经济与管理学院研究生思想动态调研报告2026(3篇)

经济与管理学院研究生思想动态调研报告2026(3篇)第一篇2026年3月经济与管理学院针对全院212名博士研究生、786名硕士研究生开展全覆盖思想动态调研，调研覆盖理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程4个一级学科，包含学术型硕士421人、专业型硕士365人，采用线上问卷+分层访谈+支部座谈结合的方式，共回收有效问卷985份，有效回收率98.7%，同步访谈不同年级、不同专业研究生代表62人，召开研究生党支部书记座谈会8场，全面摸排研究生群体在思想认知、学业科研、就业择业、生活心理等层面的真实状态与核心诉求。从核心思想认知层面看，全院研究生整体政治立场坚定，对宏观经济形势的判断理性客观，92.4%的受访者能准确表述新质生产力的核心内涵，87.1%的受访者表示自己的研究方向已与数字经济、绿色金融、专精特新企业培育、乡村产业振兴等国家战略方向对接，其中应用经济学专业研究生对接比例达94.2%，工商管理专业研究生针对新消费场景、供应链重构的相关研究占比达89.7%。针对2026年国内经济增长预期，81.2%的受访者认为全年GDP增速能达到5%左右的预期目标，主要判断依据是制造业投资回升、消费场景持续扩容、出口结构不断优化，仅有3.2%的受访者对经济走势持悲观态度，且主要受自身所学专业就业行情、科研项目落地难度等个体因素影响。意识形态领域，96.3%的受访者能准确辨别“民营经济退场论”“中国经济崩溃论”等错误舆论，78.4%的受访者表示看到网络上的错误经济观点会主动驳斥或向平台举报，仅有1.1%的受访者表示曾转发过未经核实的经济类谣言。日常理论学习层面，研究生群体“青年大学习”完成率连续12个月保持100%，但有42.7%的受访者认为当前支部理论学习与专业结合度不足，31.5%的受访者表示学习形式以读文件、看视频为主，缺乏代入感和参与感，希望能增加经济政策解读沙龙、企业调研、红色金融基地实地学习等实践类学习内容。学业科研层面，不同年级研究生的思想状态呈现明显分层特征。研一学生的核心诉求集中在培养方案优化上，62.3%的研一受访者表示当前定量方法类课程设置偏少，高级计量经济学、因果推断方法、AI科研工具应用等课程的课时不足，无法支撑后续科研需求，58.7%的专业型硕士受访者表示案例教学占比低于30%，希望能增加本土企业案例、最新行业实践案例的教学内容。研二学生的核心压力来自小论文发表，72.1%的研二学术型硕士受访者表示当前CSSCI期刊发文难度逐年提升，部分期刊审稿周期超过12个月，担心无法达到毕业要求，47.2%的受访者存在不同程度的科研焦虑，主要表现为睡眠质量下降、科研效率降低。博士研究生群体的延期毕业压力较为突出，近3年学院博士研究生平均延期时长为1.2年，68.4%的博士受访者表示曾因毕业压力出现情绪低落、自我怀疑的情况，其中31.7%的受访者表示压力主要来自导师的科研任务要求与个人研究方向不匹配。学术道德认知层面，94.6%的受访者明确知晓AI生成内容直接作为科研成果提交属于学术不端，89.7%的受访者表示自己使用AI工具时仅用于数据整理、文献翻译等辅助环节，且会在成果中明确标注AI工具的使用范围，仅有2.3%的受访者表示曾直接使用AI生成论文内容且未标注。科研对接社会需求层面，62.7%的受访者参与过导师的横向课题或地方政府委托的智库项目，其中83.4%的受访者表示参与实践项目后对专业知识的理解更深刻，52.1%的受访者的研究成果被县级以上政府或企业采纳，有37.3%的受访者表示自己的研究偏向纯理论，没有对接实际需求的渠道，希望学院能搭建更多政产学研对接平台。就业择业层面，2026届研究生的就业意向呈现明显的多元化特征，32.7%的应届硕士受访者意向就业方向为国企，28.4%意向为党政机关选调或考公，18.2%意向为互联网企业、金融机构等市场化岗位，12.3%意向为继续攻读博士学位，8.4%意向为创业或灵活就业。