人教新版英语五下Unit5howmuchisitL

人教版新版五年级下册·第一课时HowMuchIsIt?Unit5·PartALet'sLearnContents课堂导航Today'sClassPlanUnit5·HowMuchIsIt?PartA·Let'sLearn01Warm-up热身复习02Presentation新知呈现03Practice趣味操练04Extension拓展运用CHAPTER01Warm-up热身复习激活旧知，为新词汇和句型学习搭建认知桥梁WARM-UPDailyGreeting每日问候通过日常问候、天气问答和英文歌曲三个环节快速激活学生的英语思维，营造轻松愉快的课堂氛围，为后续购物主题的学习做好心理和语言准备。课堂问候互动实景师生互致问候教师用"Howareyoutoday?"引导学生回答，建立英语课堂的仪式感天气问答互动教师提问"What'stheweatherlike?"，学生观察后作答，锻炼即兴表达英文歌曲热身播放节奏欢快的英文歌曲，学生跟唱并做简单律动，自然切换到英语思维模式WARMUP·热身复习NumberReview数字大闯关购物场景中的价格表达离不开数字，通过游戏化复习1-100的英语数字表达，尤其是整十数和十几的区分，为本课的价格问答打下坚实的数字基础。数字闪卡教学·课堂互动场景01数字接龙游戏全班分组进行数字接龙，从1数到100，重点练习13/30、14/40、15/50等易混淆数字的发音区分02快速闪卡认读教师快速出示数字卡片，学生抢答对应的英语表达，训练数字的即时反应能力和准确发音03数字听写挑战教师说出英语数字，学生在纸上快速写出阿拉伯数字，全部正确者获得小组加分，强化听辨能力ReviewTimeVocabularyReview词汇复习站系统复习已学的衣物类和食物类词汇，这些是购物场景中最常见的商品品类。通过分类整理帮助学生构建语义网络，为新授商品词汇提供认知锚点。Clothes衣物类T-shirt,shirt,dress,skirt,pants,shorts,coat,hat教师出示衣物图片，学生说出英文名称并造句"Ilikethereddress"，激活描述性表达。Food&Drinks食物饮品类apple,banana,bread,cake,milk,juice,water,rice通过"What'syourfavouritefood?"问答互动，让学生在真实语境中运用食物词汇。CHAPTER02Presentation新知呈现在真实购物情境中引入核心词汇与句型，建立语言与生活的连接StoryTimeStoryTime故事导入通过MissLi去商店购物的故事情境自然引出核心句型'Howmuchisit?'，让学生在真实的交际需求中理解问价的必要性，激发学习动机并建立语言与生活的联系。玩具店橱窗·MissLi的购物情境01故事导入：MissLi在商店看到一个漂亮的玩具车，想买但不知道价格，自然引出'Howmuchisit?'这个问句02句型初感知：教师板书'Howmuchisit?'并带读三遍，强调'howmuch'连读和句末升调的朗读技巧03意义建构：教师用中文解释句型含义"这个多少钱？"，并追问'Whendoweusethissentence?'引导学生思考使用场景UNIT5·PARTA·LET'SLEARNKeySentence核心句型精讲'Howmuchisit?'是本单元的核心问价句型，通过拆解发音、语法结构和问答配对，帮助学生从形式到意义全面掌握。发音要领：'Howmuch'连读/haʊmʌtʃ/，'isit'连读/ɪzɪt/，句末升调表示疑问语法结构：Howmuch（多少）+is（是）+it（它），主语it指代询问价格的商品回答句式：用'It's+数字+yuan'回答价格，如'It's25yuan.'拓展练习：替换it为具体物品，如'Howmuchisthehat/book?'增强灵活性💬问答配对练习Q:Howmuchisit?A:It's25yuan.Q:Howmuchisthehat?A:It's40yuan.Q:Howmuchisthebook?A:It's18yuan.核心句型问答示范Unit5·Let'sLearnNewWords(1)新词学习·玩具篇本课新授6个玩具类核心词汇，通过实物图片呈现、跟读模仿和趣味操练，帮助学生在购物情境中建立词汇的音形义联系。