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文档简介
快乐校园:"摸索"生活的小学主题班会课件CONTENTS目录01一、"摸索"校园的奥秘04四、快乐校园的分享03三、校园里的小"发觉"02二、快乐校园的日常PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、"摸索"校园的奥秘良好的班风是班级进步的基石1课间操时,小明"发觉"操场边的花坛里藏着一只小蜗牛,它在阳光下慢慢爬行。2小明用放大镜仔细观察,"发觉"蜗牛的触角和身体颜色变化有趣。3小明和同学们一起用树叶、小石子制作了一个小蜗牛模型,大家开心地分享。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.认识校园的角落快乐课间,文明相伴1在美术课上,小红用彩纸和颜料画出了一只小兔子,它的眼睛大。2小红"发觉"兔子的耳朵可卷起来,她用橡皮泥捏出了一只会动的兔子。3小红把画作展示在班级墙上,大家纷纷夸她创意十足。我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2."发觉"校园的趣味友爱互助·共同进步1体育课上,小刚和小美一起跳绳,他们"发觉"跳绳时可配合节奏拍手。2小刚"发觉"老师在操场上为同学准备了小零食,大家开心地分享。3小刚和小美一起为老师准备了小礼物,大家互相道谢,气氛温馨。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.感受校园的温暖从小养成好习惯健康快乐伴我行!1小明用手机拍下校园里的小动物,比如小鸟、小花、小树。2小明把照片整理成册,和同学们分享自己的"发觉"。3小明"发觉"校园里有好多有趣的小秘密,大家纷纷参与"摸索"。4.记录校园的精彩注重劳逸结合二、快乐校园的日常02快乐学习,天天向上1小红在数学课上"发觉",用积木摆出的图形比画出来更有趣。2小红和同学一起用积木搭建房子,大家互相帮助,气氛热烈。3小红把搭建的模型展示在班级里,大家纷纷夸她聪明。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.课堂上的快乐高效学习,快乐成长!1小刚在操场跑步时,"发觉"自己的影子比别人长,他开心地拍下照片。2小刚和同学一起玩跳绳,"发觉"跳绳时可配合节奏拍手。3小刚把照片和视频分享给家人,大家夸他观察力强。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.操场上的快乐一寸光阴一寸金1小美在美术社团里,用彩笔画出了一只小猫,它的眼睛大。2小美"发觉"小猫的耳朵可卷起来,她用橡皮泥捏出了一只会动的猫。3小美把画作展示在班级墙上,大家纷纷夸她创意十足。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.社团里的快乐4.课后的小快乐011小明在课后和同学一起玩捉迷藏,大家开心地寻找对方。033小明把课后活动的照片和视频分享给家人,大家夸他观察力强。022小明"发觉"同学的书包里有小零食,大家开心地分享。1根据班级情况自由调整内容支持自定义颜色与图标样式内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、校园里的小"发觉"1."发觉"校园的自然011小红在自然课上"发觉",树叶的形状和颜色各不相同,她用画笔记录下来。033小红把观察结果和同学分享,大家纷纷夸她细心。022小红"发觉"树叶的背面有小孔,她用放大镜仔细观察。2."发觉"校园的动物011小刚在操场"发觉"一只小松鼠,它在树上跳来跳去。033小刚把小松鼠的图片和视频分享给家人,大家夸他观察力强。022小刚用树枝和树叶制作了一个小松鼠模型,大家开心地分享。3."发觉"校园的趣味011小美在科学课上"发觉",水可变成冰,她用实验记录下来。033小美把实验结果和同学分享,大家纷纷夸她聪明。022小美"发觉"冰块的形状和颜色变化有趣,她用画笔记录下来。4."发觉"校园的惊喜011小明在课后"发觉"校园里有好多小动物,他开心地拍下照片。033小明把"发觉"记录下来,和同学分享自己的快乐。022小明"发觉"校园里有好多有趣的小秘密,大家纷纷参与"摸索"。PART04/COLLECTIVELIFE四、快乐校园的分享团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐1.分享快乐的时刻011小红在班级分享自己的小"发觉",大家纷纷夸她聪明。033小红把"发觉"分享给家人,大家夸她观察力强。022小红"发觉"小动物的有趣行为,她用画笔记录下来。人人为我,我为人人——共建美好班集体1小刚在班级分享自己的跳绳游戏,大家开心地拍手。2小刚"发觉"跳绳时可配合节奏拍手,他开心地分享。3小刚把活动照片和视频分享给家人,大家夸他观察力强。2.分享快乐的活动3.分享快乐的成果011小美在班级分享自己的小猫模型,大家开心地夸她创意十足。033小美把画作展示在班级墙上,大家纷纷夸她聪明。022小美"发觉"小猫的耳朵可卷起来,她用橡皮泥捏出了一只会动的猫。积极向上·团结友爱1小明在班级分享自己的"发觉",大家开心地讨论。2小明"发觉"校园里有好多有
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