享有尊严平等意味着每个人不论出身、性别、民族，都享有同等的权利和尊严。在我国，法律保障每个人的平等权利，让所有人都有公平的机会追求美好生活。法律面前人人平等宪法规定所有公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。这是现代法治社会的基本原则。宪法保障校园里的平等不论家庭背景如何，每个同学都应该受到同样的尊重和关爱，没有高低之分，共同营造友善的校园氛围。尊重关爱教育机会平等国家推行九年义务教育，让每个孩子都能上学读书，不因贫困而失去学习机会，为未来发展奠定基础。九年义务反对歧视不因性别、民族、地域或身体条件歧视任何人，尊重每个人的独特价值和尊严，构建包容和谐社会。独特价值公正：社会的良心公正是指公平正义，要求社会制度、规则和执行过程对每个人都一视同仁。只有维护公正，才能保障每个人的合法权益，让社会充满信任和正能量。01考试公平：每个人都凭自己的真实水平参加考试，不作弊、不抄袭，维护学习的公正性02比赛公正：体育比赛和各类竞赛中遵守规则、尊重裁判，胜不骄败不馁，展现公正精神03机会公正：社会为每个人提供公平的发展机会，不因出身或背景而受到不合理的限制04维护正义：看到不公平的事情敢于说出来，帮助受到不公正对待的人，做正义的小卫士小学生运动会中的公平竞技精神核心价值观·法治篇法治：社会的保障法治是依照法律治理国家的基本方略，法律就像社会的"交通规则"，保障每个人的安全和权利。从小培养法治意识，学会遵守规则，是每个小学生的必修课。法律是国家的规则就像交通需要红绿灯、比赛需要规则一样，社会治理需要法律来维持秩序。秩序校规校纪是启蒙遵守学校规章制度、按时到校、认真完成作业，都是在培养遵纪守法的意识。启蒙法律保护我们未成年人保护法、义务教育法等法律专门保护我们小学生的合法权益。权益做守法小公民从小学习法律知识、养成遵守规则的习惯，不做违法违规的事情。守法社会层面·校园践行社会层面价值观的实践自由、平等、公正、法治相互依存，共同构建美好社会。在校园中遵守规则、尊重他人、公平处事，为和谐社会贡献力量。在校园中践行自由在规则范围内发展兴趣爱好，自由选择课外读物和社团活动，让个性得到充分发展。尊重他人的自由选择，不强迫别人做不愿意做的事情，理解每个人有不同的追求。学会独立思考，敢于表达真实想法，同时对自己的选择负责。自由·Freedom在校园中践行平等平等对待每一位同学，不因成绩好坏或家庭条件而区别对待，每个人都有被尊重的权利。主动关心被孤立的同学，让每个人都能感受到集体的温暖，营造包容友爱的班级氛围。在小组合作中倾听不同声音，给予每个人平等的发言机会和展示舞台。平等·Equality在校园中践行公正值日、评比时公平公正，不偏袒好朋友也不故意为难他人，用事实和标准说话。发现不公平现象敢于向老师反映，维护班级的公平正义，做有正义感的少年。遵守校规校纪，理解规则面前人人平等，公正的环境需要每个人共同守护。公正·JusticeChapter04个人层面：爱国敬业诚信友善理解培养爱国敬业诚信友善的社会主义公民的要求核心价值观·爱国篇爱国：最深沉的情感爱国是每个人对祖国最深沉、最持久的情感，是中华民族精神的核心。对于小学生来说，爱国体现在日常的学习生活中，从尊重国旗国歌做起。尊重国旗国歌升旗仪式时肃立敬礼、高唱国歌，认真对待每一次国旗教育活动了解祖国历史学习五千年文明史，了解革命先烈的英雄事迹，增强民族自豪感关注国家发展了解科技进步和建设成就，如航天工程、高铁网络，为祖国骄傲传承中华文化学习诗词、书法、传统节日文化，做中华优秀传统文化的小小传承人小学生参加升旗仪式，庄严敬礼COREVALUES敬业：认真对待学业对于小学生来说，'敬业'主要体现在认真对待学习上。养成勤奋刻苦、专注投入的学习态度，不仅是对自己负责，也是为将来成为优秀的建设者打下基础。专注学习，是小学生敬业精神的最好体现01课堂专注：上课认真听讲、积极思考、主动回答问题，充分利用每一节课的学习时间02作业认真：按时完成各科作业，书写工整、不敷衍了事，把每次作业都当作提升能力的机会03勤奋刻苦：遇到难题不轻易放弃，通过反复练习和请教老师来攻克难关，培养钻研精神04全面发展：不仅学好语文数学，还要认真上好体育课、美术课、音乐课，德智体美劳全面发展品德修养诚信：做人的根本诚信是诚实守信的品德，是做人的基本准则和立身之本。一个诚信的人言行一致、表里如一，能够赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系。