玉溪市华宁县2026届三年级数学第二学期期中联考试题（含解析）

玉溪市华宁县2026届三年级数学第二学期期中联考试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．如图所示，用一根长20厘米的小棒测量瓶子里的水的高度，瓶子里水的高度是________厘米________毫米。2．用分数表示下面各图的涂色部分。3．在括号里填合适的数。6千米－1000米＝（________）千米4800千克＋200千克＝（________）吨1吨－600千克＝（________）千克1300米＋700米＝（________）千米4．某班有学生48人，他们对游泳和骑自行车这两项活动至少会一样．其中会游泳的占，既会骑自行车又会游泳的占，会骑自行车的有_____人．5．1里面有（________）个，4个加上（________）个是1。6．写一写，读一读。

写作：（________）元，读作：（________）元7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（1）0.3元（________）3元（2）1.6元（________）1元6角（3）70.1元（________）7.01元（4）8.15元（________）8元5角（5）5分米（________）0.5米（6）1.4米（________）1米4厘米8．庆元旦，手工小组一共编了48个中国结，送给幼儿园16个，剩下的平均分给一年4个班，每班分得（__________）个。9．426×6的积是（________）位数，个位上的数是（________）。10．两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（______）厘米。11．2个是（______），里面有（______）个，加上（______）个就是1。二、认真辨析，我会判。1．一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的。（______）2．一根铁丝，第一次用去了160厘米，第二次用去了210厘米，还剩下155厘米，这根铁丝原来长525厘米。（________）3．读作：五分之一。（________）4．小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220平方米．_____5．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．用一根铁丝围成正方形,边长是6厘米,如果用这根铁丝围成长是8厘米的长方形,那么这个长方形的宽是()厘米。A．2 B．3 C．42．笔算36×8时，第二步计算3×8表示（）。A．3个十乘8等于24个十 B．3个一乘8等于24个一C．3个十乘8个十等于24个十 D．3个一乘8个一等于24个十3．估一估，a、b、c三个数的和可能是（）。A．610 B．980 C．1070 D．12004．甲图的周长（）乙图的周长。

