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文档简介

一、指导思想为深入贯彻落实国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的最新指示精神,切实保障全园师幼生命安全和身体健康,确保秋季学期安全、平稳、有序开学,结合我园实际,特制定本方案。本方案坚持“生命至上,安全第一”的原则,以“预防为主,常抓不懈”为方针,压实“四方责任”,落实“四早”要求,科学精准做好常态化疫情防控工作,为幼儿营造一个健康、安全、温馨的学习生活环境。二、组织领导成立幼儿园秋季返校疫情防控工作领导小组,全面负责统筹协调和组织实施各项防控工作。*组长:园长(全面负责防控工作的决策与部署)*副组长:副园长(协助园长负责具体工作的协调与落实)*成员:各班班主任、保健医、后勤负责人、保教主任、财务负责人等。领导小组下设若干工作小组,明确职责分工,确保各项防控措施落到实处:*综合协调组:负责上传下达、内外联络、会议组织、档案整理等。*健康监测组:负责师生员工健康信息摸排、体温监测、晨午检、因病缺勤追踪等。*物资保障组:负责防疫物资(口罩、消毒液、体温计等)的采购、储备、管理和分发。*教学活动组:负责制定疫情防控期间的教育教学计划,组织线上线下教学活动,确保教学秩序。*宣传引导组:负责疫情防控知识宣传、健康教育、舆情引导及家长沟通工作。*应急处置组:负责制定应急预案,组织应急演练,处置突发疫情事件。*环境消杀组:负责园所环境、设施设备的清洁消毒工作。三、主要防控措施(一)返校前准备阶段1.师生员工健康管理:*全面摸排:开学前,对所有师生员工及共同居住家庭成员的健康状况、旅居史、接触史进行全面摸排,建立健康台账。重点关注从中高风险地区或有本土病例报告地区返园人员的健康管理。*健康申报:严格执行师生员工返校前健康申报制度,确保无异常方可返校。鼓励符合条件的师生员工接种新冠病毒疫苗。*健康监测:提醒并指导师生员工在返校前进行连续的健康监测,每日测量体温,记录健康状况。如有发热、咳嗽等呼吸道症状,应及时就医,并暂缓返校。2.物资储备与环境准备:*物资储备:根据园所规模和师生员工数量,科学储备足量的防疫物资,包括一次性医用口罩、医用外科口罩、免洗手消毒剂、含氯消毒剂、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等,并建立物资出入库登记制度,确保物资充足有效。*环境清洁与消毒:开学前对园所进行彻底的清洁消毒,包括教室、寝室、活动室、卫生间、食堂、保健室、走廊、楼梯、玩具、餐具、毛巾、水杯、校车等所有场所和物品。重点对高频接触物体表面进行擦拭消毒。*通风换气:加强园所通风,每日开窗通风不少于三次,每次不少于三十分钟,保持空气流通。*设置区域:规范设置相对独立的隔离观察室(区),配备必要的防护用品和消毒设施,明确标识。3.方案制定与人员培训:*完善“两案九制”(开学工作方案、应急处置预案,以及传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等),并组织全员学习。*组织教职员工进行疫情防控知识、技能及应急预案培训,特别是对晨午检、消毒、应急处置等关键环节进行实操演练,确保人人掌握。(二)返校当日组织与管理1.错峰返校:制定详细的错峰返校时间表,分批次、分时段安排不同年级或班级幼儿入园,避免家长和幼儿在门口聚集。2.校门管理:*在校门口设置体温检测点和临时等候区,配备体温检测设备。*教职员工、幼儿佩戴口罩入园,接受体温检测。体温正常方可入园,体温异常者引导至临时隔离区,由保健医进一步排查。*家长送至园门口指定区域后即停即走,原则上不得入园。