幼儿园疫情期间24小时值班制度

幼儿园疫情期间24小时值班制度一、总则为有效应对新冠肺炎疫情，切实保障全园师幼生命安全与身体健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序和安全稳定，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合本园实际，特制定本制度。本制度旨在明确疫情期间24小时值班人员的职责、工作流程及应急处置办法，确保园所各项防疫措施落到实处，快速响应并妥善处理各类突发情况。二、值班安排与人员配备（一）值班模式实行领导带班与教职工值班相结合的24小时无缝隙值班制度。值班时间从当日早晨某时起至次日早晨某时止，确保全天候有人在岗。（二）人员构成1.带班领导：由幼儿园园级领导轮流担任，全面负责当日值班期间的统筹协调、应急指挥和重大事项决策。2.值班教师：由各班教师及后勤行政人员组成，协助带班领导处理日常事务、信息传达及应急联络。3.保健医：每日安排专业保健医或具备相关医疗知识的人员参与值班，负责健康监测、防疫指导及初步医疗处置。4.安保人员：负责园所门禁管理、安全巡逻及应急秩序维护。5.后勤保障人员：根据需要安排，负责防疫物资调配、环境消杀指导及突发情况下的物资供应。（三）值班要求1.值班人员需具备高度的责任心和使命感，熟悉疫情防控相关知识及本园应急预案。2.严格遵守值班纪律，按时到岗、离岗，不擅离职守，不做与值班无关的事情。3.保持通讯畅通，确保紧急情况下能够及时联络。三、值班职责与工作流程（一）日常巡查与监测1.园所环境巡查：值班人员应每间隔一定时间对全园进行巡查，重点检查门卫管理、消防设施、水电安全、防疫物资储备点、隔离观察室（如有）等关键部位，确保各项设施设备运行正常，安全无隐患。2.人员健康监测：*对值班期间进入园所的所有人员（包括但不限于返园工作人员、维修人员等）进行体温检测和信息登记，严格执行“测温、扫码、戴口罩”等入园流程。*若有幼儿因特殊情况留园，需密切关注其健康状况，按要求进行体温测量并记录。3.防疫物资管理：检查防疫物资的储备数量和保质期，确保口罩、消毒液、洗手液、体温计等物资充足有效，并做好出入库登记。（二）信息报送与沟通协调1.信息收集与核实：密切关注上级部门发布的疫情信息和工作通知，及时收集园内相关信息，对收到的涉疫线索或异常情况进行初步核实。2.信息上报：严格按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，对排查出的疑似病例、密切接触者或其他突发公共卫生事件，第一时间向带班领导汇报，并按规定程序和时限向上级主管部门及相关疾控机构报告，不得迟报、漏报、瞒报。3.沟通协调：保持与上级主管部门、疾控中心、社区卫生服务中心的密切联系，确保信息渠道畅通。同时，做好与园内各部门、值班人员之间的沟通协调工作。（三）应急处置1.突发情况响应：一旦发现发热、干咳等疑似新冠肺炎症状人员，或接到相关疫情通报，值班人员应立即启动应急预案，在带班领导指挥下，迅速采取以下措施：*将疑似症状人员立即引导至隔离观察室进行隔离，并安抚其情绪。*保护好现场，疏散无关人员，避免交叉感染。*协助保健医做好初步的信息登记和医学观察。*按照指示联系定点医疗机构或疾控中心，等待专业人员到场处置。2.配合流调与消杀：积极配合疾控部门开展流行病学调查、密切接触者追踪等工作。在专业指导下，对可能被污染的区域和物品进行规范、彻底的清洁消毒。3.舆情应对：关注与本园相关的疫情舆情，发现不实信息或负面舆情，及时向带班领导汇报，并配合做好解释引导工作，防止事态扩大。（四）值班记录与交接班1.值班记录：认真填写《幼儿园疫情期间值班记录本》，详细记录值班期间的巡查情况、人员出入、体温监测数据、接收的通知、发生的事件、处理过程、上报情况及遗留问题等，确保记录真实、准确、完整。2.交接班：实行当面交接班制度。接班人员应提前到岗，交班人员需将值班期间的重要事项、未处理完毕的工作、上级通知、防疫物资状况等向接班人员详细说明，并在值班记录本上签字确认，确保工作无缝衔接。四、保障措施1.培训保障：定期组织值班人员进行疫情防控知识、应急处置流程及本制度的培训，提高其履职能力。2.物资保障：为值班人员配备必要的个人防护用品（如口罩、手套、防护服等）和工作所需物资。3.安全保障：加强值班期间的园所安全管理，确保值班人员工作环境安全。4.监督检查：园领导将不定期对值班制度的执行情况进行检查，对认真负责、表现突出的值班人员予以表扬；对失职渎职、违反制度的人员将视情节予以批评教育或纪律处分。五、附则1.本制度自发布之日起施行，疫情防控常态化后可根据实际情况进行调整。2.本制度由幼儿园疫情防控工作领导