应届博士受访者中，47.2%意向为进入高校或科研院所任教，31.8%意向为进入国企或金融机构的研究部门，12.7%意向为进入党政机关从事政策研究工作，8.3%意向为进入企业担任高管或核心研发人员。薪资预期层面，应届硕士的平均期望月薪为12800元，较2025年调研数据上涨4.2%，应届博士的平均期望月薪为22600元，较2025年上涨6.7%，薪资预期回升主要与2026年上半年经济回暖、企业招聘需求上涨有关。就业焦虑层面，52.7%的应届受访者表示存在就业焦虑，其中38.2%的焦虑来自“岗位竞争激烈，自身竞争力不足”，29.7%的焦虑来自“找不到符合职业规划的岗位”，18.4%的焦虑来自“家庭对就业的期待过高”。慢就业群体占比为7.2%，其中62.3%的慢就业受访者表示是为了申请海外博士或准备高端行业的准入资格考试，37.7%是因为未找到满意的工作岗位。就业服务需求层面，78.4%的受访者希望学院多提供基层就业政策解读、专精特新企业对接会、简历面试辅导等服务，62.1%的受访者希望学院能对接更多实习岗位，尤其是总部级金融机构、头部咨询公司、互联网企业核心部门的实习资源。创业意向层面，9.7%的受访者有明确的创业计划，主要方向为跨境电商运营、供应链数字化服务、中小企业财税咨询等，其中42.3%的创业受访者表示已经获得学院创业孵化基地的场地或资金支持，57.7%的受访者表示缺乏创业指导、启动资金和对接资源的渠道。生活与心理层面，研究生群体的整体满意度较高，82.3%的受访者对宿舍住宿条件表示满意，学院2025年下半年启动的四人间改三人间工程获得91.2%的受访者支持，72.4%的受访者对食堂伙食表示满意，68.7%的受访者认为当前助学金、奖学金的评定流程公开透明，仅有3.2%的受访者表示曾遇到评定不公的情况。心理压力来源排名前三的分别为科研压力（72.4%）、就业压力（68.2%）、经济压力（31.7%），其中28.7%的受访者每月生活费在2000元以下，12.3%的受访者需要通过兼职补贴生活费，部分兼职时长超过每周10小时的受访者表示兼职已经影响到正常的科研学习。学院心理咨询服务的知晓率为78.2%，其中16.4%的受访者曾前往心理咨询中心寻求帮助，87.2%的受访者表示心理咨询服务效果较好，能有效缓解压力，其余受访者表示担心隐私泄露、预约流程复杂，不愿意前往咨询。诉求反馈渠道层面，62.3%的受访者表示遇到问题会首先联系辅导员，31.2%的受访者会通过班级研究生代表反馈，仅有6.5%的受访者会直接联系学院领导，42.7%的受访者表示诉求反馈后的处理效率不高，希望能建立更快速的响应机制。针对本次调研发现的问题，学院后续将从五个维度推进改进工作：一是强化思想引领的精准性，将新质生产力、中国特色社会主义政治经济学等内容融入支部学习、专业课程教学，每季度开展2次“经济热点面对面”沙龙，邀请专业教师结合研究方向解读政策，提升理论学习的代入感；二是优化学业支持体系，2026年秋季学期新增AI科研工具应用、高级计量经济学进阶、数字经济案例研究等3门选修课，搭建论文发表辅导平台，每季度邀请CSSCI期刊编辑开展投稿指导讲座，针对延期博士建立“导师+辅导员”双帮扶机制，针对性协调解决科研难题；三是完善就业服务体系，建立“一人一策”就业帮扶台账，全年对接不少于200家企业，开展专精特新企业专场招聘会、基层选调政策解读会等活动不少于20场，针对创业学生搭建创业资源对接平台，对接天使投资基金、创业导师资源；四是健全心理帮扶体系，每周开展1次压力疏导团体辅导，开通24小时心理咨询热线，完善学生心理档案，对存在严重焦虑情绪的学生建立跟踪帮扶机制；五是畅通诉求反馈渠道，每月召开1次研究生代表座谈会，所有诉求3个工作日内给出反馈，每季度公示诉求处理结果，确保研究生的合理诉求得到及时响应。