玉田县2026届数学三年级第二学期期中试题（含解析）

玉田县2026届数学三年级第二学期期中试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．如图，黑色涂色部分是正方形，它的周长是；白色部分是小长方形，小长方形的周长是，那么整个大长方形的周长是（______）。2．原定于8：30的校会延迟15分钟开始，校会是在________开始的．3．李红4月31日从上海回来了．（__________）4．(1)山洞在中心公园的（_________）方向，在海底世界的（_________）。(2)（_________）在中心花园的西北方向，中心花园的东南面是（__________）。(3)气象馆的北面是（_________），居民在海上公园的（________）方向。5．下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（____）（____）（____）（____）6．阴影部分用分数表示是（________），是（________）个（________）。7．粮店有350千克的大米，有280千克面粉，大米比面粉多_____千克．8．一个长是6分米,宽是2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要（____）分米的花边．9．从811里连续减去_____个9，才等于1．10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9吨（________）900千克1时50分（________）150分（________）139＋608（________）700610－100（________）102×5（________）11．如果一个长方形的长增加3厘米，宽不变，那么这个长方形的周长增加（________）厘米．二、仔细推敲，认真辨析。1．10个一亿等于1000个10万．_____2．地球绕太阳公转一周的时间是一天。（___）3．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）4．把一张纸分成4份，每份可以用来表示。（______）5．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）三、仔细观察，我会填。1．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2吨一500千克＝（_____）千克2．体育老师准备了24根大绳，高年学生领走了这些大绳的，低年学生领走了这些大绳的，现在还剩（________）根大绳。3．师生一共240人乘车去公园，大车每辆限乘50人，每辆车110元；小车每辆限乘20人，每辆车50元，租（________）辆大车和（________）辆小车更钱，价格为（________）元。4．李倩是阳光小学六年三班的女同学，她的入学时间是2010年，在班内的排行是24号，她的学号是20100603242；李明是李倩的同班同学，班内的排行是33号，他的学号是20100603331，王玲是该班36号同学，她的学号是（________）。5．0和任何数相乘都得（________）；1和任何数相乘都得（________）。6．在横线上填“＞”、“＜”或”＝”。______921－487___434620×3___1800702×2___144227＋49___7177．一个正方形的边长是20分米，它的周长是（________）分米。8．用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（______）厘米的正方形。四、计算题。（28分）1．直接写得数。900－90＝260＋350＝212×4＝72÷8＝28－14÷2＝24×5＝55＋35＝68＋29＝1001＋997≈21＋579×0＝204×9＝37－19＝2×303＝298×3≈120－20×6＝＋＝1－＝＋＝－＝＋＝1－2．我会列竖式计算。（带★的要验算）①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=五、作图题。1．把相等的连起来。2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．把下面的图与重量用线连起来。六、生活问题，我会解。1．图中有12个，请你将其中的圈起来，涂上颜色。2．某苏宁电器推出促销活动：购物满500元就赠送精美礼品一份。684元86元49元375元（1）买3个电风扇能获得礼品吗？（2）妈妈想买一个烤箱和一盏台灯，她要付几张100元纸币？应该找回多少钱？（3）你能再提一个数学问题并解答吗？3．一堆煤，第一次运走吨，第二次比第一次多运吨，第三次运走的比前两次运走的总和少吨，第三次运走多少吨？4．淘气3分能打120个字,笑笑2分钟能打84个字。谁打得快?5．一根绳子剪下69米，是剩下绳子的3倍，这根绳子原来长多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、40【分析】根据正方形边长＝正方形周长÷4，求出正方形边长，再将长方形的周长＋正方形的周长－正方形边长×2，即可解答。【详解】36÷4＝9（cm）36＋22－9×2＝36＋22－18＝40（cm）【点睛】解答本题的关键是理解长方形和正方形周长的定义，结合图形找到计算方法。2、8：45【解析】8小时30+15分钟=8小时45分钟，即8：45分钟3、×【分析】熟记年、月、日之间的关系，是解决此题的关键．4月是小月只有30天，由此得解．【详解】四月是小月只有30天没有31日，所以李红4月31日从上海回来了是错误的；故答案为×．4、东北东海底世界果树林山洞西北【详解】略5、△○△○【详解】略6、3【分析】根据题意可知，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数是先写分母，然后化分数线，最后写分子；将一个正方形平均分成8份，阴影部分是3份，用分数表示即可解答。【详解】阴影部分用分数表示是，是3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。7、1【详解】350﹣280＝1（千克）答：大米比面粉多1千克．故答案为：1．8、16【详解】略9、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91个9，所以从811中连续减去9，减91次才能使结果等于1．【详解】811÷9=91，所以从811中连续减去9，减91次才能使结果等于1．故答案为91．10、＞＜＞＞＝＜【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数加减法和乘法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再进行比较。【详解】9吨＝9000千克，9000千克＞900千克，则9吨＞900千克；1时50分＝110分，110分＜150分，则1时50分＜150分；＞139＋608＝747，747＞700，则139＋608＞700；610－100＝510，102×5＝510，则610－100＝102×5；＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。11、6【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×2、×【详解】略3、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。4、×【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、630001001500【详解】略2、3【详解】略3、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价，110÷50＝2.2（元），再让小车的车费除以小车限乘的人数20，求解小车每人的车费单价，50÷20＝2.5（元），对比看那个车便宜，经过对比租大车比较便宜，然后根据题意，首先用总人数除以大车每辆限乘人数，求出需要租多少辆大车，还剩下多少人；然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数，求出需要租多少辆小车；最后根据总价＝单价×数量，分别求出租两种车的费用是多少，再求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费：110÷50＝2.2（元）小车每人车费：50÷20＝2.5（元）2.5元﹥2.2元，尽量租大车便宜。大车需要：240÷50＝4（辆）……40（人）小车需要：40÷20＝2（辆）车费：110×4＋50×2＝440＋100＝540（元）【点睛】本题考查优化知识的应用，解题的关键是如何租车车费最便宜，先让总价÷人数，求解单价是解题的关键。4、20100603362【分析】20100603242，表示“李倩是2010年新入学的六年三班的女同学，在班内的排行是24号”可知：这个编号的前四位表示入学的年份，第5、6、7、8位表示年和班，第9、10位表示学号，最后一位表示性别，1表示男生，2表示女生；由此求解。【详解】王玲是该班36号同学，她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法，关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义，再进行编写。5、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝236、＜＞＝＞＞＜【详解】略7、80【分析】正方形的周长＝边长×4，据此计算即可解答。【详解】20×4＝80（分米）【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式的掌握和灵活运用。8、48【分析】6厘米是12厘米的一半，所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形：【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12×4＝48（厘米）用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（48）厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长方形的长是宽的2倍，所以2个宽的长度就是一个长的长度，由此进行拼组即可。四、计算题。（28分）1、810；610；848；9；21；120；90；97；2000；21；1836；18；606；900；0；1；；；0；1【详解】略2、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位；用交换加数位置的方法验算加法，用差加上减数看是否等于被减数的方法来验算减法。【详解】①350×4=1400②885×6=5310③★456+389=845验算：④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552验算：五、作图题。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、生活问题，我会解。1、见详解【分析】根据分数的意义可知，将这些苹果平均分成3份，其中1份占它的，是12÷3个苹果。将这些苹果平均分成4份，其中1份占它的，是12÷