2026新教材语文 统编版语文五年级上册-习作：我想对您说

小学语文统编版五年级上册习作：我想对你说第一章节话题导入审题明意话题讨论

在生活中，我们会有很多心里话想对别人倾诉，你特别想对谁说什么呢？想用什么方式表达自己的心声呢？

如：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……审题明意习作：我想对您说习作任务：___________收信人：________________________________父母或好朋友或为社会作出贡献的人写一封信要求：注意书信格式；注意语气，语言得体；把想说的内容写清楚、写具体；表达出自己的真情实感。第二章节交流体会明确内容我的好朋友分享快乐

你和好朋友之间有哪些难忘的故事？你有哪些心里话想对他说？互帮互助一起玩耍诉说烦恼

如果是写信给同辈或好朋友，可以把“我想对您说”改成“我想对你说”。内容参考内容不限，大胆倾诉心声。1.忆往事，表达情意：思念、感激、关心……2.表达对某事的看法：要不要参加补习班……3.提建议：改掉坏习惯、改变彼此的沟通方式……4.其他：安慰、询问意见、解释误会、道歉……写给父母或好朋友示例展示

我和妈妈一直在劝爸爸戒烟，可是他总是戒不掉。最近他时常咳嗽，我想写信告诉他吸烟的危害和戒烟的办法。我要帮助爸爸把烟戒了。

小雨最近为她的语文成绩发愁呢。我想把我学好语文的方法分享给她，也向她请教一下学习数学的妙招。在信中，我还想告诉她以后有什么不开心的事就写信给我，她的烦恼，我来倾听。交流分享

钟南山爷爷是我们心中的英雄，他为社会作出了巨大的贡献！你还知道哪些人为社会作出了贡献，说说他们的故事。交流分享医护人员警察志愿者环卫工人你最敬佩的人是谁？你想对他或他们说什么呢？内容参考令你敬佩的事情（原因）+表达关心和敬意写给为社会作出贡献的人

令我们敬佩的人可以是我们认识的人，也可以是陌生人。可以给一个人写信，也可以写给几个人。我还记得抗击疫情期间，不管风吹雨打，志愿者林阿姨每天都驻守在小区门口为大家量体温。我想对她说：“林阿姨，您辛苦了，我们会保护好自己的，您也要保护好自己呀！”书信格式_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________亲爱的爸爸：

您好！

您寄的书我收到了……

告诉您一个好消息……

您好久没回来了……

祝身体健康！

女儿小婷2022年11月25日空两格顶格，冒号空两格，不加标点符号顶格右下方各独占一行第三章节提纲范写草拟初稿范例促写（一）

我的老爸老妈呀，你们帅气的儿子我真的很想学变魔术。我知道你们希望我把心思都放在学习上，但是我会合理安排时间，不会耽误学习的。学习变魔术的过程中会涉及到化学、物理等方面的知识，这真的不仅仅是有趣好玩而已。如果学变魔术，我会增长见识，拓展视野，脑子也变得更灵活！等我学会后，还可以变魔术给爷爷奶奶和外公外婆看，给他们的生活增添乐趣，多好啊！我相信我能学好，你们会支持我的，对不对？写给爸妈的一封信（节选）讲明理由沟通商量表达清楚态度诚恳范例促写（二）

谁在我气馁的时候，轻轻拍着我肩膀？谁在我生气的时候，把欢笑带到我身旁？谁在我快乐的时候，愿意听我的分享？我想了又想，这个人就是你呀，小月。

你还记得吗？以前我总学不好英语、解不出的数学题，你就像小老师一样教我。有你，我心里暖暖的！每当我遇到烦心事时，你就像大姐姐一样开导我，你是那样的温和又是那样的阳光。有你，我心里甜甜的！谢谢你，能来到我的童年，成为我最好的朋友！但我还觉得不够，我们要一辈子都是好朋友才行！你觉得呢？写给好朋友小月的一封信（节选）叙事与抒情相结合情真意切，让对方感受到自己的感情对友谊的感激与珍视范例促写（三）

一条生命的背后，总有无数个像你们这样的勇士在守护。我明白了，你们身上朴素的白大褂原来是英雄的便衣，“医生护士”原来是英雄的代称，只有在危难的时刻，你们才会亮出真正的身份！你们在与时间赛跑，与病毒抗争，与疫情较量，你们是勇士，是英雄！钟南山爷爷给我们青少年寄语：“用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。”我会牢牢记住这句话的，努力学习，不负韶华！长大以后，我真想成为一名医生，像你们那样守护生命。写给抗疫医护人员的一封信（节选）表达敬意表达心愿课堂点拨“我就不……”“你不可以……”举例“我能不能……因为……”“您觉得呢？”

可以根据自己与父母或朋友的交流习惯，用合适的语言方式表达，使信读起来有亲切感。语言也可以活泼幽默：妈妈→母亲大人、我的女王爸爸→老爸、我的超人老爸朋友→昵称：我的开心果对抗→对话、商量代沟→沟通课堂点拨1.分段叙述，注意条理性。2.语言得体，注意语气：写给父母或敬佩的人时用“您”。3.态度诚恳，情感真实：叙事时要实事求是。4.还可以用在信中画上插图等方式来表达情感。信封格式—————————————————————————————————————————————————————————收件人地址收件人姓名寄件人地址、姓名

收件人邮编邮票寄件人邮编送信方式：托人交给对方、邮寄、发邮件……写信时间1.确定写信对象：父母或好朋友，也可以是对社会作出贡献的人。2.确定内容：把想说的事情写清楚、写具体。3.表达情感：大胆写出自己的真情实感。4.注意书信格式；语气恰当，