第二篇2026年9月经济与管理学院针对全院327名研究生党员开展专项思想动态调研，覆盖博士党员78人、硕士党员249人，其中应届毕业生党员112人、在外实习流动党员46人、退役复学研究生党员13人，采用一对一访谈+党员民主评议+问卷调研结合的方式，全面摸排研究生党员的政治素养、作用发挥、思想困惑等情况，共回收有效问卷327份，访谈党员代表42人，为后续优化研究生党员教育管理体系提供数据支撑。政治素养层面，研究生党员群体整体政治立场坚定，理论学习的主动性较强，94.8%的受访者能准确表述“两个结合”的核心内涵，91.7%的受访者能完整说出新发展理念的具体内容，87.2%的受访者表示每周自主学习理论知识的时长不少于2小时，学习内容主要包括习近平总书记重要讲话、中央经济工作会议精神、行业政策文件等。专业领域的先锋作用发挥突出，78.3%的研究生党员作为核心成员参与过导师的国家级科研项目或省部级智库项目，其中62.4%的党员参与的研究成果被县级以上政府采纳，应用经济学专业党员李XX牵头的县域商业体系建设研究报告，被某省商务厅纳入2026年县域商业升级的政策制定参考，工商管理专业党员张XX牵头的专精特新企业数字化转型案例，入选全国MBA教学案例库。志愿服务层面，92.4%的研究生党员2026年以来参与过不少于2次志愿服务，主要服务内容包括新生迎新、学业帮扶、社区经济政策宣讲、乡村振兴调研等，其中42.7%的党员担任了班级学业导师助理，累计帮扶挂科学生68人，帮扶后学生平均成绩提升21.3分。主题教育常态化开展以来，96.3%的党员参与了“学思想、强党性、重实践、建新功”系列活动，其中82.1%的党员表示参与活动后对党的初心使命理解更深刻，76.4%的党员表示会主动将学习成果融入科研实践。当前研究生党员群体思想层面仍存在部分突出问题，需重点关注。一是部分党员的理论学习浮于表面，42.7%的受访者表示当前支部理论学习与专业结合度不足，31.5%的党员表示学习仅停留在读文件、记笔记的层面，没有深入思考理论如何指导专业研究，甚至有7.2%的党员表示理论学习是“应付任务”，只要按时打卡、提交学习心得即可，没有真正入脑入心。二是部分党员的先锋模范意识弱化，32.7%的应届毕业生党员表示就业时优先考虑薪资待遇高的一线城市岗位，没有考虑过报考基层选调或参与西部计划，其中12.4%的党员明确表示“去基层收入低、没发展，不值得去”，还有21.3%的党员在日常科研中不愿意承担难度大、产出慢的科研任务，倾向于选择容易出成果、能快速发表论文的研究方向，缺乏扎根基础研究、解决“卡脖子”问题的决心。三是流动党员的思想管理存在缺位，46名在外实习的流动党员中，仅有28.3%的党员能正常参与实习单位的党组织生活，67.4%的流动党员表示仅能通过线上打卡参与学院支部的学习，没有参与讨论和实践的机会，17.4%的流动党员表示已经连续3个月没有提交过思想汇报，党组织对其思想动态掌握不足。四是部分党员的意识形态风险辨别能力不足，6.7%的受访者表示看到西方经济学中鼓吹“新自由主义”“市场万能论”的错误观点时，不会主动驳斥，觉得“只是学术观点，没必要较真”，甚至有1.2%的党员表示认同部分错误观点，认为“西方经济学的理论更符合市场规律”。五是特殊群体党员的思想问题较为突出，13名退役复学研究生党员中，有61.5%的党员表示退役后回到学校，科研进度落后同年级学生2年以上，存在严重的学业焦虑，其中23.1%的党员表示考虑过退学，还有8名家庭经济困难的党员表示，要通过每周15小时以上的兼职补贴生活费，科研时间被严重挤压，担心无法按时毕业。问题产生的原因是多方面的，首先是思政教育与专业教育的融合度不足，全院82门研究生专业课程中，仅有12门课程融入了思政元素，占比不足15%，大部分专业教师授课时仅讲解西方经济学的理论框架，很少对比讲解中国特色社会主义政治经济学的理论优势，导致部分学生对西方的错误理论缺乏辨别能力。