01诚实不说谎：做错事情勇于承认，不编造借口推卸责任，用诚实的态度面对老师和家长勇于承认02考试不作弊：凭自己的真实水平参加考试，宁可成绩不理想也不作弊，保持学习的真实性真实水平03守信用：答应同学的事情要做到，借别人的东西按时归还，做一个说话算数的人说话算数04不抄袭作业：独立思考完成作业，不抄同学的答案，真正掌握知识才是对自己负责独立思考诚信考试，认真作答，用真实水平检验学习成果核心价值观·友善友善：温暖的相处之道友善是对人和善、关爱他人的美德，是人际交往的润滑剂。一个友善的人能够温暖身边的人，创造和谐快乐的生活环境，也让自己收获更多的友谊。同学之间互相帮助，传递温暖与关爱主动帮助他人—看到同学遇到困难主动伸出援手，帮助学习有困难的同学一起进步关心体贴他人—同学生病了送去问候、朋友伤心时给予安慰，用关爱温暖身边的人礼貌待人—使用"请""谢谢""对不起"等礼貌用语，尊重每一位老师和同学包容理解—原谅同学无意的过失，不斤斤计较小事，用宽容的心态对待他人COREVALUES榜样人物的力量从古至今，无数榜样人物用实际行动诠释着核心价值观的内涵。学习他们的事迹，能够帮助我们更深刻地理解爱国、敬业、诚信、友善的真正意义。爱国榜样钱学森放弃美国优厚待遇，冲破阻力回到祖国为中国航天事业奠基，被誉为"中国航天之父"中国航天之父敬业友善榜样雷锋对工作极端负责，"干一行爱一行"助人为乐，把有限的生命投入无限的为人民服务中为人民服务诚信榜样吴恒忠儿子去世后坚持替子还债，用行动诠释诚信被评为全国道德模范，感动无数人全国道德模范VALUESYSTEM核心价值观完整体系社会主义核心价值观24字、三个层面构成一个有机整体，从国家、社会到个人层层递进，共同指引着中华民族伟大复兴的精神方向，是每个中国人都应该铭记和践行的价值准则。社会主义核心价值观体系层面内容回答的问题国家层面富强、民主、文明、和谐建设什么样的国家社会层面自由、平等、公正、法治建设什么样的社会个人层面爱国、敬业、诚信、友善培养什么样的公民三个层面12个关键词构成完整体系，回答了国家、社会、个人三个维度的价值追求实践指南在日常生活中践行核心价值观践行核心价值观不需要做惊天动地的大事，而是要把价值理念融入日常生活的点点滴滴。从家庭到学校再到社会，每个场景都是我们实践核心价值观的舞台。在家庭中践行01孝敬父母长辈，主动分担家务劳动，用行动表达感恩之情02节约粮食水电，养成勤俭节约的好习惯，传承中华传统美德03与家人和睦相处，互相关心体谅，共同创造温馨和谐的家庭氛围家庭在学校中践行01尊敬老师，上课认真听讲积极回答问题，虚心接受教诲指导02团结同学，互帮互助共同进步，在集体中学会合作与分享03遵守校规校纪，诚实守信考试，自觉维护班级和学校的集体荣誉学校在社会中践行01遵守公共秩序，不闯红灯不乱扔垃圾，做文明有礼的社会公民02爱护公共设施，保护花草树木，珍惜我们共同的美丽家园03积极参加公益活动，关心帮助有需要的人，传递爱心与温暖社会互动问答核心价值观知识小测验通过互动问答的形式检验学习效果，巩固对社会主义核心价值观24字内容的记忆和理解，激发学生继续学习和践行的积极性。01社会主义核心价值观一共有多少个字？分别是哪三个层面的内容？02国家层面的四个关键词是什么？它们回答了"建设什么样的国家"这个问题03"借东西要还，说话要算数"体现了核心价值观中的哪一个关键词？04升国旗时我们应该怎么做？这体现了核心价值观中的哪个价值观？05当看到同学被欺负时，我们应该怎么做？这与哪个价值观相关？核心价值观我们的承诺通过庄重的集体承诺仪式，增强学生对核心价值观的认同感和践行的责任感，让价值理念内化于心、外化于行，成为指导日常行为的自觉准则。铭记24字将社会主义核心价值观的24个字牢牢记在心中，时刻提醒自己做一个有道德的人24字爱国爱家热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，用实际行动表达对祖国和家人的爱爱勤奋学习认真学习各科知识，培养良好的学习习惯，为将来建设祖国打下坚实基础勤学诚实守信做一个说话算数、不说谎话的人，用诚信赢得老师和同学的信任诚信友善待人对同学友好、对老师尊敬、对长辈孝顺，用爱心温暖身边的每一个人友善学习方法持续学习的好方法学习和践行核心价值观是一个长期的过程，需要我们在日常生活中不断积累、反复实践。掌握科学的学习方法，能够帮助我们更好地将价值理念内化于心、外化于行。多读书学习阅读英雄人物和道德模范的故事，从榜样身上汲取精神力量阅读中华优秀传统文化经典，增强文化自信和民族自豪感阅读多观察实践留意身边的好人好事，发现