A．大于 B．小于 C．等于 D．无法比较5．小红从家到学校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米四、计算题。（28分）1．直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2．竖式计算358+642＝910﹣459＝235×4＝605×815﹣8.4＝五、动手操作，我能行。1．估一估、连一连．2．连一连。3．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题1．把一根竹竿插入水中，浸湿的部分是6分米，掉过头来把它的另一端插入水中．这时，这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的．请你计算这根竹竿的长度是多少分米．2．一块长方形的草地，长60米，宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？3．爸爸在淘宝网上买电器，一个电饭煲342元，一台电风扇164元，500元够买这两样电器吗？4．王老师早晨7:23从家骑车去学校，7:30到校，按平均每分钟骑行240米计算，王老师家离学校有2千米吗？5．小华用5张纸做了25朵花，照这样计算，她把剩下的7张彩纸都用完，一共可以做多少朵花？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、135【详解】略2、；；；【分析】将一个整体平均分成若干份，其中这样的一份或几份可以用分数来表示；分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分占其中的几份；据此解答。【详解】正方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，表示为；长方形平均分成6份，涂色部分占其中的2份，表示为；图形平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为；图形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。3、554002【分析】千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6千米－1000米＝5千米4800千克＋200千克＝5吨1吨－600千克＝400千克1300米＋700米＝2千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。4、1【分析】由题意可知，会游泳的有48×=28人，两样都会的有48×=12人，则只会游泳的人有28﹣12=16人，则会骑自行车的人有：48﹣（28﹣12）=1人．【详解】48﹣（48×﹣48×）=48﹣（28﹣12）=1（人）答：会骑自行车的有1人．故答案为1．【点睛】本题也可根据容斥原理列式求得：48+48×﹣48×．也就是：总人数+两样都会的人数﹣会游泳的人数=骑车的人数．5、95【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，共有9个；4个加上5个等于9个，即等于1。【详解】1里面有9个，4个加上5个是1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、1.51一点五一【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】写作：1.51元，读作：一点五一元。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键7、＜＝＞＜＝＞【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】（1）0.3元＜3元（2）1.6元＝1元6角（3）70.1元＞7.01元（4）8.15元＜8元5角（5）5分米＝0.5米（6）1.4米＞1米4厘米【点睛】熟练掌握长度、人民币单位换算和小数大小比较知识是解答本题的关键。8、8【分析】由题意：一共有48个中国结，送个幼儿园16个，还剩下的数量是48－16；再平均分给一年4个班，用除法（48－16）÷4，即可得到每班平均分得的数量。【详解】（48－16）÷4＝32÷4＝8（个）；【点睛】本题考查了除法的应用，计算时注意除法的计算法则。9、46【分析】直接计算出426×6的积是多少即可解答。【详解】426×6＝2556，所以426×6的积是4位数，个位上的数是6。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。10、16【详解】略11、73【分析】2个是＋＝，里面有7个，1－＝－＝，里面有3个。【详解】2个是（），里面有（7）个，加上（3）个就是1。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】把一个蛋糕分成10份，而不是“平均分成10份”，根据分数的意义可知，必须得是“平均分”，据此解答。【详解】根据分析可得，“一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的”；所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查对分数的认识：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。2、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的，再加上剩下的即等于铁丝原来的长度，据此即可解答。【详解】160＋210＋155＝370＋155＝525（厘米），所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。3、√【分析】读分数时，先读分母，再读分子；例如：读作：三分之二；据此即可解答。【详解】根据分析可知，读作：五分之一，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。4、×【详解】小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220米，不是220平方米；原题说法错误．故答案为：×．5、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是1三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用一位数8乘两位数十位上的数3时，表示8与3个十相乘，就等于24个十。据此解答即可。【详解】笔算36×8时，第二步计算3×8表示3个十乘8等于24个十。故答案为：A。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。解决本题的关键是明确3×8中的3表示3个十。3、C【分析】读图可知，a不到300，a可以看作290；c在300和400中间，c可看作350；b大于400，可以看作430，把三个数相加即可。【详解】a值约为290，b值约为430，c值约为350，290＋430＋350＝1070故答案为：C。【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少，再进行计算。4、C【分析】根据周长是指封闭图形一周的长度，甲的周长与乙的周长进行比较即可解答。【详解】甲的周长：2×4＝8（厘米）乙的周长通过平移线段后：2×4＝8（厘米）甲的周长＝乙的周长

故答案为：C。【点睛】本题掌握周长的认识是解题关键。5、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位．【详解】解：根据实际情况可知，小红从家到学校要走580米．故答案为A四、计算题。（28分）1、420；101；0；300；7……8；151；112；600【详解】略2、1000；451；940；4840；6.6【详解】358+642＝1000910﹣459＝451235×4＝940605×8＝484015﹣8.4＝6.6五、动手操作，我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题1、32分米【分析】根据题意，可得两次竹竿浸湿的部分是6×2＝12（分米），然后根据竹竿只有一半还多4分米是干的，可得浸湿的部分有一半还少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出这根竹竿长多少分米即可．【详解】（6×2+4）×2＝（12+4）×2＝16×2＝32（分米）答：这根竹竿的长度是32分米．【点睛】解答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少4分米2、1000米；1千米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出一周的长度，再乘5就是走的总长度；再把米换算成千米即可。【详解】（60＋40）×2×5＝100×2×5＝200×5＝1000（米）1000米＝1千米答：他走了1000米；合1千米。【点睛】解答此题的关键是先求出长方形草地的周长，再进一步解答即可。3、不够【分析】让电饭煲的价格342元加上电风扇的164元，求和得出总共需要的钱和500元比较即可。【详解】342＋164＝506（元）506＞500答：500元不够买这两样。【点睛】本题