其次是党员教育的形式单一，全院22个研究生党支部中，仅有7个党支部2026年以来开展过实地调研、政策宣讲等实践类学习活动，其余支部的学习形式均以线上学习、室内读文件为主，全年开展实践学习的平均次数不足2次，无法调动党员的参与积极性。第三是流动党员的管理机制不完善，当前学院对流动党员的管理仅要求每月提交1次思想汇报，没有建立与实习单位党组织的对接机制，也没有针对流动党员的工作特点设计灵活的学习内容，导致流动党员的学习参与度低，思想动态无法及时掌握。第四是党员考核评价机制不完善，当前党员民主评议的指标中，理论学习参与度、党费缴纳情况等硬性指标占比达70%，作用发挥、思想表现等软性指标占比仅为30%，且考核结果与奖学金评定、就业推荐等挂钩不紧密，导致部分党员觉得“干多干少一个样”，缺乏发挥先锋作用的动力。第五是帮扶机制不健全，针对退役复学、家庭经济困难、科研压力大的党员，没有建立专门的帮扶台账，仅靠辅导员零散对接，无法从根本上解决其学业、经济、心理等层面的实际问题。针对上述问题，学院将从五个方面优化研究生党员教育管理体系：一是构建“思政+专业”融合的教育体系，2026年底前实现所有研究生专业课程思政元素全覆盖，每门课程设置不少于4课时的中国特色社会主义经济实践相关内容，每个党支部每季度开展1次“经济政策解读沙龙”，邀请专业教师结合当前经济热点，解读党的经济政策的理论逻辑和实践逻辑，提升党员的理论学习获得感。二是创新党员教育形式，每年组织研究生党员到专精特新企业、乡村振兴示范村、红色金融教育基地开展实践学习不少于4次，鼓励党支部结合专业特色开展社区经济政策宣讲、中小企业公益咨询等志愿服务活动，将实践学习时长纳入党员考核指标，占比不低于30%。三是完善流动党员“双联双管”机制，对在外实习超过3个月的流动党员，由学院党委对接实习单位党组织，将流动党员纳入实习单位党组织管理，同步参与实习单位的组织生活，学院党支部每月与流动党员开展1次视频谈心，及时掌握其思想动态，对确有特殊情况无法参与组织生活的党员，提供个性化的学习包，允许其通过提交学习心得、实践报告等方式完成学习任务。四是优化党员考核评价机制，将党员参与志愿服务、学业帮扶、科研攻关、实践服务的情况纳入民主评议指标，占比不低于40%，考核结果为优秀的党员，在奖学金评定、就业推荐、读博资格审核时给予优先考虑，考核不合格的党员，由支部书记进行谈心谈话，限期整改。五是建立特殊党员群体“一人一策”帮扶机制，针对退役复学党员，安排专业导师一对一制定学业补修计划，减免部分非核心课程的学分要求，针对家庭经济困难党员，优先安排科研助理、助教等勤工助学岗位，给予专项助学金支持，针对科研压力大、存在心理问题的党员，安排心理咨询师一对一疏导，协调导师调整科研任务节奏，帮助其顺利完成学业。第三篇2026年11月经济与管理学院针对全院研究生开展“破五唯”评价体系改革背景下的思想动态专项调研，调研覆盖所有年级、所有专业的研究生，共回收有效问卷892份，访谈不同年级、不同专业的研究生代表47人，其中博士12人、学术型硕士21人、专业型硕士14人，全面梳理研究生对当前科研评价体系改革的认知、诉求以及存在的思想困惑，为后续优化研究生培养方案、完善评价体系提供数据支撑。本次调研显示，研究生群体对“破五唯”改革的整体认知度较高，91.2%的受访者能准确说出“破五唯”的核心内容是破除唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项，87.4%的受访者知晓学院2026年新修订的《研究生毕业与学位授予细则》，细则明确硕士研究生毕业不再要求必须发表CSSCI期刊论文，可通过案例研究报告、政策咨询报告、横向课题参与经历、学科竞赛获奖等非论文类成果申请毕业，博士研究生毕业不再要求必须发表3篇CSSCI期刊论文，可通过重大项目参与经历、省部级以上智库成果、行业标准制定参与经历等替代论文要求。