toycar玩具小汽车toy发音/tɔɪ/，与car组合时两个词分别清晰发音toyboat玩具小船boat发音/bəʊt/，注意元音/əʊ/饱满度，嘴型由圆到收ball球发音/bɔːl/，注意b和d的区分，ball是球，doll是娃娃doll洋娃娃发音/dɒl/，与ball押韵但首字母不同，对比记忆加深印象kite风筝发音/kaɪt/，注意元音/aɪ/的发音，像中文"凯"的音toyplane玩具飞机plane发音/pleɪn/，教师可用手势模拟飞机起飞帮助记忆Unit5·Let'sLearnNewWords(2)新词学习·学习用品篇扩充购物场景词汇至学习用品类别，教授book,pen,pencil,ruler,eraser,schoolbag等词汇，让学生能用'Howmuchisthe...?'询问更多商品的价格。book书/bʊk/短元音/ʊ/发音短促有力，搭配动作"翻开书本"帮助记忆pen钢笔/pen/与汉语"盆"发音相近，注意与pencil区分pencil铅笔/ˈpensl/两个音节pen-cil，第二音节轻读，与pen是包含关系ruler尺子/ˈruːlə//ruː/长元音，/lə/轻读，可用实物展示辅助教学eraser橡皮擦/ɪˈreɪzə/三个音节e-ra-ser，重音在第二音节，需多练习schoolbag书包/ˈskuːlbæɡ/复合词school+bag，已认识两个部分，容易记忆学习用品实物·文具摆放参考Unit5·VocabularyWordSummary词汇汇总表将本课新授的玩具类和学习用品类词汇以表格形式系统汇总，包含单词、音标和中文释义三个维度，方便学生课后对照复习和自主记忆。12核心词汇—分为玩具类和学习用品类两大类别English音标中文类别toycar/tɔɪkɑː/玩具小汽车玩具toyboat/tɔɪbəʊt/玩具小船玩具ball/bɔːl/球玩具doll/dɒl/洋娃娃玩具kite/kaɪt/风筝玩具toyplane/tɔɪpleɪn/玩具飞机玩具book/bʊk/书学习用品pen/pen/钢笔学习用品pencil/ˈpensl/铅笔学习用品ruler/ˈruːlə/尺子学习用品eraser/ɪˈreɪzə/橡皮擦学习用品schoolbag/ˈskuːlbæɡ/书包学习用品Practice·口语操练LookandSay看图说价通过商品图片配价格标签的直观形式，让学生反复操练'Howmuchisit?—It's...yuan.'问答句型，实现词汇与句型的有机结合，培养即时反应和口语表达能力。01第一轮（玩具类）：出示toycar(¥35)、toyboat(¥20)、ball(¥8)、doll(¥45)四张带价格标签的图片，全班齐问齐答02第二轮（学习用品）：出示book(¥12)、pen(¥5)、pencil(¥2)、ruler(¥3)、eraser(¥1)、schoolbag(¥58)图片，同桌互问互答03速度挑战赛：教师快速切换图片，学生抢答价格，答对者获小组积分奖励，训练反应速度和句型自动化程度商品图片配价格标签，直观呈现问答场景CHAPTER03Practice趣味操练通过游戏化活动巩固核心词汇与句型，实现从理解到运用的跨越CoreActivityGuessingGame猜价格游戏猜价格游戏通过悬念设置和竞争机制极大地激发学生的参与热情，在反复使用'Howmuchisit?'和价格表达的过程中自然实现语言内化，是本课最有效的操练活动之一。01游戏规则：教师展示一件商品但不揭示价格，学生轮流用"Isit...yuan?"猜测，教师用"Higher/Lower"提示方向02句型操练融合：学生在猜测过程中反复使用数字表达和价格句型，不知不觉完成数十次有意义的语言输出03小组竞赛机制：全班分为四组轮流猜价，最先猜中正确价格的小组获得积分，培养团队协作和竞争意识课堂互动游戏实景ActivityPairWork同伴购物对话同伴对话练习让学生从机械跟读过渡到自主运用，通过角色扮演的方式在模拟购物情境中完成完整的交际任务，培养合作学习能力和语言的实际运用能力。教师示范教师与一名学生示范完整的购物对话，包含问候、问价、回答、购买/放弃四个交际环节同伴练习同桌两人一组分别扮演顾客和店员，使用课本中的商品图片进行至少3轮购物对话练习展示评价邀请3-4组同学上台展示对话，全班用Good/Verygood/Excellent三级评价鼓励同伴同伴对话练习·PairWorkPracticePartA·Let'sLearnListeningPractice听力训练听力练习是语言能力培养的重要环节，通过听购物对话录音并选择正确答案，训练学生在真实语流中捕捉关键信息的能力。STEP01第一遍整体感知播放完整录音，学生不看选项先整体感受对话内容，回答'Wherearethey?Whataretheydoing?'听力练习实景STEP02第二遍精听答题再次播放录音，学生在课本上圈出听到的商品和对应价格，完成选择和匹配题目STEP03核对与跟读教师公布答案并逐句讲解，学生跟读录音原文，模仿语音语调，重点关注价格数字的听力辨识Activity·FunChantFunChant趣味韵律歌韵律歌谣利用节奏感和韵律美帮助学生自然记忆核心句型，在轻松愉快的氛围中实现高频重复，是小学英语课堂中极具效果的巩固手段。