人教PEP版英语四下unit4itswarmtoday课件之一

Unit4It'swarmtoday人教PEP版英语四年级下册·课件之一Contents课堂导航Today'sClassPlan一节完整英语课堂的五个环节，从热身到总结，循序渐进。01Warm-up热身导入02Presentation新知呈现03Practice操练巩固04Extension拓展运用05Summary&Homework总结与作业PART01Warm-up热身导入用轻松有趣的方式唤醒英语思维，为新课学习做好准备Warm-up·ChantLet'sChant!天气歌谣通过节奏明快的英语歌谣引入天气主题，让学生在韵律中初步感知天气类形容词的发音和用法，激发学习兴趣，为后续词汇教学做铺垫。课堂歌谣互动场景01What'stheweatherliketoday?今天天气怎么样？——用这个问句开启每天的天气话题02Sunny,sunny,itissunny!晴天，晴天，今天是晴天！——重复节奏帮助记忆sunny的发音与含义03Rainy,rainy,itisrainy!下雨了，下雨了，今天下雨了！——感受rainy的韵律，联想雨天的画面04Cloudy,cloudy,itiscloudy!多云，多云，今天多云！——通过chant节奏自然习得cloudy这个词WarmUpReview复习回顾激活学生已有的天气词汇知识储备，通过回顾三年级学过的sunny、rainy、cloudy等基础词汇，在新旧知识之间建立联系，降低新内容的学习难度。Vocabulary已学词汇回顾：sunny（晴朗的）、rainy（下雨的）、cloudy（多云的）、windy（有风的）、snowy（下雪的）Sentence句型回顾：It'ssunny/rainytoday.今天晴天/下雨。——用it作主语描述天气是英语中的固定表达DailyLife每天早上出门前，你会不会看看窗外是什么天气？今天我们就用英语来聊聊天气吧天气图标示意·sunny/rainy/cloudyPART02Presentation新知呈现学习warm、hot、cool、cold四个核心温度形容词及相关句型VocabularyNewWord:warm温暖的warm是本单元标题核心词，意为"温暖的"，描述不冷不热的舒适温度。通过春天场景的视觉联想和反复跟读，帮助学生掌握发音、拼写和语境运用。春天的公园·温暖阳光/wɔːrm/温暖的春天阳光明媚、微风和煦的感觉，温度大约在15-25°C之间It'swarmtoday.今天很暖和。本单元核心句型，用it作主语描述当天天气warm温暖的VScool凉爽的温度上的"好朋友"，一个偏暖一个偏凉It'swarminspring.春天很温暖。warm常用来描述春季的典型天气特征Vocabulary·TemperatureNewWord:hot炎热的hot意为"炎热的"，表示比warm更高的温度等级，常用来描述夏季天气。01hot/hɒt/炎热的——夏天太阳火辣辣、让人流汗想喝冷饮的感觉，温度通常在30°C以上02It'shottoday.今天很热。当你觉得热得不想动、只想待在空调房里时，就可以用hot来描述03温度梯度对比warm→hotwarm是舒适的暖，hot是让人难受的热04生活例句It'shotinsummer.Ilikeicecream.夏天很热，我喜欢吃冰淇淋。——将hot与生活体验关联夏天的炎热——阳光、沙滩与冰淇淋Vocabulary·词汇精讲NewWord:cool凉爽的cool意为"凉爽的"，描述温度适中偏凉、让人感到舒适宜人的天气，常用来形容秋季。重点区分cool与cold，避免混淆。01cool

/kuːl/

凉爽的——秋风吹来、温度适中偏凉、让人觉得很舒服的感觉，大约10-18°C02It'scooltoday.

