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文档简介

三年级(上册)Module8看一看猜一猜Module8Warmingup:Let’sguess.grape葡萄agrapegrapespineapple菠萝apineapplepineapples·in在……里面·on在……上面·under在……下面Let’slearn·intheschoolbaginthepencilbox·inthebookcaseintheclassroom·inmybedroom·inyourgrandparent’sroom·inthedrawerin在....里文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破,借助联想,不断复习等方法。介绍一本书,不管是介绍主要内容,或是介绍书中的一个或几个部分,还是说说读这本书的感想,都会涉及到书的主要意思,概括书的内容,这又与本组训练学生概括文章的内容相一致。这里的引号具有特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,但勤于思考,能言善辩,这是同学们送给他的雅号。识字写字是阅读和习作的基础,是小学语文教学的重要内容,是低年级教学的重点之一。对于识字和写字教学,课程标准实验教材遵循的是识、写分步,多认少写的原则,注重引导发现识字方法、识字规律。对于已学过的字,要引导学生在联系中、在比较中找到汉字的共同点,不断发现适合自己的识字方法,点点滴滴的发现积累起来,就会形成比较强的独立识字能力。在将了的学习方法,根据字的不同情况加以灵活运用。此后可采取自主、合作的学习方式学习。·onthetable/deskonthesofa·onthedresseronthebed·onthechaironyourhat·onhisheadontheflooron在....上·undertheboxunderthechair·underthesofaundermybedunderthetableunderherchairunder在……下where的用法:Where是一个特殊疑问句,常放在句首引导特殊疑问句,用来对地点进行提问。注意where有关的句型:Where+is/are+主语(人、物)对于where引导的特殊疑问句,回答时千万不能说yes或no,而要用Itis…8.两个同学为一组,你背我听,我背你听,互相提示,互相纠正,这样加深印人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!·在where后的be动词用is还是are,取决于主语的单复数形式,如:·

Whereisthepen?·

Wherearemybooks?·注:where和is可缩写成where’s,然而where和are却不能缩写成where’re!1、_______yourhat?A.WhereB.Where’reC.Where’sD.What2、Ishispencilcase_______thedrawer?inB.atC.behindD.from3、Thepictureis_______thewall.A.underB.inC.onD.at4、--Wherearehispens?--_______onthedesk.A.ItB.It’sC.TheyD.They’re5、--Where_______Mike'sbooks?--Theyare_______thefloor.A.is;inB.are;inC.is;onD.are;onCACDD一、单项选择TapescriptTom:Where

aremybooks?Father:They’reonthesofa.Tom:Howaboutmypencilbox?Mother:It’sinyourschoolbag.Tom:OK.Andwhere’smycomputergame?Helen:Yourcomputergame?It’sunderyourbed.Tom:Great.Nowwherearemykeys?Father:Oh,they’reonthetable.1、我的书在哪里?在沙发上。--___________mybooks?--___________onthesofa.2、闹钟在桌子上。Theclock___________thetable.3、她的钥匙在背包里。Herkeys__________thebackpack.4、Lily的钢笔在抽屉里面。Lily’spen____________________.5、我的棒球在哪里?在椅子下。--Where______my________?--It’s________the_________.Whereare二、完成句子TheyareisonareininthedrawerisbaseballunderchairTapescriptTom:Hey,Helen?Helen:Yes?Tom:Ismycomputergameonthetable?Helen:No,itisn’t.It’sinthebookcase.Tom:Oh,OK.Howaboutmybooks?Aretheyinthebookcase,too?Helen:No,theyaren’t.They’reonthechair.Tom:Oh.So,where’smypencilbox?Helen:Hmmm…It’sunderthesofa.Tom:Andwhere’smyschoolbag?Helen

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