基础版ChantHowmuch,howmuch,howmuchisit?It'sten,it'sten,it'stenyuan!全班拍手跟读，建立节奏感拍手跟读替换版Chant将商品名和价格替换为不同组合（doll/45,ball/8,book/12），学生根据教师出示的图片即时替换关键词通过替换练习强化句型结构，提升灵活运用能力即时替换加速挑战逐渐加快chant节奏，看谁能跟上最快的节奏且发音准确，增加趣味性和挑战感分组竞赛激发学习热情，在速度比拼中巩固发音获胜小组可获得奖励贴纸，增强成就感趣味挑战ACTIVITYGroupCompetition小组大比拼小组竞赛以团队荣誉感驱动个人学习动力，要求学生将词汇识别、句型运用和数字表达整合为完整的语言输出，是对本课学习成果的综合检测。RULES四组轮流派代表，看到商品图片后需说出完整句子'Thisisa...Howmuchisit?It's...yuan.'SCORING发音准确+句子完整+反应迅速得2分，基本正确但不够流畅得1分，错误或超时不得分REWARD累计总分最高的小组获'SuperStar'称号和实物奖励，激发持续学习动力和团队凝聚力小组竞赛现场·团队合作与语言输出LISTENING&SPEAKINGACTIVITYBingoGame词汇宾果Bingo游戏将词汇听辨与游戏策略相结合，学生在期待和紧张中高度集中注意力听辨目标词汇，在趣味氛围中高效完成词汇的听力识别训练。准备阶段学生在3×3的格子中从12个新词里自选9个填入，每人格子布局不同增加游戏悬念和趣味性3×3游戏进行教师随机读出单词，学生听到格子中的词就划掉，最先连成一条线者大喊Bingo!Bingo!拓展玩法教师用Howmuchisthe...?句型描述，学生需先理解句子再找到对应单词Howmuch…?CHAPTER04Extension拓展运用在模拟真实购物情境中综合运用本课所学，实现语言知识的迁移与内化READINGPRACTICELet'sRead课文对话阅读课文对话阅读是学生从句子层面过渡到语篇层面的重要环节，通过默读、朗读和理解问答，帮助学生在完整的交际语境中体会核心句型的实际运用方式。默读理解：学生先自主默读课文对话，尝试理解对话大意，用铅笔圈出不认识的单词和不懂的句子分角色朗读：教师与学生分角色朗读对话，教师扮演店员，学生扮演顾客，注意模仿录音的语音语调理解检测：教师提出3个理解性问题，如'Whatdoesthecustomerwant?'

'Howmuchisthetoycar?'检测学生阅读效果课堂阅读实景Activity·实践活动ShoppingTime模拟购物模拟购物是本课最高层次的输出活动，要求学生在接近真实的交际情境中综合运用问价句型、商品词汇和数字表达，实现语言知识向语言能力的转化。场景布置教室前方设置"小商店"，摆放商品卡片和价格标签，每组选2名店员，其余学生持100元虚拟预算购物交际任务顾客需用英语完成完整购物流程——打招呼、选商品、问价格、决定是否购买、付款找零购物报告购物结束后，每位顾客用英语汇报："Iboughta...It's...yuan.Ispent...yuan.Ihave...yuanleft."模拟购物课堂活动实景Unit5·PartA·Let'sLearnComparePrices比一比价格在购物情境中自然引入价格比较的概念，教授expensive和cheap两个形容词，让学生在真实的比较需求中初步感知形容词的用法，为后续课时做铺垫。商品价格对比表商品价格评价👕T-shirt¥199expensive👟Sneakers¥89cheap🎒Backpack¥259expensive💡教学提示：引导学生观察价格数字，用"TheT-shirtisexpensive."句型进行表达练习。01在比较商品价格的过程中自然引出expensive（贵的）和cheap（便宜的）两个形容词，配合表情和动作帮助理解。02教师出示两组商品及价格，学生判断并用"The...isexpensive.The...ischeap."表达比较结果。03引导学生回忆自己去商店购物的经历，说说什么东西expensive，什么东西cheap，建立语言与生活的连接。Unit5·HowMuchIsIt?CurrencyFun货币小知识介绍人民币面额及其英文表达方式，帮助学生理解不同面额的组合付款逻辑，将数学运算与英语表达有机结合，提升语言学习的实用性和趣味性。