中小学校传染病预防控制工作管理规范_第1页
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文档简介

一、总则(一)目的依据为科学、有效地预防和控制中小学校(以下简称“学校”)传染病的发生与流行,保障在校师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,依据国家相关法律法规及卫生防疫工作要求,结合学校实际,制定本规范。(二)适用范围本规范适用于各级各类中小学校的传染病预防控制工作。托幼机构可参照执行。(三)工作原则学校传染病预防控制工作遵循“预防为主、常抓不懈,依法管理、科学防控,分级负责、属地管理,快速反应、有效处置”的原则。二、组织领导与职责分工(一)组织领导学校应成立由校长任组长,分管副校长任副组长,德育、教务、后勤、校医(保健教师)、班主任及相关部门负责人为成员的传染病预防控制工作领导小组,全面负责学校传染病防控工作的组织领导和统筹协调。(二)职责分工1.校长:是学校传染病防控工作的第一责任人,对学校防控工作负总责,负责决策重大事项,保障防控经费和物资。2.分管副校长:协助校长负责日常防控工作的组织、协调、督促和检查。3.校医(保健教师):承担防控工作的技术指导,负责疫情监测、报告、健康教育、消毒技术指导、师生健康咨询等。4.班主任:负责本班学生的晨检、午检(或因病缺勤追踪),健康教育的落实,疫情信息的收集与上报,以及与家长的沟通联系。5.后勤部门:负责校园环境卫生、食堂卫生、饮用水安全、消毒设施配备、防控物资采购与储备、公共场所清洁与消毒等。6.教务部门:负责合理安排教学活动,配合落实因病缺课学生的课程辅导,以及在疫情发生时协助调整教学计划。7.德育部门:负责组织开展学生健康教育活动,加强学生行为规范管理,引导学生养成良好卫生习惯。三、预防与控制措施(一)健康教育学校应将传染病预防知识纳入健康教育课程,通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式,定期对师生进行传染病预防知识教育,提高师生的自我防护意识和能力。内容应包括常见传染病的病因、传播途径、主要症状、预防措施、良好卫生习惯养成等。(二)环境卫生管理1.校园环境卫生:建立每日清扫、每周大扫除制度,保持校园环境整洁,垃圾日产日清,无卫生死角。加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、运动场馆等人群聚集场所的通风换气,保持空气流通。2.设施卫生:确保洗手设施充足、完好,配备洗手液或肥皂。定期对饮用水设施进行清洗消毒,保障饮用水安全。食堂应严格执行食品安全相关规定。(三)个人卫生管理1.教育学生养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽或打喷嚏时掩口鼻、不共用个人物品等良好卫生习惯。2.鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力。3.学校应根据季节变化提醒学生注意增减衣物,预防感冒。(四)健康监测与报告1.晨检与午检:班主任每日应按时对学生进行晨检和午检(或根据当地要求和疫情形势调整频次),重点关注学生有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻、皮疹等症状。发现异常情况,应立即通知校医(保健教师)和家长,并做好记录。2.因病缺勤追踪:对因病缺勤的学生,班主任应及时了解病因,并做好记录。如怀疑为传染病,应立即报告校医(保健教师)。3.病例报告:校医(保健教师)接到疫情报告后,应立即进行排查核实。如发现疑似传染病病例或聚集性疫情,应按照《中华人民共和国传染病防治法》及相关规定,在规定时限内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。(五)免疫接种学校应积极配合卫生健康部门,做好学生国家免疫规划疫苗的接种宣传和组织工作,提高疫苗接种率,建立有效的免疫屏障。(六)通风与消毒1.日常通风:教室、宿舍等室内场所应每日开窗通风,每次通风时间不少于规定时长,保持空气新鲜。2.日常消毒:对经常接触的物体表面(如门把手、课桌椅、楼梯扶手等)进行定期清洁消毒。3.终末消毒:发生传染病病例后,应在疾病预防控制机构指导下,对患者所在班级、宿舍及可能污染的场所进行彻底的终末消毒。(七)大型活动管理学校举办大型集体活动(如运动会、文艺汇演、春秋游等)前,应进行疫情风险评估。必要时,应制定专项防控方案,采取相应防控措施,避免疫情传播风险。四、应急处置(一)应急预案学校应制定传染病疫情应急处置预案,明确应急组织机构、职责分工、预警机制、响应流程、处置措施、保障措施等,定期组织演练,确保预案的科学性和可操作性。(二)应急响应1.病例发现与隔离:一旦发现疑似传染病病例,应立即将其带至临时隔离室进行隔离,并通知家长带其就医,同时报告属地疾病预防控制机构和教育行政部门。2.密切接触者管理:在疾病预防控制机构指导下,对密切接触者进行排查和医学观察,必要时采取居家观察或集中隔离措施。3.停课与复课:根据疫情形势和卫生健康部门的建议,必要时可采取临时停课措施。复课需经卫生健康部门评估同意。4.信息发布与沟通:疫情信息发布应遵循及时、准确、公开、透明的原则,由学校统一口径,避免谣言传播。加强与家长、师生的沟通,及时通报疫情和防控工作进展。5.心理疏导:疫情期间,学校应关注师生的心理健康,必要时提供心理疏导服务。五、保障措施(一)经费保障学校应将传染病预防控制工作经费纳入年度预算,保障防控物资(如口罩、消毒液、体温计、洗手液等)的采购、储备和设施改造等需求。(二)物资保障建立防控物资储备清单,确保应急物资充足、有效,并指定专人负责管理和发放。(三)人员保障配备合格的校医或保健教师,定期组织校医(保健教师)、班主任及相关人员参加传染病防控知识和技能培训,提高其专业素养和应急处置能力。(四)协作机制加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、妇幼保健机构的沟通与协作,建立信息共享和联动处置机制,争取专业技术支持。六、监督与评估学校应定期对传染病预防控制工作进行自查和评估,及时发现问题,整改落实。教育行政部门应加强对学校传染病防控工作

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