今天很凉爽。——秋天的早晨或傍晚，微风吹过时最适合用cool来描述03易混辨析：

cool（凉爽舒适）vscold（寒冷不适），cool让人想出去散步，cold让人想穿棉袄04生活例句：

It'scoolinautumn.Wecanflykites.秋天很凉爽，我们可以放风筝。It'scoolinautumn—秋意渐凉，落叶金黄Vocabulary·TemperatureNewWord:cold寒冷的cold意为"寒冷的"，是四个温度词中温度最低的一个，常用来描述冬季天气。至此完成warm/hot/cool/cold四个核心词汇的新授，形成完整的温度梯度认知体系。Winterscene·冬季雪景实拍Definitioncold

/koʊld/寒冷的——冬天北风呼啸、雪花纷飞、手脚冰凉的感觉，温度通常在0°C左右或以下ExampleIt'scoldtoday.今天很冷。——当你需要穿厚外套、戴手套围巾时，就可以说it'scoldGradient温度梯度总结：hot→warm→cool→cold，从左到右温度递减。掌握这四个词，你就能准确描述一年四季的温度变化LifeTipIt'scoldinwinter.Putonyourcoat.冬天很冷，穿上你的外套。——提醒家人添衣时的常用表达VocabularyReviewWordsSummary词汇总结将warm/hot/cool/cold四个温度形容词按温度高低排列，并与春夏秋冬四季一一对应，帮助学生建立系统化的温度词汇认知框架。🗓️四季对应warm温暖spring·春天春暖花开，不冷不热最舒服hot炎热summer·夏天骄阳似火，吃冰淇淋的季节cool凉爽autumn·秋天秋高气爽，适合户外运动cold寒冷winter·冬天寒风凛冽，需要穿厚衣服保暖🌡️温度从高到低hot炎热›warm温暖›cool凉爽›cold寒冷hot（炎热）>warm（温暖）>cool（凉爽）>cold（寒冷），从左到右温度逐渐降低记忆口诀：hot热warm暖，cool凉cold寒，四个兄弟排排站，温度从高到低看CorePatternKeySentences核心句型教授本课核心问答句型"What'stheweatherlikein+地点？"及其回答"It's+天气形容词"，帮助学生掌握用英语询问和描述不同城市天气的完整表达方式。中国主要城市分布·天气句型地名替换练习素材问句·QuestionWhat'stheweatherlikeinBeijing?北京天气怎么样？——like在此意为"像什么样"，不是"喜欢"答句·AnswerIt'swarm.天气很暖和。——直接用It's+天气形容词回答，简洁明了拓展·ExtendWhat'stheweatherlikeinHarbin?It'scold.哈尔滨天气怎么样？很冷。——不同城市天气不同对话·DialogueA:What'stheweatherlikeinSanya?B:It'shot.三亚天气怎么样？很热。——反复替换地名练习Unit3·WeatherLet'sTalk课文对话通过PEP教材Let'stalk板块的标准对话，让学生在真实的交际语境中学习天气问答句型的完整运用，培养语感和口语表达能力，同时熟悉课文内容。01Mark:Hi,ChenJie!What'stheweatherliketoday?嗨，陈洁！今天天气怎么样？——自然问候引出天气话题02ChenJie:It'swarmtoday.今天很暖和。——用新学的warm回答，呼应单元主题03Mark:Let'splayfootballoutside!我们到外面踢足球吧！——好天气激发户外活动想法04ChenJie:OK!Let'sgo!好的，我们走吧！——积极回应，展示天气对日常活动决策的影响春天的操场·好天气，一起踢足球VocabularyLet'sLearn词汇拓展在核心四词基础上拓展outside、flykites、playfootball等与天气相关的活动词汇，帮助学生建立'天气—活动'的语言关联，丰富表达维度。春天草地上的户外活动outside/ˌaʊtˈsaɪd/在外面It'swarm.Let'sgooutside!天气暖和，我们出去吧！描述户外活动方向flykites放风筝It'swindyandcool.Let'sflykites!