01人民币英文表达RMB（Renminbi的缩写），基本单位为yuan（元），辅助单位为jiao（角）和fen（分）02面额认知认识常见面额1/5/10/20/50/100yuan的英文读法，练习用英语说出不同面额03组合付款练习教师给出商品价格（如37yuan），学生用不同面额组合付款并英语表达"A20yuan,a10yuan,a5yuanand2yuan"人民币纸币面额展示·认识不同面额Unit5·HowMuchIsIt?WorldCurrencies世界货币通过介绍不同国家的货币名称和单位，拓宽学生的国际视野和跨文化认知，让学生理解同一句型在不同国家使用时需要替换货币单位。日元纸币与硬币亚洲货币¥人民币yuan中国的法定货币，也是本课价格表达的主要单位¥日元yen日本的货币单位，注意与人民币符号相同但读音不同美元与欧元纸币欧美货币$美元dollar美国的货币，全球最常用的国际结算货币，1dollar=100cents£英镑pound英国的货币，是世界上历史最悠久的货币之一€欧元euro欧盟多国共同使用的货币，包括法国、德国、意大利等20个国家CROSS-CURRICULUMMathinEnglish英语购物算账将数学加减运算融入英语购物情境，实现跨学科融合教学。学生在计算总价和找零的过程中自然运用英语数字表达。总价计算出示3-4件商品的购物清单，学生计算总价并用英语表达：•练习加法运算与数字英文读法•强化货币单位"yuan"的准确使用"...plus...equals...yuan"找零练习设定100元预算，计算购买后应找回多少钱：•掌握减法运算的英语表达方式•理解"change"在实际购物中的含义"100minus...equals...change"最优方案给出有限预算和多种商品，讨论怎样买最划算，培养理性消费意识。•比较不同组合的价格差异•在预算约束下做出最优决策"SmartShopping"WritingPracticeLet'sWrite书写练习书写练习帮助学生从口语层面过渡到书面表达，通过词汇抄写巩固拼写记忆，通过短文写作培养初步的英语写作能力和语篇组织能力。01词汇抄写将12个新词汇每个书写两遍，注意字母大小写和单词间距，教师巡视纠正书写姿势和字母形态02短文仿写以"TodayIgototheshop."为开头，仿照课文对话写3-5句话描述购物经历，运用本课核心句型03同伴互查同桌交换练习本互相检查拼写和语法，用红笔标注错误并讨论修改意见，培养合作学习和自我纠错能力小学生在练习本上认真书写英语UNIT5·REVIEWSummary课堂小结系统梳理本课所学的12个核心词汇和核心句型，帮助学生构建完整的知识框架，强化记忆并为后续课时的学习做好衔接准备。Today'sWords今日词汇🧸TOYS·玩具类6词toycar·toyboat·balldoll·kite·toyplane快速看图说词，检测记忆效果📚SUPPLIES·学习用品类6词book·pen·pencilruler·eraser·schoolbag同桌互指实物说词，巩固记忆Today'sSentence今日句型ASKING·问价句型Howmuchisit?Howmuchisthe...?注意句末升调↗ANSWERING·答价句型It's+数字+yuan.如It's25yuan.注意数字发音准确EXTEND·拓展词汇expensive（贵的）·cheap（便宜的）可用于表达对价格的感受HOMEWORKHomework课后作业分层作业设计兼顾不同水平学生的学习需求，基础层确保全员达标，提升层鼓励家庭互动，拓展层引导语言向真实生活迁移。必做任务01词汇巩固：将12个新单词每个抄写5遍，注意字母大小写和拼写准确性，完成后家长签字确认02句型背诵：将核心句型'Howmuchisit?—It's...yuan.'背诵给家长听，家长在作业本上记录表现评价12Words选做挑战01亲子购物游戏：与家长在家用实物玩英语购物游戏，拍照或录像记录精彩瞬间，下次课分享给同学02超市价格调查：去附近超市记录5件商品的英文名称和价格，制作一张小表格，带到课堂与同学交流分享5ItemsSONGTIME歌曲学唱英文歌曲学唱是小学英语课堂的经典收尾活动，通过旋律和歌词的结合帮助学生在轻松愉悦的氛围中再次巩固核心句型。01第一遍欣赏播放购物主题英文歌曲，学生安静聆听，感受旋律节奏，初步了解歌词大意02第二遍跟唱教师逐句教唱歌词，重点练习"Howmuchisit?"核心乐句，注意发音和节奏的配合03律动表演全班起立边唱边做购物相关动作，拿商品、看价格、掏钱包，在动感中加深对语言的体感记忆学生在歌曲律动中巩固核心句型课程育人·MoralEducationSmartShopping理性消费将理性消费的观念自然融入英语购物主题教学中，引导学生树立正确的消费意识和感恩心态，体现英语课程工具性与人文性的统一。需要vs想要引导学生区分Ineedit（我需要它）和Iwantit（我想要它），培养理性消费的基本判断力。Need