2026年春小学新冠肺炎疫情防控和复学准备工作方案

2026年春小学新冠肺炎疫情防控和复学准备工作方案一、指导思想为深入贯彻落实国家及地方教育行政部门关于2026年春季学期开学工作的各项部署要求，坚持“生命至上、健康第一”的原则，统筹做好学校疫情防控与教育教学工作。我校将以科学精准防控为核心，以保障师生生命安全和身体健康为首要目标，结合当前疫情形势及学校实际，周密部署，细致安排，确保春季学期平稳、安全、有序复学，全力维护校园正常教育教学秩序。二、工作目标1.科学精准防控：严格按照最新疫情防控指引，结合学校特点，细化各项防控措施，做到精准到人、精准到事，避免“一刀切”。2.安全平稳复学：确保在各项防控措施落实到位的前提下，学生安全、有序返校，快速适应校园学习生活。3.保障教学秩序：合理安排教学计划，优化教学方式，最大限度降低疫情对教育教学质量的影响。4.提升应急能力：完善应急预案，加强应急演练，提高对突发疫情事件的快速响应和处置能力。三、主要任务与措施（一）强化组织领导，明确责任分工1.健全工作机制：学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及校医（保健人员）为成员的疫情防控工作领导小组，全面负责复学前后疫情防控工作的组织领导和统筹协调。2.明确职责分工：制定详细的职责分工方案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人员，确保事事有人管、件件有着落。定期召开工作例会，分析研判形势，解决实际问题。（二）周密做好开学前准备工作1.师生健康监测与管理：*开学前，通过线上平台精准摸排全体师生员工（包括食堂、保洁、保安等后勤服务人员）的健康状况、旅居史及密切接触史。*建立师生健康档案，对有特殊情况的师生进行重点关注和跟踪，严格按照当地疾控部门要求落实健康管理措施，确保符合返校条件方可返校。*提醒师生开学前注意休息，保持良好身心状态，减少不必要外出。2.校园环境整治与消杀：*开学前对校园进行一次全面彻底的清洁消毒和通风换气，重点对教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、活动室、办公室等人员密集场所及公共设施进行清洁消杀。*清理校园内卫生死角，保持环境整洁。检查校园洗手设施，确保足量且能正常使用，并配备洗手液。3.防疫物资储备与管理：*根据学校规模和师生人数，科学测算并储备足量、合格的疫情防控物资，如口罩、消毒液、洗手液、体温检测设备、一次性手套等。*设立专门的物资储备室，指定专人负责管理，建立物资出入库登记台账，确保物资存放安全、使用规范，及时补充，避免浪费。4.应急预案制定与演练：*修订完善学校新冠肺炎疫情应急处置预案，明确疫情发现、报告、隔离、送医、消毒、停课等各个环节的操作流程和责任人。*开学前组织相关人员进行至少一次应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高应急处置能力。5.教学准备与调整：*制定开学后教学计划，根据可能出现的情况（如部分学生暂缓返校），准备好线上线下教学衔接预案，确保教学进度不受大的影响。*调整教学安排，优化教学方式，适当控制课堂容量，为学生创造健康安全的学习环境。6.宣传教育与培训：*通过学校官网、公众号、家长群等多种渠道，向师生和家长宣传普及新冠肺炎防控知识、学校复学安排及相关要求，提高师生和家长的防控意识与自我防护能力。*组织教职工进行疫情防控知识、应急处置流程和技能的培训，确保人人知晓、熟练掌握。（三）严格落实开学后日常防控措施1.校门出入管理：*实行相对封闭的校园管理，严格控制外来人员进入校园。确需进入的，须经批准并严格执行测温、扫码、登记等流程。*师生员工入校时须进行体温检测，体温正常方可入校。鼓励学生步行或由家长点对点接送，避免在校门口聚集。2.晨午检与因病缺课追踪：*严格执行晨午检制度，由班主任负责对学生进行体温测量和健康状况观察，发现异常立即报告并按预案处置。*加强因病缺课（缺勤）追踪管理，及时了解原因，做好记录，发现疑似病例立即上报。3.重点场所管理：*教室：保持通风换气，每日至少通风数次，每次通风时间不少于规定时长。学生座位尽量拉开间距。*食堂：严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生规范。鼓励错峰就餐、分散就餐，引导学生有序取餐，就餐时尽量同向就坐，减少交谈。*宿舍：加强宿舍管理，保持通风和清洁卫生，引导学生养成良好卫生习惯。4.活动管理：*尽量减少举办大型聚集性活动，如开学典礼、大型会议等，确需举办的，须制定专项防控方案并报批。*课间活动引导学生分散进行，避免追逐打闹和扎堆聚集。5.个人防护与卫生习惯培养：*教育学生在校期间科学佩戴口罩（根据当地防控要求和校园内不同场景动态调整），注意手卫生，勤洗手，咳嗽礼仪等。*定期对学生进行个人防护知识和良好卫生习惯的教育和提醒。6.健康教育与心理疏导：*将疫情防控知识纳入开学第一课内容，并通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式常态化开展健康教育。*关注学生心理健康，针对可能出现的焦虑、紧张等情绪，提供及时的心理疏导和支持服务。（四）强化应急处置能力1.病例报告与处置：一旦发现师生出现发热、干咳等可疑症状，立即启动应急预案，将其带至临时隔离观察点，及时报告校医（保健人员）和属地疾控部门，并按要求送医就诊，同时做好密切接触者的排查与管理。2.校园封闭与消毒：若发生疫情，根据疾控部门建议，必要时对校园或相关区域进行封闭管理，并对涉疫场所进行终末消毒。3.信息发布与舆情引导：严格按照信息发布流程，及时、准确向师生和家长通报相关情况，加强舆情监测与引导，维护校园稳定。四、保障机制1.组织保障：充分发挥疫情防控工作领导小组的统筹协调作用，各部门密切配合，形成工作合力。2.经费保障：学校安排专项经费用于疫情防控物资采购、校园环境消杀、人员培训等，确保各项防控措施落到实处。3.人员保障：配齐配足校医（保健人员）和后勤服务人员，加强业务培训，提升专业素养和应急处置能力。4.督导检查：学校疫情防控工作领导小组定期对各项防控措施的落实情况进行督导检查，对发现的问题及时通报并督促整改。5.家校协同：加强与家长的沟通与合作，争取家长的理解、支持和配合，共同做好学生的健康管理和教育引导工作。五、工作要求1.提高思想认识，压实工作责任：全体教职工要充分认识当前疫情防控的复杂性和重要性，切实增强责任感和使命感，将各项防控要求内化于心、外化于行。2.坚持科学精准，避免形式主义：严格按照上级要求和科学指引开展工作，精准施策，注重实效，杜绝形式主义、官僚主义。3.强化协同配合，形成工作合力：各部门、各岗位要树立“一盘棋”思想，加强沟通，密切协作，确保复学工作平稳有序。4.加强信息报送，