有风又凉爽，适合放风筝playfootball踢足球It'swarmtoday.Let'splayfootball!温暖的好天气最适合户外运动goswimming去游泳It'shot.Let'sgoswimming!天热的时候最想去游泳消暑PART03Practice操练巩固通过游戏、对话和小组活动反复练习天气词汇与句型，巩固学习成果InteractiveActivityGame1:LookandSay看图说话通过看图快速说出天气词汇和完整句型的活动，训练学生对warm/hot/cool/cold四个词的条件反射式反应速度，强化词汇与视觉场景之间的直接关联。01规则说明：看到图片后快速举手，用完整句子回答"What'stheweatherlike?It's..."，不能只说单词02示范练习：看到阳光沙滩图→回答"It'shot!"；看到雪景图→回答"It'scold!"03加分挑战：除了说天气，再加一句活动建议，如"It'shot!Let'sgoswimming!"可获得额外奖励04小组竞赛：全班分为四组轮流答题，答对加分、答错不扣分，最终评出"天气小达人"小组课堂互动·看图说话实景INTERACTIVEACTIVITYGame2:WeatherReport天气预报员通过模拟天气预报员的角色扮演活动，让学生在接近真实的交际场景中综合运用"What'stheweatherlikein+城市"和"It's+形容词"的完整句型，提升语言输出的流利度和自信心。01活动模板：Goodmorning!Thisistheweatherreport.It'swarminBeijing.It'shotinSanya.It'scoolinKunming.It'scoldinHarbin.02练习要点：播报时声音要洪亮、语速适中、表情自然，像真正的天气预报员一样自信大方。03互动升级：台下同学可以向"天气预报员"提问，如"What'stheweatherlikeinShanghai?"，增加即兴应答练习。04评价标准：发音准确、句型完整、表达流畅、仪态自然各一颗星，集齐四颗星获得"金牌播报员"称号。课堂角色扮演·模拟天气预报播报场景LISTENINGACTIVITYGame3:ListenandChoose听音选图通过听力辨识活动强化学生对天气词汇的听觉输入能力，训练他们在语流中快速捕捉关键信息（天气词+城市名）并做出正确判断的听力技能。课堂听力练习场景01活动规则：老师读出含天气信息的句子，学生在练习纸上圈出对应天气图标的序号，比一比谁圈得又快又准02听力材料：It'shotinWuhan./It'scoolinChengdu./It'scoldinMoscow.每句重复两遍03难度递进：第一轮只说天气词，第二轮加上城市名，第三轮加入活动建议如"It'swarm.Let'sflykites!"04错误分析：容易把cool和cold混淆的同学，记住cool有"舒服"的感觉，cold让你想打哆嗦InteractiveActivityGame4:MatchIt!配对大挑战通过天气词—城市名—活动建议的三重配对活动，综合运用本课所学词汇和句型，训练学生的逻辑推理和语言搭配能力，实现词汇的深度加工与内化。WeatherMatch天气配对表天气Weather城市City活动Activityhot🔥Sanya三亚goswimming去游泳warm🌤️Kunming昆明flykites放风筝cool🍂Beijing北京playfootball踢足球cold❄️Harbin哈尔滨makeasnowman堆雪人将天气词、中国城市和活动建议正确配对，巩固"天气决定活动选择"的语言运用逻辑SONGTIMELet'sSing!天气之歌通过将四个天气词汇和核心句型编入朗朗上口的歌曲旋律中，利用音乐的记忆辅助功能帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固本课核心内容。VERSE1WarmWarm,warm,it'swarmtoday.Springishere,let'sgoandplay!温暖的春天来了，我们一起出去玩VERSE2HotHot,hot,it'shottoday.Summerishere,let'sswimandplay!炎热的夏天来了，我们游泳去VERSE3CoolCool,cool,it'scooltoday.Autumnishere,let'sflykites,hey!