对新毕业要求的支持率达78.3%，其中支持的受访者中，82.1%表示新政策减轻了发文压力，可以花更多时间研究有实际价值的问题，不用为了发论文而做“凑数”的研究，67.4%的专业型硕士受访者表示新政策更符合专业学位的培养定位，能让自己更专注于提升实践能力。对新政策持反对态度的受访者占比为9.7%，其中62.3%的反对者担心没有论文成果，就业、考博时缺乏竞争力，27.4%的反对者担心非论文类成果的认定标准不透明，存在人情操作的空间，不如论文量化评价公平。还有12%的受访者表示中立，认为政策的效果还有待观察。“破五唯”政策实施半年来，研究生群体的科研行为和思想状态已经出现明显变化。科研方向上，62.7%的受访者表示已经调整了自己的研究方向，从之前追求纯理论、容易发表论文的方向，转向研究数字营商环境建设、中小企业融资难、产业链供应链安全、新消费场景打造等实际经济问题，其中应用经济学专业研究生转向应用研究的比例达74.2%，工商管理专业研究生转向企业实践问题研究的比例达68.7%。科研参与层面，2026年全院研究生参与横向课题的人数较2025年增长37%，提交的政策咨询报告被省部级以上单位采纳的有67份，较2025年增长123%，入选全国MBA教学案例库的案例达18个，较2025年增长80%，有12个研究生团队的研究成果帮助地方政府或企业解决了实际问题，获得了委托方的书面表扬。科研心态上，58.2%的受访者表示科研焦虑有所缓解，不用为了赶论文deadline而粗制滥造研究成果，可以沉下心来做深度研究，其中博士研究生的焦虑缓解比例达67.4%。但与此同时，部分研究生也存在明显的思想困惑：一是过渡期政策衔接的困惑，32.7%的研三、博三受访者表示，自己入学时是按照旧的培养要求准备的，已经花了大量时间做论文相关的研究，新政策实施后，不知道自己能不能适用新标准，也担心如果用非论文成果申请毕业，会不会影响后续的就业或升学；二是升学求职的顾虑，72.3%的有意向读博的受访者表示，大部分高校的博士招生仍然看重CSSCI论文发表数量，即使学院不要求发论文，自己还是要想办法发论文才能通过申请考核，68.4%的应届毕业生受访者表示，去企业求职时，HR还是优先看论文发表情况，对政策咨询报告、案例研究成果等不太认可，担心用非论文成果毕业会找不到好工作；三是对评价公平性的担忧，42.7%的受访者表示，非论文类成果的认定标准不够细化，比如不知道哪一级的政府采纳的咨询报告算数，横向课题的工作量怎么核算，担心导师权力过大，和导师关系好的学生更容易获得相关成果，导致评价不公平；四是功利化科研思想仍然存在，21.3%的受访者表示，就算学院不要求发论文，自己还是会尽量多发论文，因为奖学金评定、优秀毕业生评选等还是把论文数量作为核心指标，非论文成果的权重太低。当前改革推进过程中，学院层面的思想引导和配套支撑体系仍存在明显短板。一是政策解读不够精准，32.7%的受访者表示只知道有“破五唯”的政策，但不知道具体的非论文成果认定标准，也不知道申请非论文成果毕业的流程，其中研一新生的政策知晓率仅为62.4%，很多新生入学后还是按照旧的培养要求准备。二是非论文类成果的认定细则不完善，当前学院仅出台了原则性的认定标准，没有明确不同级别政府采纳的咨询报告对应的成果等级，也没有明确横向课题的工作量核算方法、成果署名规则等，导致学生不知道怎么准备相关成果，审核时也缺乏明确的依据。三是实践科研对接平台不足，52.1%的受访者表示自己想做应用研究、提交政策咨询报告，但不知道怎么对接政府和企业的需求，没有渠道拿到真实的研究课题，学院目前仅和17家地方政府、企业建立了稳定的需求对接机制，每年能提供的研究课题不足100个，无法满足所有学生的需求。四是就业升学对接滞后，学院目前没有主动向用人单位、兄弟高校宣传新的培养标准，也没有在就业推荐表中专门设置非论文类成果的展示板块，导致用