高碑店市2026年数学三年级下学期期中综合测试模拟试题含答案解析

高碑店市2026年数学三年级下学期期中综合测试模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．正方形的（）相等．A．对边 B．邻边C．四个角 D．以上答案都可以2．长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加（）厘米。A．7 B．12 C．143．看线段图列式，正确的是（）A．180÷÷ B．180×× C．180×÷ D．180÷×4．时针走一圈，经过的时间是（）。A．60分钟 B．60小时 C．12小时 D．12分钟5．笔算281×5时，用5乘281十位上的8，得到的应该是（）。A．40个一 B．40个十 C．40个百二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____2．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）3．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）4．长方形和正方形也是平行四边形．_____．5．最小的三位数乘最大的一位数，积是9999。（_________）6．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）7．2200年是闰年，2月有29天．_____8．□24×9的积一定是四位数．_____9．秒针从1走到2，走了1秒。（________）10．周长相等的2个长方形，它们的形状也一定一样．．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列算式中与860-245+134得数相同的()。A．860+245+134 B．860+134-245 C．860-245-1342．看线段图列式，正确的是（）A．40× B．40÷ C．40× D．40÷3．一根木料锯成3段，需要小时，如果每锯一次所用时间相同，那么锯成7段，共需（）小时．A． B． C． D．4．210×3=（

）A．92 B．41 C．630 D．2405．笑笑的身高是1.45米，姚明比笑笑高0.78米，姚明的身高是(

)米．A．1.13 B．2.13 C．2.23四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。2．脱式计算．408×5﹣2000125×3×8232+512÷86×（310+280）3．计算下面各题．270÷[18×（51﹣46）]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、动手操作，我能行。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．小猫钓鱼，连一连。

六、生活问题，我会解。1．芭啦啦学院要买9副兵乓球拍，每副45元，米德带了400元，够吗？2．这个月卖出电冰箱86台，洗衣机102台．照这样计算，商场半年要进电冰箱和洗衣机各多少台？3．图中小正方形的边长为1厘米．（1）如图是一个上下对称的图形，请你画出它的另一半．（2）画完后整个图形的面积．（3）画一个与左边完整图形面积相等的长方形．4．你知道下面长方形的周长和宽各是多少吗？5．一个长方形足球场，长90米，宽60米。淘气沿着这个足球场跑了2圈，他一共跑了多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【详解】正方形的对边相等，邻边相等，四个角都是直角；故选：D2、C【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形增加的周长＝（增加的长＋增加的宽）×2；据此解答。【详解】（3＋4）×2＝7×2＝14（厘米）故答案为：C。【点睛】本题考查长方形的周长计算，关键注意长方形有两条长，两条宽。3、B【详解】180××＝120×＝90（辆）答：助力车是90辆．故选：B．4、C【分析】钟面12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，走一圈12大格就是12小时，分针走一大格是5分钟，走一圈是60分钟即1小时。【详解】根据分析可知，时针走一圈，经过的时间是12小时。故答案为：C。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数5乘三位数十位上的8时，表示5乘8个十，得40个十。据此解答即可。【详解】笔算281×5时，用5乘281十位上的8，得到的应该是40个十。故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．2、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。3、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。4、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．5、×【详解】略6、×【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。7、×【详解】2200÷400＝45…200；有余数，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原题说法错误．故答案为：×．8、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√9、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。10、╳【详解】周长相等，即长与宽的和也相等，但是长与宽的数值不唯一，也就不能确定长方形的形状．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、D【分析】观察图，先把二年的人数看成单位“1”，它的就是一年的人数40人，根据分数除法的意义，用40除以即可求出二年的人数；再把三年的人数看成单位“1”，它的就是二年的人数，再根据分数除法的意义，用二年的人数除以即可求出三年的人数．【详解】40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年有80人．故选：D．3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】1.45+0.78=2.23(米)故答案为C四、细心计算，认真检查。1、630；34；36；600100；0；1000；90【详解】略2、40；3000；296；1；【分析】（1）先算乘法，再算减法，（2）运用乘法的交换律、结合律进行简算，（3）先算除法，再算加法，（4）先算小括号里的加法，整数括号外的乘法．【详解】（1）408×5﹣2000，=2040﹣2000，=40；（2）125×3×8，=125×8×3，=1000×3，=3000；（3）232+512÷8，=232+64，=296；（4）6×（310+280），=6×590，=1．【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序，先算小括号里的，灵活运用运算定律进行简算．3、3；908；479【详解】①270÷[18×（51﹣46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝3②75×12+280÷35＝900+8＝908③507﹣175÷25×4＝507﹣7×4＝507﹣28＝479五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略3、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、生活问题，我会解。1、不够【分析】根据题意，先求出9副兵乓球拍的总价，与米德带的钱数进行比较，然后再进一步解答即可。【详解】45×9＝405（元）405＞400不够答：米德带了400元，不够。【点睛】先求出所买物体的总价，用所带的钱数与这个总价进行比较，带的钱数大或相等，就表示够，否则不够。2、冰箱：516台洗衣机：612台【解析】电冰箱的台数：86×6=516（台）；进洗衣机的台数：102×6=612（台）3、（1）（3）（2）12cm2【详解】略4、20米；3米【分析】根据正方形的周长公式，用边长5米乘4求出正方形的周长，也是长方形的周长，再根据长方形的周长公式，用长方形的周长除以2求长与宽的