凉爽的秋天来了，一起放风筝VERSE4ColdCold,cold,it'scoldtoday.Winterishere,putonyourcoat,okay!寒冷的冬天来了，穿上外套吧♪SingAlong!在歌声中感受四季与天气的变化🌸Spring☀️Summer🍂Autumn❄️WinterPART04Extension拓展运用将天气英语融入真实生活场景，培养语言实际运用能力与跨文化视野PRACTICALENGLISHWeather&Clothes天气与穿衣将天气描述与穿衣建议结合，教授"Putonyour..."等实用表达，帮助学生学会根据天气选择合适的衣物，实现英语语言学习与生活自理能力的双重提升。冷天穿着It'scold.Putonyourcoat.天冷了，穿上外套Putonyourscarfandgloves.戴上围巾和手套COLD暖天穿着It'swarm.Putonyourjacket.暖和天气穿薄外套就够了PutonyourT-shirtandshorts.热天穿T恤和短裤最舒服WARM雨天准备It'srainy.Takeyourumbrella.下雨了，带上雨伞Putonyourraincoat.穿上雨衣不怕淋湿RAINYClimate·气候WeatherAcrossChina全国各地天气通过中国南北方不同城市同一天天气的鲜明对比，让学生感受祖国地域辽阔的气候差异，同时在真实语境中反复操练天气问答句型，提升语言运用的真实感。哈尔滨冰雪大世界—冬季气温可达-20°C哈尔滨HarbinIt'scoldandsnowy.寒冷有雪，冬天温度可达-20°C，是冰城也是冰雪旅游胜地-20°C北京BeijingIt'scoolinautumn,coldinwinter.秋天凉爽、冬天寒冷，四季分明是北京的天气特点四季分明昆明KunmingIt'swarmallyearround.四季如春的"春城"，全年温度适中，是warm的最佳代言城市春城三亚SanyaIt'shotinsummer,warminwinter.夏天炎热、冬天也温暖，是中国最著名的热带海滨城市热带海滨GlobalCitiesWeatherAroundtheWorld世界各地天气将天气英语学习拓展到全球视野，通过介绍伦敦、悉尼、莫斯科、开罗等世界著名城市的气候特点，培养学生的国际视野和跨文化认知，同时丰富语言练习的语境。London,UK·RainyDayatTowerBridge伦敦London,UKIt'softenrainyandcool.伦敦经常下雨又凉爽，所以英国人出门总带伞。Rainy&Cool悉尼Sydney,AUSIt'shotinDecember!澳大利亚在南半球，12月是夏天，圣诞节可以穿短袖。Dec=Summer莫斯科Moscow,RUIt'sverycoldinwinter.莫斯科冬天非常寒冷，温度可达-30°C，是真正的冰雪之城。−30°C开罗Cairo,EGIt'shotanddry.开罗位于撒哈拉沙漠边缘，全年炎热干燥，金字塔就在烈日之下。SaharaDesertReal-LifeEnglishWeather&WeekendPlan天气与周末计划将天气英语与周末活动规划相结合，训练学生根据天气条件做出活动决策的思维能力，在贴近生活的场景中实现语言的真实运用和综合输出。☀️好天气GoodWeatherIt'swarmandsunny.Let'sgotothepark!温暖晴天适合去公园野餐、放风筝It'shot.Let'sgoswimming!天热去游泳是最棒的消暑方式🌧️坏天气BadWeatherIt'srainy.Let'sreadbooksathome.下雨天在家看书也是很好的选择It'scoldandwindy.Let'swatchamovie.寒冷刮风天在家看电影最舒服READINGPRACTICELet'sRead阅读小天地通过一篇关于四季天气的英语短文，培养四年级学生的英语阅读能力和语篇理解能力，帮助学生在完整的语境中综合运用本课所学的天气词汇和句型。PASSAGEIlovethefourseasons.Inspring,it'swarm.Icanflykites.Insummer,it'shot.Icangoswimming.Inautumn,it'scool.Icanpickapples.Inwinter,it'scold.Icanmakeasnowman.01What'stheweatherlikeinspring?