2026学年河南省新密市四年级语文期末模考核心强化题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、拼一拼，写一写。

（1）下，母鸡着一群小鸡，正在享受。突然跑来一只狗。母鸡立刻起来，一边将小鸡护在身后，一边发出。

（2）穿过，我们就来到一片被得很干净的。映着的河面上，几只翠鸟地掠过，一圈圈波纹随之荡漾开来。

二、选择题

2、下列每组中多音字的读音都相同的是（

）A．屏息

屏幕

屏障

屏风B．折射

打折

折断

折本C．厌恶

可恶

凶恶

恶劣D．看护

看家

看门

看守

3、1下列词语中没有错别字的一项是（

）A．漫步

漫延

缓漫

浪漫

水漫金山B．指挥

挥手

挥动

挥煌

挥汗如雨C．涂抹

涂画

滩涂

涂色

涂劳无功D．波涛

浪涛

海涛

松涛

波浪滔天

4、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。B．台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。C．演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。D．诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？

5、下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（

）A．这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。B．这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。C．演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。D．这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。

三、非选择题

6、句子训练。

1．修改病句。

(1)这头驴大概整整三天左右没吃没喝。

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(2)包公是一个一丝不苟、诡计多端的人。

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2．照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人。(缩句)

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3．看到照片中那双渴望读书的“大眼睛”，我们不能不感动。(改为肯定句)

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4．红军战士听到这个消息，人人拍手称快。(用加点词仿写句子)

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7、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）

小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。

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8、在下面句子中填上合适的关联词语。

（1）蝙蝠(

)怎么飞，(

)没见过它跟什么东西相撞。

（2）(

)我们肯付出，(

)一定会得到回报。

（3）(

)有骤雨，蟋蟀的住宅(

)立刻就会干的。

四、日积月累

9、根据提示默写诗句。

（1）梅子金黄杏子肥，_____。

（2）看着弟弟在花丛中寻找蝴蝶的可爱模样，我想到了杨万里在《宿新市徐公店》中所写的“____，_____。”

（3）“____，____。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，那傲雪开放的梅花正是中华民族坚强乐观品格的象征。

五、阅读与理解

10、阅读下面的文言文，回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释下面加横线字的意思。

（1）兔走触株

(

)

（2）因释其耒而守株

(

)

（3）冀复得兔

(

)

2．翻译下面的句子。

因释其耒而守株，冀复得兔。

____________________________________________

3．用原文说一说事情的起因、经过和结果。

起因：_______________________________________________________________

经过：_______________________________________________________________

结果：_______________________________________________________________

4．阅读这则寓言故事，你获得怎样的启示？

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11、阅读。我的宠物是企鹅你永远都想不到，波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅！它来自地球的底端——遥远的南极，穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后，眼睛乌溜溜，小嘴红又尖，走起路来一摇一晃：“喔，喔，咕咕！”它是一只叫作库克上校的企鹅！波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物，看起来其乐无穷，不过其实，麻烦多多了！没过多久，倍感孤独的库克上校病倒了。波普先生只好写信给水族馆求助，结果企鹅葛蕾塔被送过来了，库克上校在葛蕾塔的陪伴下，不仅很快地恢复了健康，十只企鹅宝宝地跟着诞生了。这还没完，库克上校习惯了冰天雪地的生活，来到温暖的静水小镇，住在哪儿好呢？波普先生为了它，不惜自己受冻以及改造房子：一家人在寒冷的冬天大开门窗，穿着大衣坐在屋里大眼瞪小眼，他甚至还用水管在地上浇水以使地面结冰，好让企鹅们玩耍。波普先生把企鹅们转移到地下室，请人专门为它们设计了一个大型冷冻库，还专门订购了昂贵的活鱼……十只企鹅很快就花光了波普先生所有的积蓄。没关系，聪明的波普先生想出了一个绝妙的点子：成立“波普企鹅”演艺队。要知道，这可真是一个黄金点子，如果你的城市里出现了这样一只企鹅乐队，你肯定愿意贡献出一整个月的零用钱。波普太太弹琴，企鹅根据音乐操练起来了：它们一会儿像一队士兵一样行进，一会儿表演小企鹅对打，一会儿表演滑行……有哪一位观众能够不被这样可爱的小绅士打动呢？当然，俏皮可爱总与爱惹麻烦同行。巡回表演上，这些企鹅可没少给波普先生找麻烦：闯上舞台，吓得走钢索的杜佛先生直接掉下绳索：在舞台各个角落乱窜一气，钻到演唱小姐的裙子底下……可是，波普先生毫不在意，因为这些可爱的小家伙是他最心爱的宝贝。1．联系上下文，理解词语。

拖曳：______________________

其乐无穷：___________________

2．把文中画横线的句子换一种说法，意思保持不变。

_______________________

3．企鹅来到库克家出现了两个麻烦问题：第一，_________；第二，_____________。

4．文章里的波普先生为了自己的宠物做了这些事情：

（写信给水族馆求助）——(

)——(

)

5．文中哪些语句最让你觉得有趣，或者打动你？请用“﹏﹏﹏”勾画一处，并写下你的体会。

6．企鹅还给波普先生找了什么麻烦？请你发挥想象，把最后一处“……”的内容补充出来。

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六、语言综合运用

12、语文实践

近几年，随着网购的流行，快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时，也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示，希望未来邮件、快递包装在绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效。

假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提出什么问题？至少写两条。

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13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的