确需入园的,须经批准并严格执行测温、扫码(健康码、行程码)、登记等程序。3.入园晨检:各班教师在教室门口对幼儿进行二次晨检,观察幼儿精神状态、有无皮疹等,确保健康入园。(三)返校后日常防控阶段1.健康监测常态化:*晨午(晚)检:严格执行晨午检和因病缺勤追踪制度,每日对幼儿进行体温测量和健康状况询问,发现异常及时处理并上报。寄宿制幼儿园需增加晚检。*健康申报:教职员工每日上岗前进行健康申报。*观察与报告:教师密切观察幼儿在园期间的健康状况,如发现幼儿出现发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状,立即启动应急预案,及时与家长联系,并按规定送医或采取隔离措施。2.重点环节防控:*手卫生:教育并督促幼儿勤洗手,掌握“七步洗手法”。在活动室、卫生间、食堂等区域配备充足的洗手设施和洗手液(皂),鼓励使用免洗手消毒剂。*口罩佩戴:根据疫情防控要求和幼儿年龄特点,科学规范佩戴口罩。教职员工在园内公共区域、与幼儿近距离接触时应佩戴口罩。幼儿在园内是否佩戴口罩,根据当地疾控部门和教育行政部门的最新指引执行。*通风消毒:每日定时对活动室、寝室、卫生间等进行通风换气和清洁消毒。玩具、图书、桌面、地面、门把手等高频接触物体表面每日清洁消毒。餐具、水杯严格执行“一人一具一消毒”。*食品安全与饮用水安全:严格执行食品采购、储存、加工、留样等管理制度,确保食品安全。保障饮用水安全,定期进行水质检测。食堂从业人员持有效健康证明上岗,每日晨检。*户外活动:合理安排幼儿户外活动时间,保证充足的体育锻炼,增强幼儿体质。活动时注意保持适当距离,避免人员密集。*人员管理:减少不必要的外来人员进入园所。确需进入的,须严格执行测温、扫码、登记、戴口罩等措施。园内教职员工非必要不外出,避免前往人群密集场所。3.教育教学活动管理:*合理安排教学活动,避免组织大型聚集性活动。班级之间活动尽量相对独立,减少交叉。*加强健康教育,将疫情防控知识、个人卫生习惯、传染病预防等内容融入日常教学和游戏活动中,提高幼儿自我防护意识和能力。*关注幼儿心理健康,开展针对性的心理疏导和情绪安抚工作。4.后勤保障:*食堂工作人员严格遵守个人卫生要求,佩戴口罩、帽子、手套上岗。*加强餐(饮)具的清洗消毒,严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”流程。*做好防疫物资的动态管理,及时补充消耗,确保供应。(四)应急处置1.报告流程:一旦发现疑似新冠肺炎病例或密切接触者,立即启动应急预案,第一时间向属地疾控部门和教育行政部门报告,并通知家长。2.隔离与送医:将疑似病例立即带至隔离观察室,由保健医进行初步判断,必要时联系120或家长陪同前往定点医疗机构就诊。3.密切接触者管理:在疾控部门指导下,迅速排查密切接触者,并按要求进行隔离观察和健康监测。4.疫点消毒:对疑似病例活动过的场所、接触过的物品进行彻底的终末消毒。5.信息上报与舆情应对:按照规定及时、准确上报疫情信息,加强舆情监测与引导,避免恐慌情绪蔓延。四、保障措施1.组织保障:充分发挥疫情防控工作领导小组的统筹协调作用,定期召开会议,研究解决防控工作中的问题。各工作小组各司其职,密切配合,形成工作合力。2.经费保障:保障疫情防控所需经费投入,确保物资采购、环境改造、人员培训、应急处置等资金到位。3.监督检查:建立健全监督检查机制,定期对各项防控措施的落实情况进行自查自纠和专项督查,对发现的问题及时整改。4.宣传引导:通过幼儿园官网、公众号、家长群、宣传栏等多种渠道,向教职员工、幼儿及家长宣传疫情防控知识、政策要求和园内防控措施,争取理解

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