新人教版数学四年级下册第六单元小数的加法和减法课时练习题集

新人教版数学四年级下册第六单元小数的加法和减法课时练习题集2.解决问题*一支铅笔0.8元，一块橡皮0.5元，买一支铅笔和一块橡皮一共需要多少元？*小明身高1.35米，小红比小明高0.05米，小红身高多少米？第二课时：小数的减法练习目标：1.掌握小数减法的计算方法，能正确进行小数减法的计算。2.进一步理解小数点对齐的必要性。3.能运用小数减法解决简单的实际问题。一、基础巩固1.填空题*计算小数减法时，（）要对齐，从（）位减起。如果哪一位不够减，就从前一位（）再减。*5.6-2.3=（），想：5个一减去2个一，6个十分之一减去3个十分之一，结果是（）个一和（）个十分之一，也就是（）。2.直接写出得数*0.9-0.3=*1.5-0.7=*4.8-2.5=*0.6-0.2=*6.3-1.1=*1.0-0.8=3.列竖式计算并验算*6.5-3.8=*7.24-3.5=*10-4.6=*8.4-2.75=二、能力提升1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*3.6+2.5○6.1*7.8-3.4○4.5*9.2-5○4.2*0.76-0.3○0.462.解决问题*一本故事书售价8.5元，一本科技书售价10.8元。科技书比故事书贵多少元？*一根绳子长4.5米，用去了1.8米，还剩下多少米？第三课时：小数的加减混合运算练习目标：1.掌握小数加减混合运算的顺序，并能正确计算。2.能运用小数加减混合运算解决实际问题。3.培养认真计算、及时验算的良好习惯。一、基础巩固1.填空题*小数加减混合运算的顺序与（）加减混合运算的顺序相同。*在没有括号的算式里，如果只有加减法，要按（）的顺序计算。*在有括号的算式里，要先算（）里面的。2.脱式计算*3.6+2.5+6.4*10-2.7-3.3*5.26+(3.4-1.8)*9.7-(2.4+3.5)二、能力提升1.先填一填，再列综合算式。*（）+2.3=5.8→8.5-（）=（）综合算式：*10-4.6=（）→（）+3.2=（）综合算式：2.解决问题*妈妈带了50元钱去买菜。买青菜花了3.8元，买肉花了25.6元，买水果花了12.5元。妈妈一共花了多少元？还剩下多少元？*小红早上从家到学校要走1.2千米，她走了0.3千米后发现忘记带文具盒，又回家去取。这样她比平时上学多走了多少千米？第四课时：解决问题练习目标：1.能运用小数加、减法的知识解决生活中的实际问题。2.培养收集信息、分析问题和解决问题的能力。3.感受数学与生活的密切联系。综合练习1.购物小能手*下面是部分商品的价格表：笔记本：2.5元/本铅笔：0.8元/支尺子：1.5元/把文具盒：9.6元/个书包：45.8元/个*买一本笔记本和一把尺子，一共需要多少元？*一个文具盒比一支铅笔贵多少元？*小明想买一个书包和一个文具盒，他带了55元钱，够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？*你还能提出其他数学问题并解答吗？2.体检中的数学*下面是四年级（1）班部分同学的体重情况（单位：千克）：小红：28.5小明：32.7小刚：35.2小丽：27.6*小明比小红重多少千克？*小刚比小丽重多少千克？*你还能提出什么问题？并解答。3.行程问题*一辆汽车从甲地出发，第一小时行驶了45.6千米，第二小时行驶了52.3千米，这时距离乙地还有30.8千米。甲、乙两地相距多少千米？单元综合练习练习目标：1.全面复习本单元所学知识，查漏补缺。2.提高综合运用知识解决问题的能力。一、用心思考，正确填写。1.3.7元是（）元（）角，5.08米是（）米（）厘米。2.比3.5多0.7的数是（）；比6.2少1.5的数是（）。3.根据3.2+4.5=7.7，写出两道减法算式：（）和（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.65○0.562.7+3.5○6.29.4-2.3○7.1二、仔细推敲，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”）1.计算小数加减法时，小数点要对齐。（）2.0.7+0.3-0.7+0.3=0（）3.整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。（）三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里）1.一个加数是2.8，和是5.4，另一个加数是（）。A.2.6B.8.2C.3.62.10-0.1，正确的结果是（）。A.9.9B.10.1C.9.03.与5.6-（1.3+2.5）结果相同的算式是（）。A.5.6-1.3+2.5B.5.6-1.3-2.5C.5.6+1.3-2.5四、看清数据，准确计算。1.直接写出得数。0.3+0.7=1-0.6=3.5-2.5=0.68-0.08=2.列竖式计算并验算。12.5+6.78=9-3.25=3.脱式计算。4.6+3.75+5.415-（2.3+4.7）7.2-2.8+3.9五、走进生活，解决问题。1.一根竹竿长3.5米，插入水中后，露出水面的部分是1.9米，水深多少米？2.同学们进行跳远比赛。小明跳了3.2米，小强比小明多跳0.3米，小红比小强少跳0.2米。小红跳了多少米？3.下面是一张购物小票，请你补充完整。商品名称单价数量金额面包4.5元1个（）元牛奶3.6元1盒（）元薯片6.8元1袋（）元应收金额：（）元现金支付：20元找零：（）元练习建议1.循序渐进，夯实基础：同学们在练习时，应先从基础题入手，熟练掌握小数加减法的计算方法和算理，再逐步挑战有难度的题目。2.认真审题，仔细计算：无论是计算题还是解决问题，都要养成认真审题的好习惯。计算时要做到“一看、二算、三查”，确保每一步计算的准确性。尤其注意小数点的位置。3.及时纠错，总结反思：对于练习中出现的错误，要及时订正，并分析错误原因，避免再犯类似的错误。建立错题本是一个很好的方法。4.联系生活，