第三单元急剧动荡的现代世界复习每课一练_第1页
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文档简介

各位同学,本单元“急剧动荡的现代世界”为我们展现了一段波澜壮阔又充满曲折的历史画卷。从第一次世界大战的硝烟弥漫,到战后秩序的建立与调整,再到经济大危机的席卷全球与法西斯主义的甚嚣尘上,最终导致第二次世界大战的全面爆发,人类社会在短短几十年间经历了前所未有的动荡与变革。这份每课一练,旨在帮助大家梳理核心知识,深化理解,提升运用历史唯物主义观点分析问题的能力。请同学们认真思考,独立完成。第一课第一次世界大战与战后国际秩序核心知识回顾1.简述第一次世界大战爆发的根本原因和直接导火索。2.第一次世界大战主要有哪些参战国?分为哪两大军事集团?3.列举一战中的几个重要战役,并简述其影响。4.第一次世界大战的性质是什么?它给人类带来了哪些深远影响?5.战后建立的“凡尔赛—华盛顿体系”主要通过哪些会议和条约确立?如何评价这一体系?能力提升训练材料分析题阅读下列材料:材料一:“我们必须承认,我们自己也有过错。我们曾按照自己的形象创造了一个世界,一个充满了仇恨和暴力的世界。”——一位一战老兵的反思材料二:“这不是和平,这是二十年的休战。”——法国元帅福煦评价《凡尔赛和约》请回答:(1)材料一中的“过错”指的是什么?结合所学知识,分析一战爆发的深层原因。(2)如何理解材料二中福煦元帅的这句话?结合“凡尔赛—华盛顿体系”的内容,说明其为何无法带来真正的和平。简答题概述第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的背景,并举例说明其主要表现。第二课经济大危机与罗斯福新政核心知识回顾1.____年资本主义世界经济大危机首先爆发于哪个国家?其主要表现有哪些?2.简述经济大危机爆发的主要原因。3.罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括,请写出“3R”分别代表什么,并举例说明各方面的具体措施。4.罗斯福新政的特点是什么?如何评价其历史作用和局限性?5.经济大危机对国际关系产生了怎样的影响?能力提升训练材料分析题阅读下列材料:材料一:“值此我就职之际,同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求的坦率和果断来发表演说。……我们的国家过去经得起考验,今后还会经得起考验,复兴起来,繁荣下去。因此,首先,允许我表明我的坚定信念:我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。”——罗斯福总统就职演说(节选)材料二:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福请回答:(1)材料一中罗斯福所说的“我国当前情势”指的是什么?他强调“恐惧本身”的目的是什么?(2)材料二中“旧民主秩序的新应用”指的是什么?结合罗斯福新政的措施,说明其如何体现这一特点。(3)你如何看待罗斯福新政在“纠正我们经济制度中的严重缺点”方面所做的努力?简答题比较罗斯福新政与传统自由放任政策的不同,并分析罗斯福新政对战后资本主义发展的影响。第三课法西斯主义的崛起与第二次世界大战核心知识回顾1.简述意大利、德国、日本法西斯政权建立的背景和主要过程。2.列举德意日法西斯国家在二战全面爆发前对外扩张的主要史实。3.第二次世界大战全面爆发的标志是什么?扩大的标志有哪些(至少列举两个)?4.世界反法西斯同盟形成的标志是什么?其形成有何重要意义?5.列举二战中的重要战役(至少三个),并简述二战的历史意义及教训。能力提升训练材料分析题阅读下列材料:材料一:“我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重大的问题。”——英国首相张伯伦材料二:“每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”——《联合国家宣言》请回答:(1)材料一体现了英国当时实行的什么政策?结合所学知识,分析这一政策的实质和危害。(2)材料二的发表标志着什么?对比材料一和材料二,分析英国对法西斯态度发生转变的原因。简答题结合所学知识,分析第二次世界大战胜利的主要原因,并谈谈二战对当今世界和平与发展的启示。单元综合提示本单元的历史充满了复杂性与深刻的教训。学习过程中,建议同学们注意以下几点:1.把握历史发展脉络:理解从一战到二战,国际局势如何一步步走向动荡和战争,认识历史事件之间的内在联系。2.运用唯物史观分析:从经济基础与上层建筑的关系、生产力与生产关系的矛盾等角度,分析动荡的根源和变革的动力。3.关注历史人物与思想:重要历史人物的决策、重要思想

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