答案：It'swarm.—考察warm的理解02WhatcanIdoinsummer?答案：Icangoswimming.—考察活动词汇03Whichseasondoyoulikebest?Why?开放性表达训练—鼓励学生自由表达偏好与理由春夏秋冬四季风景—配合短文理解四季天气与活动Science×EnglishFunFacts天气小知识通过简单易懂的科普解释天气差异的地理原因，将英语学习与科学知识融合，激发学生的好奇心和探索欲。01纬度决定温度—赤道附近太阳直射温度高（hot），两极附近太阳斜射温度低（cold）02海拔影响气温—每升高1000米温度约降低6°C，昆明纬度低但海拔高，所以cool03海洋调节气候—海洋影响附近温度，让夏天不那么hot、冬天不那么cold04极端温差—撒哈拉最热、南极洲最冷，温差超过100°C！地球仪演示太阳直射与斜射角度差异WRITINGPRACTICELet'sWrite天气小日记通过仿写天气日记的写作活动，引导学生从听说读过渡到写，实现四项语言技能的全面覆盖，同时培养学生的英语书面表达能力和学习自主性。写作实践·天气日记仿写01写作模板：Todayis____（星期几）.Theweatheris____（天气词）.Ican____（活动）.Ilike/don'tlikethisweather.02示范范文：TodayisMonday.Theweatheriswarm.Icanflykitesinthepark.Ilikethisweatherverymuch!03升级挑战：试着写一年四季你最喜欢的季节，用3–4句话描述那个季节的天气和你喜欢的活动。04互评要点：检查天气词拼写是否正确、句子是否用It's开头、活动表达是否合理。PART05Summary&Homework总结与作业梳理本课核心知识点，布置趣味性课后练习，巩固课堂学习成果COURSEREVIEWToday'sSummary今日总结系统梳理本课四大核心知识板块——天气词汇、核心句型、活动表达和穿衣建议，帮助学生建立完整的知识结构，为课后复习提供清晰的线索和框架。核心词汇温度形容词：warm（温暖）、hot（炎热）、cool（凉爽）、cold（寒冷），对应春夏秋冬四季活动词汇：outside、flykites、playfootball、goswimming8词核心句型问：What'stheweatherlikein+地方？——询问某地天气答：It's+天气词./It's+天气词+in+地方.Pattern能力目标能用英语说出四种天气并对应四季，能问别人天气也能回答，能根据天气选择活动和穿着GoalASSESSMENTQuickQuiz课堂小测验通过三道精选测验题快速检测学生对天气词汇、核心句型和实际运用三个层面的掌握情况，为教师提供即时教学反馈，同时帮助学生自我评估学习效果。词汇看图选词观察图片，选择最恰当的天气描述词汇。A.hotB.cool✓C.coldANSWERB句型Aa补全对话A:What'stheweatherlikeinBeijing?B:It'swarm.likewarmKEYWORDSlike·warm运用情景选择天很热，你想建议朋友去游泳，应该说：A.It'scold.B.It'shot.Let'sgoswimming!✓ANSWERB课后任务Homework课后作业设计"基础必做+拓展选做"的分层作业体系，满足不同学习水平学生的需求，同时将英语学习延伸到家庭场景，增强学习的趣味性和实用性。必做·REQUIRED基础巩固📚词汇抄写抄写warm/hot/cool/cold各三遍，每词配画对应季节小插图，加深词汇记忆💬对话背诵背诵Let'stalk对话，同桌互相当小老师检查，培养语感与表达能力词汇+对话选做一·OPTIONAL创意绘画🎨主题创作画一幅"我喜欢的季节"图画，在旁边用英语写2–3句话描述这个季节的天气和活动✨展示分享优秀作品将在班级文化墙展出，激发创作热情与成就感绘画+写作选做二·OPTIONAL家庭播报📺天气观察收看天气预报，用英语向家人播报三个城市的天气情况🎥视频记录录一段播报小视频发到班级群，锻炼口语表达与信息技术应用能力口语+视频Extens